Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Паспортная часть

Читайте также:
  1. DO Часть I. Моделирование образовательной среды
  2. II. Основная часть
  3. II. Основная часть
  4. III. Практическая часть
  5. Lt;guestion> Укажите, к какому стилю речи относится данный текст: Наречие - неизменяемая часть речи, которая обозначает признаки действия, предмета или другого признака.
  6. VII. Счастливый человек знакомится с несчастьем
  7. XIII. ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ДОКУМЕНТАЦИИ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ АУКЦИОНЕ

Портфолио студента

ФИО студента ____________________________________

Фото 4x6

Специальность ________________________________

Курс _____________________________________________

Группа № ________________________________________

 

Период, за который представлены документы и материалы:

с ________________ 20____г.

 

по _______________ 20____ г.

Личная подпись студента ___________________________

 

Контактная информация:

телефон ____________ e-mail ________________

 

Структура портфолио

 

 

1. Титульный лист

2. Структура (содержание) портфолио

3. Паспортная часть:

3.1.Общие положения (выписка из «Положения о портфолио студента ГОУСПО ЛКГТТ);

3.2.Лист представления;

3.3.Характеристика профессиональной деятельности;

3.4.Основные показатели оценки результатов

4. Итоги прохождения производственной практики

5. Достижения в учебно-исследовательской работе

 

Паспортная часть

 

3.1 Общие положения:

3.1. Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений студента.

Портфолио является эффективным средством мониторинга образовательных достижений студента, формируется как индивидуальная образовательное пространство и позволяет проводить оценку освоения общих компетенций (далее - ОК) и профессиональных компетенций (далее - ПК).

3.2. Портфолио позволяет решать задачи организации, планирования, осуществления и оценивания различных направлений деятельности будущего специалиста, реализуемой в рамках образовательного процесса, учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности: учебной, воспитательной, творческой, социальной, самообразовательной.

3.3. Портфолио дополняет контрольно-оценочные средства при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям в рамках освоения профессиональной образовательной программы.

3.4. Объективная оценка уровня достижений студента предназначена для получения объективной информации об уровне освоения общих и профессиональных компетенций, результатах учебной деятельности, выявления положительных и отрицательных тенденций в деятельности студента, установления причин повышения или снижения уровня достижений студента с целью последующей коррекции.

3.5. Портфолио должно фиксировать все достижения студента.

3.6. Сбор информации, свидетельств, доказательств учебных достижений и профессионального становления осуществляется непосредственно студентом, что позволит ему реально представить свой образовательный уровень, увидеть резервы, определить направления профессионального самосовершенствования.

3.7. Портфолио следует регулярно обновлять во время обучения по основному и сопутствующим направлениям профессиональной подготовки, а также включать в него информацию, отражающую актуальные умения, навыки и наработку компетенций на каждом этапе профессионального обучения и развития.

3.8. Портфолио студента формируется с первого курса обучения и завершается его формирование по окончании обучения.

3.9 Формирование портфолио является обязательным для каждого студента. Учет документов, входящих в портфолио, осуществляет ответственное лицо – классный руководитель группы.

3.10.Каждый студент несёт персональную ответственность за формирование портфолио.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 129 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования| Лист представления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)