Читайте также: |
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ
Дата | Кол-во слов/мин. | Темп чтения | Способ чтения | Правильность | Осознанность | Оценка | Подпись учителя |
2 класс | |||||||
3 класс | |||||||
4 класс | |||||||
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением
предметов гуманитарного профиля имени А.С.Пушкина»
№ | Предмет | 2015-2016 уч. год 2 класс | 2016-2017 уч.год 3 класс | 2017-2018 уч.год 4 класс |
Русский язык | ||||
Литературное чтение | ||||
Математика | ||||
Окружающий мир | ||||
Музыка | ||||
Изобразительное искусство | ||||
Физическая культура | ||||
Технология | ||||
Иностранный язык | ||||
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
СОВЕТЫ ЗНАЙКИ
(заполняется в конце 4 класса)
1. Сделай свои пометки в таблице зеленым карандашом или ручкой. Попроси учителя сделать свои пометки красным.
2. Сравни своё мнение и мнение учителя о себе. Подумай, над чем тебе следует особенно ответственно поработать в 5 классе.
Я умею | На минимальном учебном уровне | На общем учебном уровне | На повышенном учебном уровне |
Читать целыми словами безошибочно | |||
Понимать прочитанную учебную статью | |||
Пересказывать подробно, кратко | |||
Считать устно | |||
Производить письменные вычисления | |||
Решать типовые задачи | |||
Решать задачи на сообразительность или повышенной трудности | |||
Самостоятельно работать в классе | |||
Самостоятельно готовить устный ответ на вопрос учителя | |||
Находить информацию в справочниках или других источниках | |||
Делать устные или письменные сообщения по теме | |||
Работать в группе учеников, выполнять коллективные задания | |||
Организовывать рабочее место для любого вида учебной деятельности |
№ | Объединение | Примечание |
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЧТО Я ЛЮБЛЮ БОЛЬШЕ ВСЕГО | | | II. Цели и задачи портфолио |