ПӘн бойынша білімін іскерлігіҢ жӘне даҒдыларын баҚылаушы Өлшегіш ҚҰралдар 4 страница

Б) Бас дәрігер және клиникалық сынақтық жұмыстағы емдеу орынбасары клиникалық хаттаманы қолдану аясымен сәйкес келетін бас мамандар

В) Кіші медициналық персонал

Г) Клиникалық хаттаманың талаптары қатысты науқастарға көмек көрсететін медициналық ұйымның барлық бөлімінің жетекшілері

Д) Науқастар

203. КЛИНИКАЛЫҚ ХАТТАМАЛАР ҚАНДАЙ БӨЛІМДЕРДЕН ТҰРАДЫ?

А) Дәрігер моделі

Б) Пациент моделі

В) Медициналық қызметкерлер моделі

Г) Стандартты операциялар және хаттама талаптарын орындайтын бөлім

Д) Негізгі дәрілік заттар тізімі пациент моделі,процедуралар,қосымша және негізгі хаттама талаптарын орындау бөлімі

204.ҚАНДАЙ ҚҰРАЛ КӨМЕГІМЕН КЛИНИКАЛЫҚ ХАТТАМАЛАРДЫ БАҒАЛАУ ЖҮРГІЗІЛЕДІ?

А) В.В. Власов сұраунамасы

Б) Мак Мастер сұраунамасы

В) Кохран сұраунамасы

Г) Чалмер сұраунамасы

Д) Эгри сұраунамасы

205.ДӘЛЕЛГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫҢ КЕМШІЛІГІ

А) Хаттамаларды әдістеу қажет

Б) Дәлелден нақты пікірін айыруға болады

В) Стационар мен амбулаториядағы менеджерлер стандарттары және әдістемелік жасалған хаттамалар үшін сапалы модельдер қолданылуы мүмкін

Г) Денсаулық сақтауда тәжірибелі қызметкерлер үшін қысқаша анықтамалар қолданылуы мүмкін

Д) Жұмыс топтарын құру үшін белгілі уақыт керек,оларға барлық қызығушы тұлғалар кіреді

206.AGREE СҰРАУНАМАСЫНЫҢ ҚАНША ПУНКТТЕРІ БАР?

А) 6

Б) 8

В) 10

Г) 23

Д) 28

207.ҚАЙ ЕЛДЕ AGREE СҰРАУНАМАСЫ ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

А) Қытай

Б) Ресей

В) Украина

Г) Франция

Д) Ұлыбритания

208.АТАЛҒАН ҚАЙ ПУНКТТЕР AGREE COLLABORATION ПУНКТТЕРІНЕ КІРМЕЙДІ

А) КТЖ бірігуіне көзқарас оны жетілдіру

Б) КТЖ сапасының мониторингі оны жаңадан құрастыру

В) КТЖ сапа критерийін анықтау

Г) КТЖ критикалық көзқарас оның таралуы

Д)КТЖ әдістеп жасау және оны құрастыру

209.КТЖ САПАСЫН БАҒАЛАУДА САРАПТАМА НӘТИЖЕСІН БЕЛГІЛЕУ

А) Ұсынылымды және ұсынылымдар өзара араласулармен және өзгерістермен бірге талап ету

Б) Сенімсіз/келісемін

В) Ия/жоқ/білмеймін

Г) Келісемін/мүлде келіспеймін

Д) Жауап беруге қиналамын

210. AGREE СҰРАУНАМАСЫНДА БАЛЛДАРДЫ САНАУ ҚАЛАЙ ЖҮРГІЗІЛЕДІ

А) Әр 6 бөлімде баллдар тәуелсіз саналады және біріктіріктірілген сапалы бағаға қосылмайды

Б) Әр болімде баллдар бірге саналады және біріктірілген сапалық бағаға қосылмайды

