|
Читайте также: |
3-ий этап
«Жили мышки на квартире»
Держите ладошку малыша раскрытой и водите по ней пальчиком, приговаривая:
«Раз, два, три, четыре!
Жили мышки на квартире;
Чай пили, чашки били,
По три денежки платили!»
«Переборы пальчиков»
Приготовьте пуховку мягкую косметическую кисточку, а также более жёсткую – зубную щётку. Поглаживайте, перебирая, пальчики малыша, напевая:
«У белого котёнка мягкие лапки.
Но на каждой лапке коготки-царапки!».
Затем поглаживайте каждый пальчик малыша попеременно мягкой кисточкой и жёсткой щёткой, напевая пестушку. Ребёнок наряду с разной фактурой щетинок сможет ощутить, как различные на ощупь щетки и ваша рука. В свободную руку также дайте малышу кисточку или щётку, пусть он учится длительно удерживать предметы в руке.
«Пальчик-мальчик»
Поглаживайте и растирайте каждый пальчик малыша от кончика к ладони, приговаривая:
«Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел».
«Колечки»
Малыш может лежать на животике на полу, чтобы ему было удобнее, положить его через вашу ногу. Вам понадобятся объёмные плоскостные кольца. Объёмные кольца возьмите от детской пирамидки, а плоские кольца можно вырезать из коврового покрытия. Покажите малышу колечки: объёмное и плоское. Скажите ему: «Возьми колечко! Дай маме колечко». Объёмное колечко ваш малыш возьмёт всей ладошкой, а плоское ему так взять не удастся. Покажите ему как плоское колечко можно взять кончиком пальцев. Попросите у малыша это колечко, побуждая его отпустить предмет.
«Собери ягодки»
Положите ребёнка на живот на пол. Сделайте объёмные «ягодки» из поролона, а плоские – из коврового покрытия. Рассыпьте объёмные и плоские предметы, побуждая ребёнка достать их, переложить из руки в руку, ощупать, отдать взрослому. Побуждайте малыша объёмные предметы брать горстью, а плоские – кончиками пальцев.
«Сними разноцветные кружочки»
Посадите малыша так, чтобы он спиной опирался на вашу грудь. Вырежьте из плотного картона кружочки (диаметром 5 см.), раскрасьте их фломастером или обклейте разноцветной бумагой, проделайте в середине дырочку. Наденьте эти кружочки на соломинку для коктейля. Покажите малышу вашу разноцветную гирлянду. Снимите с соломинки кружок. Побуждая малыша сделать то же самое: взять кружок пальчиками и бросить на пол.
«Носовой платочек»
Вам понадобятся пластмассовая банка с крышкой и носовой платок. Проделайте отверстие в крышке баночки. Спрячьте носовой платочек или лоскут материи в баночке, а его краешек пропустите в отверстие крышки. Покажите малышу, как можно взяться двумя или тремя пальчиками за кончик платка и потянуть его на себя, доставая из баночки. Поиграйте с платочком, накрывая себя, а потом ребёнка, подбрасывая платочек в воздух. И вновь спрячьте его в баночку, предлагая малышу достать платочек.
«Вытягивание ленточек»
Проделайте в пластмассовой крышке банки несколько отверстий. Спрячьте ленты в баночку, а их кончики протяните в отверстия. Покажите ребёнку, как вытянуть цветные ленты из баночки, взявшись за их кончики двумя или тремя пальчиками. Когда малыш вытащит все ленты, поиграйте, подбрасывая их вверх.
«Туннель для машинки»
Склейте из плотной бумаги небольшой цилиндр (или возьмите коробочку из под чипсов). Привяжите к тесьме небольшую машинку, пропустите тесьму через отверстие цилиндра, взяв ее концы. Потяните за тесьму и из «туннеля» появится машинка, потяните и она спрячется. Покажите малышу как нужно подтягивать на себя тесьму, чтобы появилась машинка. Следите за тем, чтобы малыш тянул тесьму двумя или тремя пальчиками. Радуйтесь вместе с малышом, когда машинка появляется, приговаривая: «Вот би-би, машинка!». А когда она уезжает, говорите «Ах! Нет би-би, нет машинки. Уехала».
«Игрушесный рояль»
Положите малыша в кроватку, а сами расположитесь рядом с ним. Вам понадобится игрушечный рояль. Снимите с него верхнюю крышку и открутите ножки до того, чтобы малыш не мог прищемить ручку, и игрушка была устойчива. Поиграйте на рояле, ударяя по клавишам указательным пальцем. Пододвиньте игрушку к малышу, предлагая ему поиграть. Вначале вашему малышу захочется поиграть всеми пальцами и ударить всей ладошкой по клавишам. Предоставьте ему возможность насладится этой игрой. А потом помогите малышу прижать четыре пальчика к ладошке, а указательным пальчиком ударять по клавишам. Вскоре ваш малыш поймёт, как нужно играть одним пальчиком.
«Вот какие глазки!»
Достаньте из-за спины куклу, сказав малышу: «Вот кукла – Ля-ля! Кукла умеет танцевать – вот так!». Наклоняйте куклу, поворачивайте её вправо-влево. «Кукла – Ля-ля умеет закрывать и открывать глаза. Вот так!». Покажите малышу как можно указательным пальчиком открывать и закрывать глазки у куколки. Придерживая ручку и указательный пальчик малыша, помогите ему повторить действия – закрыть или открыть глазки у куколки. Спрячьте куколку и вновь покажите её малышу, спросив: «Где Ля-ля?» Выдержите паузу. «Вот куколка – Ля-ля. Где у куколки глазки?». Снова пауза. «Вот глазки! Закрой глазки!» Дождитесь действия малыша. Играйте вновь и вновь в эту игру, меняя игрушку, и ваш малыш научится вытягивать указательный пальчик, прижимая остальные к ладошке.
4-ый этап
«Пляска с пальчиками»
Обхватите запястья ручек ребёнка и легко их потрясите, как бы стряхивая воду. Скажите малышу, что сейчас его пальчики будут танцевать. Разгибайте и сгибайте по очереди пальчики ребёнка, поглаживайте и растирайте их от кончиков к ладошкам, напевая пестушку:
«Топ-топ! Топотушки! Пляшет зайка на опушке,
Пляшет ёжик на пеньке, пляшет чижик на сучке,
Пляшет пёсик на крылечке, пляшет котик возле печки,
Пляшет мышка возле норки, пляшет козочка на горке,
Пляшет утка на реке, черепаха – на песке».
«Размазываем крем по мисочке»
Возьмите детский крем и медленно начинайте выдавливать его на дно мисочки. Размажьте крем по мисочке. Возьмите ручку малыша и попробуйте размазывать крем вместе. Обычно такие игры с размазыванием доставляют малышу большое удовольствие. Шлёпайте ручками по крему, делайте круговые движения. Для того чтобы малышу было весело, фыркайте, издавайте различные звуки.
«Разноцветные краски»
Посадите малыша на пол, предварительно расстелив рулон обоев. Вам будет нужна гуашь. Разведите гуашь в мисочке. Обмакните пальчик малыша и проведите им по бумаге. Вот так! Обмакните ручку малыша и оставьте отпечаток на бумаге. Размазывайте краску по бумаге одним, двумя пальчиками, всей ладошкой, шлёпайте ладошками, оставляя следы. Веселитесь, наслаждайтесь игрой с красками. Разделите с ребёнком его восторг от игры с красками.
«Тёплое тесто»
Сделайте самое простое тесто из тёплой воды и муки. Найдите небольшой пластмассовый шарик, покажите его малышу. Затем спрячьте шарик в тесте и попросите малыша найти его. Ищите шарик вместе, месите тесто, шлёпайте по нему руками, сжимайте и разжимайте кулачки. Эта игра доставит вашему малышу большое удовольствие.
«Собирание изюма»
Высыпьте изюм из чашки на поднос перед малышом. Попросите его собрать изюм в чашку или вам в руку. Покажите малышу, как можно брать двумя пальчиками изюминку и бросать её в чашку.
«Бросание прищепок»
Малыш может сидеть за столиком или между ног взрослого, а может лежать на животике на полу. Вам будут нужны пластмассовая банка и разноцветные прищепки. Прикрепите прищепки к краям баночки. Покажите малышу, как снимать прищепку двумя пальчиками и бросать её в баночку, громко говоря: «Бах! Упала!».
«Игра со счётами»
Покажите малышу, как весело можно «считать», двигая пальчиками косточки на счётах из стороны в строну. Чтобы было веселее, расскажите ему считалку:
«Раз, два, три, четыре, кто у нас живёт в квартире?
Папа, мама, брат, сестрёнка, кошка Мурка, два котёнка,
Мой сверчок, щенок и я – вот и вся моя семья!
Раз, два, три, четыре, пять, всех начну считать опять».
«Кукла на пальчике»
Сделайте две пальчиковые куклы (побольше для себя и поменьше для ребёнка). Используйте старые вязаные перчатки. К пальчикам пришейте волосики из ниток, а глазки сделайте из бисера. Пусть ваша кукла появится из-под стола, поздоровается с малышом, походит и спрячется. Наденьте на указательный пальчик ребёнка его куколку. Покажите, как она может здороваться, плясать, прятаться и вновь появляться. Придумывайте каждый раз новые движения и забавы с куклой и ваш малыш научится лучше управлять не только указательным, но и всеми пальчиками руки.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ РУКИ И ПАЛЬЦЕВ РУКИ | | | Основные характеристики педагогической науки |