Читайте также: |
|
Для обследования методом СМИЛ необходим следующий инвентарь:
1. Опросник, содержащий 566 утверждений.
2. Регистрационный лист (бланк) с номерами утверждений, по которым испытуемый оценивает себя, проставляя в клеточке крестик под буквой «В» рядом с номером утверждения, если его ответ – «верно», и в клеточке под буквой «Н», если ответ – «неверно».
3. Ключи - трафареты, которые накладываются на регистрационный лист для получения «сырых» (не обработанных) данных по каждой шкале. Ключи делаются из регистрационного листа, на котором выделены значимые ответы, подлежащие обсчету. При этом вырезаются соответствующие «окошки» – слева от номера, если значимый ответ «верно», справа – если ответ «неверно». Просвечивающие в окошечках-прорезях трафарета крестики суммируются в «сырые» баллы соответствующей шкалы, номер или индекс которой помечен на трафарете. Отличия в подсчете имеются лишь при получении данных по 5-й шкале: при обработке регистрационного листа, в зависимости от пола обследуемого лица 5 номеров утверждений обсчитываются по-разному, о чем напоминают пометки на ключе 5-й шкалы против соответствующих номеров в виде буквы «М» и «Ж» рядом с той частью клеточки, которая соответствует значимому варианту - ответа.
4. Профильный лист имеет женский и мужской варианты, отличающиеся по порядку параметров: во-первых, по среднестатистическим нормативам и разбросу, во-вторых, в женском варианте профильного листа, предназначенного для построения основного профиля, 5-я шкала ведет свой отсчет не снизу (как все остальные шкалы), а сверху вниз.
Особенности проведения процедуры проведения теста могут наложить отпечаток на результаты тестирования, поэтому корректность процедуры обследования имеет большое значение для получения наиболее достоверных результатов. Обследование должно проводиться в максимально комфортных условиях, в отдельной комнате, где ничто не отвлекает внимание испытуемого. При одновременном обследовании группы (не более 25 человек) испытуемых необходимо обеспечить самостоятельность работы каждого члена группы, исключить их влияние друг на друга; необходимо постоянное присутствие лица, проводящего исследование. Если испытуемые обращаются за консультацией, эксперт должен дать необходимые пояснения, но при этом напомнить, что каждый испытуемый должен руководствоваться своим собственным мнением в понимании и оценке утверждений методики. Пояснить можно лишь отдельные слова, но не смысловое содержание утверждений, так как наиболее важен тот субъективный смысл, который вкладывает в то или иное утверждение сам индивид. Нужно стремиться к тому, чтобы обследуемый, относясь с полной серьезностью к выполнению теста, не имел повода для опасений и недоверия. Поэтому необходимо снять напряженность и чувство неловкости у обследуемых, нивелировать отчужденность по отношению к эксперту.
К опроснику должна быть приложена инструкция следующего содержания:
В предлагаемом Вам опроснике имеется ряд утверждений. Прочтите первое из них и решите, «верно» ли данное утверждение по отношению к Вам. Если «верно», то на специальном регистрационном бланке в клеточке под буквой «В», соответствующей номеру утверждения, поставьте крестик. Если «неверно», то поставьте крестик в соответствующей клеточке под буквой «Н» рядом с номером утверждения. Если Вы не можете решить, как правильно ответить, то постарайтесь выбрать предпочтительный вариант ответа, исходя из того, что все-таки больше подходит – «верно» или «неверно». Ничего не пишите и не помечайте в самом оприснике. Заполняйте последовательно весь регистрационный бланк, оценивая каждое утверждение как «верное» или «неверное» по отношению к Вам. Помните, что Вы высказываете свое собственное мнение о себе, как Вы это считаете на сегодняшний день. Здесь не может быть «плохих» и «хороших» ответов, просто выявляется Ваше настроение, самочувствие и Ваш индивидуальный стиль реагирования. Важна Ваша первая реакция на содержание утверждений, а не результат долгих раздумий. Вас не должна смущать достаточная интимность некоторых вопросов, так как дальнейшая обработка данных автоматизирована и никто не будет перечитывать Ваши ответы. Обращайте внимание на предложения с двойными отрицаниями, не сделайте ошибки. Так, утверждение: «У меня никогда не было припадков или судорог» оценивается как «верное», если у Вас припадков и судорог не было. Постарайтесь отнестись к работе внимательно и серьезно. Небрежность, а также стремление «улучшить» или «ухудшить» ответы приводит к недостоверным результатам и необходимости повторного обследования, так как методика с помощью специальных шкал улавливает намеренные искажения и неискренность ответов.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Интерпретация личностных акцентуаций в зависимости от значений Т-ед. основных шкал 1-го уровня методики МЛО. | | | Опросник. |