В)Баллдар арнайы формула бойынша саналады

Г) Баллдарды санау жүргізілмейді

Д) Баллдар саналады,23 бөлімде

211. AGREE СҰРАУНАМАСЫНДА ӘРБІР ПУНКТТІ БАҒАЛАУ ҚАЛАЙ ЖҮЗЕГЕ АСЫРЫЛАДЫ

А) 3-Баллды шкала бойынша

Б) 4-Баллды шкала бойынша

В) 5-Баллды шкала бойынша

Г) 6-Баллды шкала бойынша

Д) 10-Баллды шкала бойынша

212. AGREE СҰРАУНАМАСЫНЫҢ ҚҰРАМЫНА ҚАНДАЙ БӨЛІМДЕР КІРЕДІ?

А) Қолдану аймағы және мақсаты

Б) Сұраунамасының сенімділігі

В) Еңгізу қиыншылығы

Г) Айқын ұсынылым

Д) Сапалы ұсынылым

213. AGREE СҰРАУНАМАСЫНДАҒЫ АТАЛҒАН ҚАЙ БӨЛІМДЕР ҚҰРАМҒА КІРМЕЙДІ

А) Қолдану аймағы және мақсаты

Б) Сұраунамасының сенімділігі+

В) Енгізу қиыншылығы

Г) Айқын ұсынылым

Д) Енгізу қиыншылығы

214. AGREE СҰРАУНАМАСЫНЫҢ КӨМЕГІМЕН КЛИНИКААЛЫҚ ҰСЫНЫЛЫМДАРҒА БАҒАЛАУ ЖҮРГІЗУ ҮШІН ҚАНША ЭКСПЕРТТЕР ҚЫЗЫҚТЫРЫЛАДЫ

А) 2-4 эксперт

Б) 3-4 эксперт

В) 4 эксперт

Г) 5 эксперт

Д) 5 және одан да көп

215.КЛИНИКАЛЫҚ ЖЕТЕКШІЛІКТЕР ҚАНДАЙ КӨЛЕМДЕГІ НЕГІЗГІ ТИПТЕРГЕ ӘДІСТЕЛІП ЖАСАЛҒАН

А) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшіліктің құрастыру тобы 5 негізгі түрін анықтады

Б) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшіліктің құрастыру тобы 10 негізгі түрін анықтады

В) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшілікті құрастыру тобы 3 негізгі түрін анықтады

Г)3 Клиникалық жетекшілік і типін құрастырды

Д) Клиникалық жетекшілік типтерге жіктелмейді

216.ДӘЛЕЛГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ҰСЫНЫЛЫМДАР ҮШІН АТАЛҒАН ҚАЙСЫ МІНЕЗДЕМЕНІҢ ҚАЙСЫСЫ СӘЙКЕС КЕЛЕДІ?

А) Медициналық көмек көрсету көлемін азайту мақсатында ұсынылым әдістеліп жасалған

Б) Куәландырылған маңызды жазбалардың стратегиясын кіргізеді және пікір мен дәлелді нақты бөлуге тырысады

В) Салыстырмалы ақыры бар және оң нәтижені қоса отырып оң айқындалу

Г) Тек қана кері нәтижені қоса отырып ақырының абсолюттік айырмашылығын санау

Д) Тек қана оң нәтижені қоса отырып ақырының абсолюттік айырмашылығын санау

217.СИПАТТАМАЛАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ ДӘЛЕЛДІ НЕГІЗДЕЛГЕН ЖЕТЕКШІЛІКТЕРГЕ ЖАТАДЫ

А) медициналық қызмет көлемін төмендету мақсатындажасалған жетекшіліктер

Б) жасалған куәләндырулардың сипаттау стратегиясын енгізбейді

В) оң және теріс нәтижелерді енгізе отырып, шығымдардың абсолютті айырмашылығын есептейді

Г) оң нәтижелерді енгізе отырып, шығымдардың абсолютті айырмашылығын есептейді

Д) теріс нәтижелерді енгізе отырып, шығымдардың абсолютті айырмашылығын есептейді

218.КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕЛІК БАСҚАРМАЛАРДЫ ҚҰРАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ҚАҒИДАЛАРЫ

А) Әдістеме жасау үрдісі және жетекшілікті бағалау ақырына негізделген және тұтынушылар үшін маңызды(өмірлік сапа көрсеткіштері,өмірге жанталасу көрсеткіштері)

Б) Жетекшілік профилактикалық технология сапасын төмендету,емдеу және науқастарды сауықтыру мақсатында шығарылады

В) Әдістеме жасау үрдісі және жетекшілікті бағалау ақырына негізделген және тұтынушылар үшін жетекшілік

Г) Жетекшілік медициналық көмектің көлемін төмендету мақсатында

Д)Ресурстардың жетіспеушілігін есепке алмай шығара береді

219.КЛИНИКАЛЫҚ ҰСЫНЫЛЫМДАР ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТАЛАПТАР

А) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшіліктің құрастыру тобы 5 негізгі түрін анықтады

Б) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшіліктің құрастыру тобы 10 негізгі түрін анықтады

В) Жаңазеландиялық клиникалық жетекшілікті құрастыру тобы 3 негізгі түрін анықтады

Г)3 Клиникалық жетекшілік і типін құрастырды

Д) Клиникалық жетекшілік типтерге жіктелмейді

220.ДӘЛЕЛДІЛІККЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ЖЕТЕКШІЛІКТЕРДІ ЕНГІЗУ:

А) Бағалау жүргізуге қажетті индикаторлармен және ұсынылған ақпарат минимумымен танысып, жинау үшін қажет

Б) Арнайы региондарға презентация жасау

В) Арнайы мамандардың сұрақтарына жауап береді

Г) Оның негізгі нәтижелерін енгізу

Д) Клиницист ұсынылымды ұсынады

221.КТЖ ҚАҒИДАЛАРЫ

А) Құрастыру процессінде тұтынушылар қатысуы болмауы керек

Б) Тұтынушыларға өте қажетті (өмір сапасының көрсеткіштері,тірі қалу көрсеткіштері) шығару үрдісі және жетекшілік бағасы қорытындыларға фокусталуы керек

В) Жетекшілік ресурстардың жетіспеушілігін есепке алмай шығарыла береді

Г) Жетекшілік профилактикалық технология сапасын төмендету,емдеу және науқастарды сауықтыру мақсатында шығарылады

Д) Жетекшілік медициналық көмектің көлемін төмендету мақсатында шығарылады

222.ҚТЖ АУДИТІ ЖҮРГІЗІЛЕДІ

А) Аудитті енгізгеннен кейін ҚТЖ тәжірибеге енгізу қажет емес

Б) 15 жыл аралығында тәжірибеге енгізгеннен кейін

В) 16 жыл аралығында тәжірибеге енгізгеннен кейін

Г)Екі жыл аралығында ҚТЖ тәжірибеге енгізу қажет

Д) Әкімшіліктің шешімі бойынша

223.ЕМНІҢ НӘТИЖЕЛІЛІГІНІҢ ЖОҒАРЫЛАУЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮРГІЗІЛЕДІ

А) ҚТЖ қолдану мақсатына байланысты

Б) Клиникалық ұсынылымдарды бағалау

В) Клиникалық ұсынылымдар аудиті

Г) ҚТЖ қолдану міндетіне байланысты

Д) ҚТЖ қайта қарау

224. ДӘЛЕЛДЕМЕГЕ НЕГІЗІНДЕЛГЕН ЖЕТЕКШІЛІКТЕРД ІҢ АРТЫҚШЫЛЫҚТАРЫ

А) Денсаулық сақтауды және басқа мәселелерді жоспарлау, емдеу мекемелерінің штаттық сұрақтарын шешетін және шындыққа негізделген бюджетті жасау үшін амбулаториялар және стационарлық менеджерлер стандарттар мен хаттамаларды жасау үшін модель ретінде қолдануы мүмкін

Б) Ем алушыларды оқыту үшін таратпа материалдар және денсаулық сақтау жұмыскерлердің тәжірибесі үшін қысқа анықтамаларды жасауды қолдану мүмкін емес

В)Таратпа материалдардың әдістемесін жасау үшін және әртүрлі профилді мамандықтарын оқыту үшін қолданылады

Г)Клиникалық басқарушыларды жасау үшін қолданбайды

Д)Хаттамаларды және стандарттарды жасау үшін қолданылады

225.КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕЛІК ЖЕТЕКШІЛІКТІ ЖАСАУДА ҚАЖЕТ ЕМЕС

А) Диагоз қою, емдеуде,алын алуда,сауықтырудың үздіксіздігі мен ұтымдылығын қамдау

Б) Медициналық көмек сапасына емделушінің көңілін толтыру

В) Ресурстарды тиімсіз қолдануды күшейту

Г) Медициналық қызмет сапасының төмендеуін қамтамасыз ету

Д) Емдеу мен қызмет көрсету деңгейінің тиімділігін көрсету

226.ҰСЫНЫЛЫМДАР СИПАТТАМАСЫНА ҚАРАМА -ҚАЙШЫЛЫҚ

А) Арнайы әдебиеттерді және ақпараттарды бағалау жүйелі іздеу нәтижелері бойынша жасау

Б) Келтірілген сипаттама стратегиясы еңгізілмеген

В) Ақырының абсолюттік айырмашылығын есептеу,оның жағымды нәтижелерін,сол сияқты теріс нәтижелерінің айқындалуы

Г) Ақырының абсалюттік айырмашылығы оның теріс нәтижелері

Д) Ақырының абсалюттік айырмашылығын есептеу,сол сияқты теріс нәтижелерінң айқындалуы

227.КЕҢ КӨЛЕМДІ ЖЕТЕКШІЛЕРДІҢ ДӘЛЕЛГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН КЛИНИКАЛЫҚ ЖЕТЕКШІЛІКТЕР ТИПТЕРІНЕН АЙЫРМАШЫЛЫҒЫ

А) Жалпы денсаулық сақтау жүйесіне, белгілі бір халық тобында медициналық тәжірибелерде өзгерістер әкелетін нәтижелерін болжайды;

Б) Ақырының абсалюттік айырмашылығын есептей отырып тек қана теріс нәтижелерді қосады

В) Медициналық көмек көрсету сапасы,пациенттердің қанағаттануын төмендетеді

Г) Пациентке ыңғайлап медициналық көмек сапасын төмендетуді қамтамасыз етеді

Д) Ресурстарды ретсіз қолдануды қамтамасыз етеді

228.КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕЛІК ҰСЫНЫЛЫМДАРДЫ ӘДІСТЕП ЖАСАУ НЕГІЗДЕРІ

А) Шығару үрдісі,тұтынушының қатысуын қызықтырмау керек

Б) Тұтынушыларға өте қажетті(өмір сапасының көрсеткіштері,тірі қалу көрсеткіштері)шығару үрдісі және жетекшілік бағасы қорытындыларға фокусталуы керек

В) Жетекшілік ресурстардың жетіспеушілігін есепке алмай шығарыла береді

Г) Жетекшілік профилактикалық технология сапасын төмендету, емдеу және науқастарды сауықтыру мақсатында шығарылады

Д) Жетекшілік медициналық көмектің көлемін төмендету мақсатында шығарылады

229.Клиникалық ұсынылымдарды құрастыруда қойылмайтын талаптар

А) Диагностикасы,емі,алдын алуы,реабилитациядағы үздіксіздікті және тиімділікті қамтамасыз ету

Б) Емдеу және көмек көрсетумен науқастың қанағаттанушылығын төмендету

В) Медициналық көмектің қаржысын жоғарылату

Г) Сапалы медициналық көмек көрсету,сақтандыру

Д) Емге ғылыми көзқарас

230.КЕҢЕЙТІЛГЕН ЖЕТЕКШІЛІКТЕРДЕН АЙЫРМАШЫЛЫҒЫ БАР, КЛИНИКАЛЫҚ ЖЕТЕКШІЛІКТІҢ ТИПІ:

А) Жалпы денсаулық сақтау жүйесіне, белгілі бір халық тобында медициналық тәжірибелерде өзгерістер әкелетін нәтижелерін болжайды;

Б) Ақырының абсалюттік айырмашылығын есептей отырып тек қана теріс нәтижелерді қосады

В) Медициналық көмек көрсету сапасы,пациенттердің қанағаттануын төмендетеді

Г) Пациентке ыңғайлап медициналық көмек сапасын төмендетуді қамтамасыз етеді

Д) Ресурстарды ретсіз қолдануды қамтамасыз етеді

231. КТЖ ҚАҒИДАЛАРЫ

А)Шығару үрдісі тұтынушының қатысуын қызықтырмау керек

Б)Тұтынушыларға өте қажетті (өмір сапасының көрсеткіштері, тірі қалу көрсеткіштері) шығару үрдісі және жетекшілік бағасы қорытындыларға фокусталы керек

В) Жетекшілік ресурстардың жетіспеушілігін есепке алмай шығарыла береді

Г)Жетекшілік профилактикалық технология сапасын төмендету, емдеу және науқастарды сауықтыру мақсатында шығарылады

