Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Метод прослеживания старых чувств. Вы можете Просмотреть этот пример снова.

Читайте также:
  1. Battement tendu. Методика преподавания, виды.
  2. D) ПРИМЕР ТРАГИЧЕСКОГО
  3. I Раздел. Методология налогообложения
  4. I. Задачи и методы психологии народов.
  5. I. Метод средневзвешенной.
  6. I. Метод уравнения.
  7. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

-- Прим. авт.)

* По мере возникновения ситуации спросите себя: "Какие чувства я

испытываю сейчас в действительности?"

* Не скрываются ли под Вашими чувствами другие чувства? Гнев под виной?

Страх под ненавистью? Беспомощность под гневом?

* О чем они напоминают Вам? Когда Вы испытывали их ранее?

* Вернитесь к первоначальной сцене:

* Где это происходило?

* Кто был руководителем?

* Кто был участником?

* Какие исполнялись роли?

* Что Вы испытывали?

Используя ролевую игру, проиграйте с кем-нибудь эту сцену. Если Вы

один, то попробуйте проиграть различные стороны Вашего Я.

4. Сообщения на Вашей "футболке"

Вы посылаете людям сообщения, которые заставляют их считать, что Вы

"Мудрый Как Сова", "Змея Подколодная", "Бабник",

"Важный Как Павлин", "Подлец", "Под Башмаком

У Жены", "Упрямый Как Осел", "Сильный Как Вол",

"Меньше Булавочной Головки", "Ни Рыба Ни Мясо",

"Старый Краб", "Хитрый Как Лиса",

"Беспечный Как Жаворонок", "Трусливый Как Заяц",

"Кроткий Как Ягненок" или

"Неуклюжий Как Слон В Посудной Лавке"?

* Если да, то почему Вы производите такое впечатление? Какие Вы

принимаете позы, используете жесты, какое у Вас выражение лица, тон голоса?

и т.д.

Теперь опросите по крайней мере пять своих знакомых (19), как бы они

представили Вас в виде:

цвета, сельской местности, кулинарного блюда,

музыкального произведения, знаменитого человека,

погоды, породы собаки, части тела, стиля одежды,

вида литературы, предмета мебели.

После того как Вы соберете эту информацию, изучите ее. Затем

рассмотрите следующие вопросы:

* Какие сообщения Вы посылаете другим, чтобы заставить их видеть Вас

такими?

* Какие из этих сообщений являются приманками? Навязчивыми замечаниями?

Оскорблениями?

* Нет ли у Вас коллекции "футболок", которые Вы носите в разных местах

с разными людьми?

* Это те сообщения, которые Вы хотите послать? Если нет, то что Вы

могли бы сделать иначе?

5. Контрольный список сценария

Быстро прочтите следующее задание. Пишите первое, что приходит Вам в

голову. Затем вернитесь назад и заполните пропуски в ответах после

дополнительных размышлений. Заполните весь список (20), когда Вы закончите

читать эту книгу.

Оцените, что Вы думаете о других и о себе большую часть времени.

Я о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Я не о'кей

Другие о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Другие не о'кей

То, что я считаю о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

То, что я считаю не о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Теперь оцените Вашу половую идентичность

Я о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Я не

о'кей

(мужчина/женщина) (мужчина/женщина)

Мужчины о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- Мужчины не о'кей

Женщины о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- Женщины не о'кей

Надписи на моей "футболке" -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Моя коллекция ярлыков-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Чем я расплачиваюсь за ярлыки -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Основная манипуляторская роль -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(Преследователь, Спаситель, Жертва) Дополнительные роли -- исполняемые

моими -- -- Любимые игры, в которые я играю: -- -- -- -- -- -- -- --

как Преследователь с кем?

как Спаситель с кем?

как Жертва с кем?

Вид сценария -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

-- -- -- -- --

(конструктивный, деструктивный, непродуктивный)

Тема сценария -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

-- -- -- -- -

Эпитафия, если бы занавес опустился сейчас-- -- -- -- -- -- -- -- -- --

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

-- -- -- -- -- -- -- -

Тип драмы -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(фарс, трагедия, мелодрама, сага, комедия и т.д.)

Реакция зрителей на мою драму -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

-

(аплодисменты, скука, страх, слезы, враждебность) Новый сценарий, если

Вы его хотите-- -- -- -- -- -- -- -

Новая эпитафия, если Вы ее хотите -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

Договор с собой для нового сценария -- -- -- -- -- -- -- --

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Идентичность в играх | Детские психологические игры и ролевая идентичность | Половая идентичность | Проявление сексуальности | Упражнения | Психологические ярлыки | Основана на воспроизведении старых записей памяти, в которых ребенок | Время расплаты | Игры, исполняемые в состоянии Я Ребенка | Отказ от игр |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнения| Состояние Я Взрослого

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)