Читайте также:
|
|
Студентам пропонується оцінити небезпечність для життя мешканця України 25-ти чинників, наведених в таблиці 1, за такою шкалою: найнебезпечніший чинник (на думку студента) – оцінено в 25 балів, а далі – 24, 23, 22 і до останнього, який вважається найменш небезпечним – в 1 бал.
Зрозуміло, маючи неоднаковий життєвий досвід, студенти по-різному оцінюють небезпечність того чи іншого чинника, тому отримані результати треба статистично обробити. Для кожного чинника підраховують кількість балів, які визначили студенти, цю суму ділять на кількість опитаних студентів і одержана величина слугує середньоюоцінкою небезпечності того чи іншого чинника: чим вона є більшою, тим небезпечніший чинник.
Середню оцінку небезпечності j–го чинника Sj визначають за формулою:
Sj =∑ Sij / n (1)
де Sij – індивідуальна оцінка небезпеки для j-го чинника;
n – кількість опитаних студентів.
Якщо прийняти, що перелічені чинники охоплюють усі небезпеки життя людини, то можна також оцінити відносну частку кожного чинника qj в сумарною кількістю небажаних наслідків за формулою:
qj = (Sj / 325) * 100 = Sj / 3,25, % (2)
Результати розрахунків заносимо в табл. 1.
Таблиця 1 – Статистична оцінка небезпечних та шкідливих чинників для життя людини
№ | Чинник | Індивідуальна оцінка Sij | Середня оцінка Sj | Відносна частка qj |
Авіаційний транспорт | ||||
Автомобільний транспорт | ||||
Атомна енергетика | ||||
Вживання спиртних напоїв | ||||
Виробничі травми | ||||
Вбивства та навмисні ушкодження | ||||
Водойми | ||||
Діагностичне опромінення | ||||
Електричний струм | ||||
Залізничний транспорт | ||||
Інфекційні захворювання | ||||
Інші чинники | ||||
Куріння | ||||
Методичні препарати | ||||
Наркотичні речовини | ||||
Побутові травми | ||||
Робота в правозахисних органах | ||||
Пожежі | ||||
Самогубства | ||||
СНІД | ||||
Спортивні та масові заходи | ||||
Стихійні лиха | ||||
Тероризм | ||||
Харчові отруєння | ||||
Хірургічні втручання |
Питання для самоперевірки
1. Який з методичних підходів до оцінки коефіцієнта індивідуального ризику використовує результати опитування населення?
А) експертний;
Б) інженерний;
В) соціологічний;
Г) модельний.
2. У якому рядку чинники, які призводять до до нещасних випадків, знаходяться у послідовності зменшення їх реалізації?
А) техніка → людський чинник → середовище перебування;
Б) людський чинник → техніка → середовище перебування;
В) середовище перебування → людський чинник → техніка;
Г) людський чинник → середовище перебування → техніка.
3. У нас еленому пункті А в результаті дорожньо-транспортного пригод загинуло 100 осіб за рік. Визначити рівень ризику для цього чинника, якщо в пункті А проживає 500 тис. осіб.
4. Яку концепцію використовує сучасна наука про безпеку життєдіяльності людини?
А) концепцію допустимого ризику;
Б) концепцію абсолютної безпеки середовища;
В) концепцію невизначеного ризику;
Г) концепцію мінімального ризику.
5. За рахунок чиєї енергії виявляється дія механічних небезпечних чинників?
А) їх енергії;
Б) енергії людини;
Б) опосередковано;
Г) їх енергії та енергії людини.
6. Кофіцієнт індивідуального ризику на підприємстві – це:
А) відношення кількості працівників на підприємстві до кількості потерпілих за рік;
Б) відношення кількості потерпілих за рік до кількості працівників на підприємстві;
В) відношення кількості нещасних випадків з летальним наслідком за рік до кількості працівників на підприємстві;
Г) кількості нещасних випадків з летальним наслідком за рік до загальної кількості нещасних випадкі.
Література: [ 1],[ 3]
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Практичне заняття №1 - Статистична оцінка небезпечиних і шкідливих чинників для життя людини. | | | Практичне заняття № 2 - Кількісне оцінювання ризику небезпеки. |