Д) Жетекшілік медициналық көмектің көлемін төмендету мақсатында шығарылады

232.КТЖ АУДИТІ ЖҮРГІЗІЛЕДІ

А)АУДИТТІ ЕНГІЗГЕННЕН КЕЙІН, КТЖ ТӘЖІРИБЕГЕ ЕНГІЗУ ҚАЖЕТ ЕМЕС

Б) КТЖ тәжірибеге енгізгеннен кейн екі жыл аралығында

В) тәжірибеге енгізгеннен кейін 15 жыл аралығында

Г) тәжірибеге енгізгеннен кейін16 жыл аралығында

Д) Әкімшіліктің шешімі бойынша

233.ЕМНІҢ НӘТИЖЕЛІГІНІҢ ЖОҒАРЫЛАУЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮРГІЗІЛЕДІ

А)КТЖ қолдану мақсатына байланысты

Б)Клиникалық ұсынылымдарды бағалау

В)Клиникалық ұсынылымдар аудиті

Г)КТЖ міндеттеріне байланысты

Д)КТЖ қайта қарау

234.БАҒАЛАНҒАН КТЖ КЕРЕК

А) Кәсіби және өкілетті құрылымдар ҚТЖ тәжірибеге еңгізбес бұрын ұсыну алдында оның жоғары сапалы екендігі туралы көз жеткізу қажет

Б) Тәжірибеге енгізу үшін ең алдымен ҚТЖ сапасыын төмендігіне көз жеткізу және қайта қарау

В) Потенциалды жүйелік қателер ескертілді немесе олардың қлыптасуына ескертулер бар

Г) ҚТЖ денсаулық сақтау жүйесінде үлкен роль атқарады,алдын ала қайта қарау сәйкес келетін нәтижелердің бағасын алғанша

Д) ҚТЖ нәтижесінде көлемді өзгешелік көрсетеді

235.ДӘЛЕЛДЕМЕ НЕГІЗІНДЕГІ ЖЕТЕКШІЛІК, ЖЕТІСТІКТЕРІ

А)Денсаулық сақтауды және басқа мәселелерді жоспарлау, емдеу мекемелерінің штаттық сұрақтарын шешетін және шындыққа негізделген бюджетті жасау үшін амбулаториялар және стационарлық менеджерлер стандартты мен хаттамаларды жасау үшін модель ретінде қолданылуы мүмкін

Б) Ем алушыларды оқыту үшін таратпа материалдар және денсаулық сақтау жұмыскерлердің тәжірибесі үшін қысқа анықтамаларды жасауды қолдану мүмкін емес

В)Таратпа материалдардың әдістемесін жасау үшін және әртүрлі профильді мамандықтарын оқыту үшін қолданылады
Г)Клиникалық басқарушыларды жасау үшін қолданбайды
Д) Хаттамаларды және стандарттарды жасау үшін қолданылады

236.КТЖ ҚОЛДАНУ МАҚСАТТАРЫ

А) Дәрігердің құқықтық қорғалуы

Б) Емдеу шығынының нәтижелілігінің жоғарылуы

В) Емдеу сапасының төмендеуі

Г) Медициналық қызметкерлерін білім деңгейін жоғарылату

Д) Емдеу шығынының нәтижелілігінің төмендеуі

237.ҚАНДАЙ ЖАҒДАЙДА КТЖ АУДИТІ ҰСЫНАДЫ

А) Егер алынған деректер өте маңызды болса қайта қарауды қажет етеді

Б) Тәжірибеге еңгізу үшін ең алдымен ҚТЖ сапасының төмендігіне көз жеткізіп қайта қарау

В) Потенциалды жүйелік қателер ескертілді немесе олардың қалыптасуына ескертулер бар

Г) ҚТЖ денсаулық сақтау жүйесінде үлкен роль атқарады,алдын ала қайта қарау сәйкес келетін нәтижелердің бағасын алғанша

Д) ҚТЖ нәтижесінде көлемді өзгешелік көрсетеді

238. AGREE ҚЫЗМЕТТЕСТІГІ ҚҰРЫЛДЫ:

А) 1995 Еуропа

Б) 1997 Женева

В) 1996 Норвегия

Г) 1999 Белорусия

Д) 1998 Жаңа Зеландия

239. AGREE САУАЛНАМАСЫ БЕКІТІЛДІ

А) Украинада

Б)Ресейде

В) Ташкентте

Г) Қазақстанда

Д) Белорусияда

240. AGREE ҚЫЗМЕТТЕСТІГІНЕ ҚАНДАЙ ЕЛДЕР КІРЕДІ

А) Еуропа,АҚШ,Канада

Б)Женева,Канада,АҚШ

В) Белорусия,Ресей,Канада

Г) Еуропа,Белорусия,Ресей

Д) Норвнегия,Аввстралия,Ресей

241.ЖҮЙЕЛІ ШОЛУЛАР БҰЛ

А) Зерттеу объектісі бірқатар зерттеулердің нәтижелері болып келетін ғылыми жұмыс

Б) Дәлелдіктің шыңы және күрделі ғылыми зерттеу

В) Заманауи медициналық ғылыми-клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатын ғылыми зерттеудің жалпы анаықталған эталоны

Г) Сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс

Д) Әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жинақтық статистикалық көрсеткіштерді алуда біріншілік мәліметтердің синтезі

242. ЖҮЙЕЛІ ШОЛУДЫҢ МАҚСАТЫН АТАҢЫЗ

А) Әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жинақтық статистикалық көрсеткіштерді алуда біріншілік мәліметтердің синтезін

Б) Бір мәселе немесе зерттеу нәтижелерін қарастыру бірақ статистикалық талдау жасалмайды

В) Заманауи медициналық ғылыми-клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатын ғылыми зерттеудің жалпы анаықталған эталоны

Г) Сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс

Д) Бұрын жүргізілген зерттеулер нәтижелерін салмақты және ақиқат қарастыру

243.ЖҮЙЕЛІК ҚАТЕ БҰЛ

А) Нәтижелердің нағыз мәндерден жүйелік ығысуы

Б) Адам көмегімен бірте- бірте қосылатын өзгерістер

В) Біріншілік мәліметтердің жүйелі өзгеруі

Г) Уақытында өзгертілетін мәліметтер

Д)Зерттеудің сандық көрсеткішері

244.САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІ ШОЛУ БҰЛ

А) Әдебиеттің сапалық жүйелік көрсеткішері

Б) Дәлелділіктің шыңы және күрдеі ғылыми зерттеулері

В) Ғылыми медициналық эталоны болып табылатын заманауи медициналық ғылым

Г) Сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс

Д) Бір мәселе немесе жүйе бойынша зерттеулердің нәтижелері қарастырылады бірақ статистикалық талдау жасалмайды

245.КЕЗДЕЙСОҚ ҚАТЕ БҰЛ

А) Популяциядағы нағыз мәнінен іріктеудегі бақылау нәтижесінің ығысуы

Б) Зерттеу нәтижелерінің жүйелі ауытқуы

В)Адам көмегімен бірте- бірте қосылатын өзгерістер

Г) Уақытында өзгертілетін мәліметтер

Д) Іріктеудегі зерттеу әдістері

246.САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІК ШОЛУЛАРДА БОЛАТЫН КЕМШІЛІКТЕРДІҢ БІРІН АТАҢЫЗ

А) Көбінесе оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер

Б) Респонденттерді талдауға қатыстырумен байланысты қателер

В) Клиникалық сұрақтың тар спектрін қарастырады

Г) Қатаң ғылыми мәліметтерді қолданады

Д) Қолданатын мәліметтер қате

247.САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІК ШОЛУЛАРДАҒЫ МҮМКІН КЕМШІЛІКТЕР

А) Клиникалық сұрақтың кең спектрін қарастырады,қатаң ғылыми әдістер қолданылмайды, жиі субъективті көзқарасын көрсетеді

Б) Қатаң ғылыми әдістерді қолданбайды, клиникалық сұрақтың тар спектрін қарастырады

В) Жиі авторлардың субъективті көзқарасын көрсетеді, клиникалық зерттеулердге алынатын респонденттер кездейсоқ таңдалады,көбіне оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер

Г) Көбіне оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер,жиі эксперттердің көзқарасын көрсетеді,мәліметтердің әлелділігі тексерілмейді

Д) Клиникалық сұрақтың кең жолағы қарастырады,жиі теріс нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер

248.МЕТА-АНАЛИЗДІ ҚОЛДАНУ САЛАЛАРЫ

А) Зерттеу гипотезасын, жоспарланған клиниткалық зерттеудің көлемін түсіндіруге сонымен қатар зерттелетін дәрі-дәрімектің маңызды кері әсерлерін анықтауға көмектеседі

Б)Дәрігерге субъективті ақпарат береді,әртүрлі әдістердің тиімсіздігін бағалау мен бірге

В) Мейірбикелерге ұсыныстарды жасауға көмектеседі

Г) Фармокологтарға науқасты жүргізу тактикасын таңдауға көмектеседі

Д) Зерттеушіге дәлелсіз мәліметтер береді

249. ҚАНДАЙ СҰРАҚТАРДЫ ШЕШУДЕ МЕТА – АНАЛИЗ ҚОЛДАНЫЛАДЫ

А) Денсаулық сақтау саласын ұйымдастырушыларға нұсқауларды және заң актілерін құрастыруға көмектеседі(науқастарды жүргізу бойынша үнемі жаңартылып отыратын ААС нұсқаулары)

Б) Дәрігерге субъективті ақпарат береді, әртүрлі әдістердің тиімсіздігін бағалаумен бірге

В) Мейірбикелерге ұсыныстарды жасауды көмектеседі

Г) Фармакологтарға науқасты жүргізу тактикасын таңдауға көмектеседі

Д) Зерттеушіге дәлелсіз мәліметтерді береді

250. ТІКЕЛЕЙ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУШЫЛАР ЖӘНЕ БАҚЫЛАУШЫЛАР ФАРМАЦЕВТІК КОМПАНИЯСЫНЫҢ САПА НАҚТЫЛЫҒЫ БӨЛІМІ НЕМЕСЕ КЕЛІСІМ ШАРТ ЗЕРТТЕУ МЕКЕМЕЛЕРІ ЖҮРГІЗІЛЕТІҢ АУДИТ БҰЛ

А) Сыртқы аудит

Б) Ішкі аудит

В) Мекеме аудиті

Г) Зерттеу орталығының аудиті

251. МЕТА – АНАЛИЗ ДЕГЕНІМІЗ НЕ

А) Әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жиынтықты статистикалық көрсеткішті алудағы біріншілік мәліметтерді сандық талдау

Б) Дәлелділік шыңы және күрделі ғылыми зерттеу: жиынтықты тиімділіктің сандық бағасы

В) Заманауи медициналық ғылым – клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатың ғылыми зерттеудің жалпы анықталған эталоны

Г) Сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданылатын әдіс

Д) Бір мәселе немесе жүйе бойынша зерттеу нәтижелерін қарастыру, бірақ статистикалық талдау жасалмайды

252. МЕТА АНАЛИЗДІ ЖҮРГІЗУ АЛГОРИТІМІ

А) Мета анализ өткізудін қажеттілігін және мақсатын анықтау критерилерге сай келетін тақырып бойынша барлық зерттеулерді табу, алдағы ғылыми зерттеулерді табу, алдағы ғылыми зерттеулерді және дәрігерлік тәжірибені жалғастыру үшін нұсқаулар даярлау

Б) Мета-анализ тақырыбы бойынша шектелген мәліметтер базасын жасау,мәліметтер базасындағы барлық шектеулер мен айырмашылықтарды суреттеу таңдалған тақырыптағы зерттеуге бір сынақ жасау

В)Алдағы ғылыми зерттеулерді және дәрігерлік тәжірибені жалғастыру үшін нұсқаулар даярлау, структурланған реферат дайындау, мета – анализге дәлелденбеген зерттеулер алынады

Г) Мета – анализ тақырыбы бойынша мәліметтер базасын жасау, ол мәліметтерді адамға зерттеу жасауда пайдалану

Д) статистикалық әдіс көмегімен соңғы нәтижеге әсер ететін барлық факторларды тіркеу, кіші медициналық персоналға ұсыныстар дайындау

253. МЕТА – АНАЛИЗ МАҚСАТЫН ҚҰРАСТЫРУ

А) Мақсат клиникалық жауап ретінде құрастыралады және анық емес

Б) Әсері ұқсас бірнеше дәрі – дәрмектердің қосарланған эффектісін немесе белгілі бір емдеу әдісінің салыстырмалы эффективтілігін анықтау жиі мета – анализдің мақсаты болып табылады

В) Мета- анализдің мақсаты когортты зерттеулер мәліметтерінің базасын жасау болып табылады

Г) Мета – анализдің мақсаты нақты болуы керек және сұрақ ретінде жалпылама құрастырылады

Дата добавления: 2015-09-02