Теория функциональной системы П.К. Анохина.

Под функциональной системой понимается совокупность различных мозговых структур и протекающих в них физиологических процессов, которые обеспечивают их осуществление. Особенностью функциональной системы является сложный состав, включающий целый набор афферентных (настраивающих) и эфферентных (осуществляющих) компонентов или звеньев. Афферентные и эфферентные звенья объединены в систему для достижения конечного результата.

Функциональные системы, лежащие в основе психической сознательной деятельности человека, характеризуются большей сложностью (более сложным составом звеньев, более сложной иерархической организацией и т. п.) по сравнению с функциональными системами, лежащими в основе физиологических функций, даже поведенческих актов животных.

Выделяются два типа функциональных систем:

1) Системы первого типа обеспечивают гомеостаз за счет внутренних (уже имеющихся) ресурсов организма, не выходя за его пределы, например повышение или понижение кровяного давления.

2) Системы второго типа поддерживают гомеостаз за счет изменения поведения, взаимодействия с внешним миром, и лежат в основе различных типов поведения.

Функциональная система выступает в качестве единицы динамической морфофизиологической организации, функционирование которой направлено на приспособление организма, за счет следующих механизмов:

1. Афферентный синтез. Любое возбуждение в центральной нервной системе существует во взаимодействии с другими возбуждениями, что детерминировано следующими факторами:

Мотивация. Доминирующая мотивация как первичный системообразующий фактор определяет все последующие этапы мозговой деятельности по формированию поведенческих программ. Мотивационное возбуждение появляется в ЦНС с возникновением у животного и человека какой-либо потребности. Любая информация, поступающая в ЦНС по разнообразным сенсорным каналам, соотносится с доминирующим в данный момент мотивационным возбуждением, которое, подобно фильтру, отбирает нужное и отбрасывает ненужное для данной мотивационной установки.

Пусковая афферентация (возбуждения, вызываемые условными и безусловными раздражителями).

Обстановочная афферентация (зависимость возбуждения от привычности обстановки, условий, в которых действуют стимулы, наличия динамических стереотипов).

Память (видовая и индивидуальная). Существенную роль играет при этом также опыт прошлых взаимодействий со средой. В процессе афферентного синтеза из памяти извлекаются и используются те фрагменты прошлого опыта, которые позволяют точно отобрать обстановочные и пусковые раздражители, которые, могут привести к полезному поведенческому результату.

На основе доминирующей мотивации, при учете обстановки и прошлого опыта, создаются условия для принятия решения о том, что, как и когда сделать, чтобы получить полезный приспособительный результат. Таким образом, афферентный синтез – начальная стадия функциональной системы, процесс сопоставления, сличения, отбора и синтеза разнообразных по значению афферентных потоков возбуждений, составляющих основу развертывания функциональной системы поведения.

2. Принятие решения. Принятие решения – в модели П.К. Анохина – процесс выбора реакции из множества возможных реакций при организации поведенческого акта.

3. Формирование акцептора результата (ов) действия – создание идеального образа цели и его удержание, что на физиологическом уровне представляет собой циркулирующее в кольце интернейронов возбуждение.

Акцептор действия – аппарат прогнозирования параметров будущих результатов и их сличения с параметрами результатов, реально полученных при реализации программы действия. Благодаря аппарату акцептора результатов действия, становится возможным сопоставлять реально достигнутый и ожидаемый результат.

В структуре поведенческого акта формирование акцептора результатов действия опосредованно содержанием эмоциональных переживаний. Различают ведущие и ситуативные эмоции. Ведущие эмоции связанны с появлением или усилением потребностей, они способствуют выделению цели поведения и инициируют поведение. Ситуативные эмоции возникают в процессе действий. Они побуждают организм действовать либо в прежнем направлении, либо менять поведение, тактику, способы достижения цели.

4. Эфферентный синтез (стадия программы действия) интеграция соматических и вегетативных возбуждений в единый поведенческий акт. Действие сформировано, но не проявляется внешне.

5. Действие (выполнение программы поведения) с оценкой результата действия.

На этом этапе идет сравнение реально выполняемого действия с идеальным образом, созданным на этапе формирования акцептора результата действия (происходит обратная афферентация).

На основании результатов сравнения действие или корректируется, или прекращается.

6. Удовлетворение потребности (санкционирующая прекращение деятельности стадия). При удовлетворении потребности или достижении цели поведенческая активность прекращается. Если результаты активности не соответствуют образу акцептора результатов действия, поведенческий цикл повторяется заново.

Важнейшим событием в развитии теории функциональных систем стало определение системообразующего фактора, т.е. фактора, являющегося причиной формирования и реализации системы. Под ним стали понимать полезный приспособительный эффект в соотношении «организм – среда», достигаемый при реализации системы. Например, хищнику нужно выследить, достичь и умертвить жертву, чтобы насытиться. Полезный приспособительный эффект – это то, что должно наступить в будущем, то чего организм должен достичь посредством определенных действий. Таким образом, в качестве детерминанты (причины) поведения в теории функциональных систем рассматривается не прошлое по отношению к поведению событие – стимул, а будущее – результат.

Схема 1. Динамическая организация функциональной системы П.К. Анохина.

Для ответа на вопрос о том, каким образом результат (событие, которое наступит в будущем) может быть причиной текущей активности в теории функциональных систем введено понятие «акцептор результатов действия», который формируется до реального появления результата и содержит его прогнозируемые параметры.

Таким образом, заслуга П.К. Анохина состоит в рассмотрении поведенческого акта и как целенаправленного, и как причинного действия.

Дата добавления: 2015-10-13