VI. Достижения в спорте

Читайте также:

II.Проанализировать сегодняшнее положение организации с точки зрения достижения главной цели → определение слабых и сильных сторон.
V. Права и обязанности сотрудников службы авиационной безопасности и сотрудников органа внутренних дел на транспорте при проведении досмотров
Багажа на федеральном ж.д. транспорте .
Без гордости за свои победы и достижения, без славы героев и гениев не будет ни новых героев, ни новых побед!
Безопасность движения, охрана труда, проблемы экологии на транспорте
В соответствии с Указом Главы Республики Мордовия за высокие достижения в области спорта по итогам 2013 года Грантом Главы Республики Мордовия были награждены

Портфолио студента

_____________________________________________

Начат «___» ______20__г.

Закончен «___» ______20__г.

Содержание

I. Сведения о владельце портфолио

II. Мониторинг достижений студента

III. Учебные достижения

IV. Практическое обучение

V. Внеаудиторная работа

VI. Достижения в спорте

VII. Творческие (художественные) достижения

VIII. Папка документов (дипломы, грамоты, свидетельства, другое)

IX. Папка работ (проекты, учебные материалы, исследовательские работы и т.п.)

X. Папка отзывов (рецензии, заключения, отзывы, резюме, эссе, рекомендательные письма)

I. Сведения о владельце портфолио

Личные сведения

	Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Место рождения
Адрес
Отделение, группа	Отделение физической культуры, группа 412

М.П.	Классный руководитель	Семьина Лариса Владимировна

Заведующий Карпов Михаил Александрович

отделением ________________________________________________

Любимые дисциплины _

___________________________________________________________________________________

3. Мотивы обучения _

_________________________________________________________________________________

Важнейшие аспекты личности _________________________________________________

.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хобби, интересы

Сфера свободных интересов, занятий, хобби (примеры, иллюстрации)

Ценности и идеалы

То, что ценится и считается важным, стремление и уважение.

_________________________________________________________________________________

Мой девиз:

7. Мои жизненные планы.

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

II. Мониторинг достижений студента по курсам

Компоненты	Средние баллы по итогам глав III, IV, V, VI, VII
Iкурс	IIкурс	IIIкурс	IVкурс	Итого
Учебные достижения
Практическое обучение
Творческие (художественные) достижения
Спортивные достижения
Внеаудиторная работа
Средний балл портфолио за год
Итого

III. Учебные достижения

Позиция	Компоненты	Баллы
1. Средние оценки по дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла		Оценка * 0,8 = Балл
1.
2.



Итог
2. Средние оценки по дисциплинам математического и общего естественно – научного цикла		Оценка * 0,8 = Балл
1.
2.
Итог
3. Средние оценки по общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.		Оценка * 1 = Балл





6.
7.


3. Средние оценки по междисциплинарному курсу профессиональных модулей.		Оценка * 1,2 = Балл





















Итог

IV. Практическое обучение

Наименование	Учебная практика (оценка=балл)	Производственная практика (оценка*1,5=балл)	Непрерывная практика (оценка*1,8=балл)
Оценка по результатам мониторинга
Оценка по дневнику практики
Аттестация после практики (дифференцированный зачет)

V. Внеаудиторная работа

Уровень мероприятия, степень участия (Межколледжный, региональный, городской, общеколледжный/победитель, призер, участник)	Тема	Баллы 1,2,3 место – 0,5 балла участие – 0,2 балла
1. Профессиональные конкурсы, олимпиада, КВН, интеллектуальная игра и т.д










2. Участие в научных конференциях










3. Участие в работе кружков, научных объединений
		участие=1балл





Общий итог

VI. Достижения в спорте

Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Классный руководитель:_____________________________________	\|	МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННАЯ АКАДЕМИЯ им. С.Г. СТРОГАНОВА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)