Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии успешности дела.

Читайте также:
  1. II. Медицинские критерии
  2. III. Критерии для назначения повышенной стипендии
  3. IV. КРИТЕРИИ ДЛЯ НАЗНАЧЕНИЯ ПОВЫШЕННОЙ СТИПЕНДИИ
  4. V. Критерии оценок конкурсных работ
  5. V. Стратегические направления развития библиотечного дела.
  6. Б Критерии для назначения повышенной стипендии
  7. Братья Уэсли учили тому, что спасение приходит через веру, которая укрепляется через молитву, пост, изучение Слова Божьего и добрые дела.

§ целесообразность (сообразность проведения данного дела в смене)

§ идея(наличие общей сюжетной линии, в разработке которой должна принимать участие вся творческая группа)

§ четкая организация дела:

§ музыкальное оформление

§ техническое обеспечение

§ предварительная подготовка участников и ведущих

§ работа с залом (предварительная и во время проведения дела)

§ безопасность

§ логичность (соответствие формы и содержания)

§ динамичность

§ доступность и массовость в конкурсных и шоу-программах

§ поощрение участников.

§ наличие сценария (полный текст, прописанная фонограмма, эскиз оформления)

По окончании дела необходимо провести анализ его с творческой группой: отметить + и -, возможность улучшения, сказать слова благодарности ребятам.

10 главных компонентов успешного проведения конкурсного дела.

§ Интересные задания.

§ Красивое оформление.

§ Материальное обеспечение.

§ Музыкальное оформление.

§ Находчивый ведущий.

§ Компетентное жюри.

§ Эмоциональные зрители.

§ Исполнительные помощники.

§ Подготовленные команды.

§ Призы для победителей.


ЕДИНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ.

§ Дежурство по территории и по камбузу.

§ Режимные моменты.

§ Организация “мойдодыра”.

§ Хозяйственные вопросы.

§ Санитарно-гигиенические требования..

§ Дежурство по территории и столовой.

ВОЖАТЫЙ! Сегодня твой отряд дежурит по лагерю. От того, как ты организуешь дежурство, зависит четкость выполнения режима дня дружины, чистота и порядок в корпусе и на территории лагеря. Подготовка к дежурству должна быть начата до него. Необходимо заранее распределить обязанности между ребятами и познакомить каждого с ними.

Успех дежурства зависит от готовности к нему вожатого отряда. Вот требования, которые должны быть предъявлены ребятам, они помогут тебе в четкой организации дежурства.

Предъявляя их, подчеркни ту мысль, что у нас в лагере самообслуживание, что от добросовестного выполнения каждым своих обязанностей зависит успех дежурства.

Целесообразно разделить отряд на группы. Одни будут дежурить по территории, другие по камбузу.

Дети должны четко знать, кто в какой группе (возможно составление списков групп и вывешивание их на отрядном месте.

Санитарно – гигиенические требования к дежурным по столовой.

§ Вечером, перед дежурством, предупреди ребят, что они должны остричь ногти: если кто-то из них почувствует легкое недомогание, имеет гнойные заболевания или простудные – нужно обратиться к мед. работникам, т.к. таких ребят нельзя ставить дежурными по столовой.

§ Утром ребята тщательно умываются, причесываются, одевают рабочую форму одежды. Желательно, чтобы одежда не сковывала движения.

§ Утром, перед дежурством, ребята проходят мед.осмотр который проводит дежурная мед.сестра в присутствии вожатого.

§ Каждый обязан перед накрытием на столы вымыть руки, надеть спец.одежду, тщательно убрать волосы под колпак или косынку.

§ Хождение в спец. одежде за пределы столовой запрещено. Уборка столовой производится не в спец. одежде а в рабочей форме.

§ Во избежание несчастных случаев ребята не должны работать с механизмами (хлеборезкой, посудомоечной машиной). Не должны работать непосредственно на кухне (чистить и мыть посуду), находиться в помещениях кухни.

Дежурный вожатый по столовой должен знать:

§ количество ребят по отрядам.

§ план посадки ребят в зале.

§ количество больных детей, находящихся в изоляторе лагеря.

§ количество вожатых, стоящих на питании.

После завтрака, обеда и ужина проводится влажная уборка в столовой.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Принципы отношений с детьми.| Руководство подготовкой и проведением первенства

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)