|
Читайте также: |
Физические, химические, биологические и геологические факторы окружающей среды и их воздействие на человека. Естественнонаучные основы прогнозирования аварий, катастроф и стихийных бедствий. Глобальные экологические катастрофы и эволюция жизни. Космическое и внутрипланетарное воздействие на биосферу (падение астероидов, комет и метеоритов, солнечные вспышки, взрывы сверхновых, вулканы, землетрясения, антропогенные воздействия). Естественнонаучные проблемы защиты населения и окружающей среды. Глобальные экологические проблемы. Природные катастрофы и климат. Воздействие промышленности и автотранспорта на окружающую среду. Экологические проблемы городов. Парниковый эффект, кислотные осадки и их воздействие на человека. Сохранение озонового слоя. Проблемы астероидной безопасности. Радиоактивное воздействие на биосферу. Защита от облучения. Жизненно необходимая радиация. Защита от токсичных выбросов. Биоэтика, человек, экосистемы, биосфера и космические циклы. Воздействие солнечной активности на биосферу. Перспективные материалы, технологии и сохранение биосферы. Глобализация биосферных процессов.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Тема 8. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
Опасности и угрозы, возникающие в процессе получения, обработки и дальнейшего продвижения естественнонаучной информации. Сбор, анализ, обработка и хранение естественнонаучной информации, необходимой для решения поставленных профессиональных задач. Роль фундаментальных естесвеннонаучных принципов в обеспечении информационной безопасности. Естественнонаучные основы технологий информационной безопасности и защиты государственной тайны.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ АНЯТИЙ
Семинар по теме 1. Роль естествознания в развитии современного информационного общества.
1) Примеры воздействия обновленных технологий на развитие экономики и общества.
2) Примеры формирования знаний в области экономики и управления на основе естественнонаучных достижений.
Доклады по обсуждаемым вопросам.
Ответы на вопросы для самоконтроля.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Семинары по теме 2. Естественнонаучные методы познания.*
1) Признаки науки и примеры научных предсказаний.
2) Фундаментальная и прикладная наука. Тенденции развития науки.
3) Роль принципа дополнительности в экономике и управлении.
Контрольная работа.
Ответы на вопросы для самоконтроля.
Групповое обсуждение.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Семинары по теме 3. Достижения современного естествознания.
1) Взаимодействие науки и техники в истории естествознания.
2) Достижения современных естественных наук и перспективы их использования в профессиональной деятельности.
3) Просмотр фильма «К 100-летию Нобелевских премий».
Тестовый контроль по вопросам темы.
Доклады по обсуждаемым вопросам.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Семинар по теме 4. Естественнонаучные основы прогнозирования развития социально-значимых проблем и процессов.
1) Изучение поведения параметров порядка в природных и социально-
экономических системах на этапах устойчивого развития и во время
кризисов.
2) Изучение возможностей увеличения КПД управленческой деятельности.
Тестовый контроль по вопросам темы.
Доклады по обсуждаемым вопросам
Групповое обсуждение
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Семинары по теме 5. Естественнонаучные основы развития современных технологий*.
1) Перспективы развития энергетических технологий.
2) Перспективы развития нанотехнологий.
3) Перспективы развития генных технологий.
4) Просмотр фильма «И.В.Курчатов».
Ответы на вопросы для самоконтроля.
Тестовый контроль по вопросам темы.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Занятие проводится в форме группового обсуждения.
Семинары по теме 6. Естественнонаучные основы психологии управления*.
1) Изучение наследственных механизмов, определяющих поведение
человека.
2) Просмотр фильма «Как создать человека».
3) Формирование самооценки и ее воздействие на формулировку целей
управления.
Ответы на вопросы для самоконтроля.
Тестовый контроль по вопросам темы.
Занятие проводится в форме группового обсуждения.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Семинары по теме 7. Естественно-научные аспекты защиты производственного персонала и населения от возможных аварий, катастроф и стихийных бедствий*
1) Виды космического и внутрипланетарного воздействия на биосферу.
2) Просмотр фильма «Н.Тесла».
3) Естественнонаучные проблемы защиты населения и окружающей среды.
Контрольная работа.
Ответы на вопросы для самоконтроля.
* Занятие проводится в форме группового обсуждения.
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-12, ПК-4.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 3. ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ | | | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ |