Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Руководитель проекта __________________________ ____________________

Читайте также:
  1. A → E; E → A; I → O; O → I
  2. A 16 № 1200. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?
  3. A 16 № 1607. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о типах по­ли­ти­че­ско­го ли­дер­ства?
  4. A 16 № 164. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фе­де­ра­тив­ном устрой­стве РФ?
  5. A 16 № 460. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о вы­бо­рах?
  6. A blitzedcity—город, подвергшийся немецким воз­душным налетам
  7. A Fast Drive to Nice Airport

подпись Фамилия И.О.

 

Такие нужные…

(о молодежи)

Привлечение молодежи к участию в работе Фонда решает важную задачу – информирование общества о проблеме аутизма и формированию толерантного отношения к людям с особенностями развития. Почему именно молодежь необходимо приглашать к участию в социально-ориентированных проектах, и, если применить к нашему проекту, с такими тяжелыми детьми? Молодые люди более мобильны, они легче отказываются от стереотипов и предрассудков общества, они готовы изменяться сами и преобразовывать мир вокруг себя. Молодые люди (с другой стороны) и сами нуждаются в психологической помощи, поддержке в самоопределении, Особенно это касается той части молодежи, которую принято называть «трудной».

Вот как пишет в своей статье Е. Несмелова (социальный педагог) о работе с молодежью:

«Фонд - очень молодая организация. Молодая, не только потому, что существует всего второй год, но еще и потому, что в нем трудятся исключительно молодые люди. Организация создавалась для помощи детям с аутизмом – новым для нашего общества явлением, а это означало, что в Фонде должны быть творческие, заинтересованные люди, которые не боятся перемен, все время пробуют что-то новое, открытые миру. Это должны быть люди, которые согласны работать бескорыстно и получать удовлетворение от самого процесса открытия мира маленькому человечку. И они появляются.

Большой процент молодежи в нашем Фонде – это студенты местных ВУЗов, причем сначала это были молодые люди – будущие математики, экономисты, филологи. И гораздо позже, с конца 2006 года в Фонд пришли студентки из Института педагогики и психологии. Первых волонтеров мы искали среди своих друзей, предлагая помочь нам в Фонде.

Большую помощь оказывают волонтеры в летних походах. Кто еще пойдет в поход за несколько десятков километров от города, кто понесет на себе не только тяжеленный рюкзак, но и ребенка? Кто всегда сможет поставить палатку и разжечь костер? Кто не будет спать ночью, охраняя лагерь? Конечно же, они – наши волонтеры. Еще наши волонтеры находят в Фонде добрых друзей, что вполне естественно, когда делаешь одно дело. Возможно, это будет дружба на несколько лет, а может и на всю жизнь».

Очень важно информировать о той помощи, которая может быть оказана подростками и молодежью специалистам в работе и предстоящих волонтерских мероприятиях. Включение молодежи осуществляется в процессе личных встреч, бесед, буклетов, рекламы и др. С февраля 2006 г. мы стали целенаправленно работать с молодыми людьми: создавались информационные буклеты, распространялись листовки, проводили беседы в группах студентов. Часть молодых людей приходит в Фонд на занятия систематически (1-5 раз в неделю), часть – участвует в организации мероприятий – акции, праздники, часть оказывает помощь хозяйственного характера (помочь прибрать, отремонтировать и др.). Такая работа предусматривает еженедельные психолого-педагогические совещания с участием волонтеров и подростков-котерапевтов по оценке промежуточных результатов в состоянии детей.



В феврале волонтеры Фонда посещают молодежную группу арт-терапии, на которой они могут выплеснуть накопившееся за занятие напряжение, понять свое состояние, переживания, гармонизировать свое состояние, получить новые сенсорные впечатления и др. В апреле-мае начались занятия по арт-терапии с группой абитуриентов. 5 девушек 1 раз в неделю помогают на занятиях с детьми, 1 раз в неделю посещают групповое занятие.

Важная роль в проекте отводится подросткам и юношам, которые создают основу терапевтических групп и наравне со специалистами участвуют в работе. Присутствие молодых людей на занятиях, организованные ими мероприятий, участие в психолого-педагогических совещаниях, обеспечивает разнообразное общение для аутичных детей и подростков, снижает погрешность при оценке эффективности работы специалистами. Социальная направленность проекта предоставляет молодежи неограниченные возможности развития сопереживания, креативности, гуманизма, лидерства, организационных навыков, общения.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Описание проекта| Из сочинений волонтеров

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.005 сек.)