Читайте также:
|
|
О своих правах и обязанностях…………………………………………………4
1.1. Права и обязанности сотрудников детского лагеря
(Примерные должностные инструкции некоторых сотрудников
детского оздоровительного лагеря)…………………………………………4
1.2. Вопросы, наиболее часто возникающие у вожатых
(педагогов – организаторов)…………………………………………………9
Особенности руководства педагогическим коллективом……………….16
2.1. Как построить работу администрации с вожатыми в лагере.………..16
2.2. Подготовка педагогических кадров……………………………………21
2.3. Руководитель и конфликт………………………………………………25
Я в вожатые пойду, пусть меня научат……………………………….……30
3.1. Опытный вожатый. Кто это?……………………………………………30
3.2. Что такое хорошо, что такое плохо
(основы вожатской этики)……………………………………………………31
3.3. Что? Где? Когда?
(методика планирования работы в ДОЛ)………………………………...…36
3.4. Сумей игру затеять
(методика организации игр в отряде)……………………………………….39
3.5. Быстрее! Выше! Сильнее!
(методика организации соревнований)……………………………………..41
3.6. Как делать шоу? (методика организации и
проведения шоу-программ)………………………………………………….44
Особенности работы с детским коллективом………………….…………..51
4.1. Мы все такие разные, но мы вместе
(возрастные особенности детей)…………………………………………….51
4.2. Как здорово, что все мы здесь
(особенности и этапы развития временного детского коллектива)…….…58
4.3. Ты, да я, да мы с тобой
(организация отрядной деятельности)………………………………………69
4.4. Все дела творчески…
(методикой организации коллективного творческого дела (КТД)…….….72
4.5. Давай с тобой поговорим
(методика организации и проведения вечернего «огонька» в отряде)……77
4.6. Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
(педагогическая диагностика личности ребенка в лагере)…………………92
4.7. Сами строим жизнь свою
(развитие самоуправление в отряде и лагере)………………………………99
4.8. Что делать и кто виноват?
(некоторые проблемы в работе вожатого и пути их решения)………… 104
Логика и динамика развития лагерной смены……………………………106
5.1. Организационный период………………………………………………107
5.2. «Режим дня» - так ли он необходим……………………………………117
5.3. Основной и итоговый периоды смены…………………………………120
Список используемой литературы
Вайндорф-Сысоева М.Е. Основы вожатского мастерства. Учебно-методическое пособие. - М.: ЦГЛ, 2005.
Вверх по течению… О некоторых секретах детского отдыха: Пособие. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 1999.
Григоренко Ю.Н. Кипарис-3. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере. Издание второе. - М.: Педагогическое общество России, 2003.
Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Кипарис-2. Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
Григоренко Ю.Н., Пушина М.А. Кипарис-4. Здравствуй, наш лагерь! – М.: Педагогическое общество России, 2003.
Гримотъ А.А., Степанова Т.М., Рачков С.А. Педагогика летнего отдыха. – Минск: Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка. 1996.
Думаем. Творим. Создаем. Учебно-методическое пособие для педагогов-организаторов детских лагерей. – Международный детский центр «Артек». 2004.
Летняя круговерть. Методические рекомендации по работе с детьми в оздоровительных лагерях. – Тамбов, 2002.
Мастерская вожатого. Кипарис – 5. Руководство для начинающих и опытных/ Под редакцией Е.А. Левановой. – М.: Педагогическое общество России, 2003.
Организация работы педагогов детского лагеря. Учебно-методическое пособие. - Международный детский центр «Артек». 2004.
Палитра лета. Методические рекомендации педагогам-организаторам детских оздоровительных центров. Ростов-на-Дону – Таганрог: 2001.
Сбор? Сбор! Методическое пособие в помощь организаторам лагерных сборов актива. – Воронеж. 2001.
Сысоева М.Е., С.С. Хапаева. Основы вожатского мастерства. Курс лекций. Рабочая тетрадь. - М.: ЦГЛ, 2005.
Творчество в детском оздоровительном лагере. Книга для воспитателей и педагогов / Авторы-составители: А.Г. Трушкин, П.П. Пивненко, В.В. Абраухов, Н.П. Овсянникова, А.И. Белоусов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002.
Шмаков С.А. Лето. М.: NB Магистр, 1993.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Критерии успешности периода | | | ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА |