Автобиография. В свободной форме опишите основные события своей жизни

В свободной форме опишите основные события своей жизни, свое отношение к ним и выводы, которые вы сделали.

Я,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата заполнения: июнь 2014 г.

Личная роспись_________________________

Мой образовательный «багаж» за 2013 – 2-14 учебный год (9ый класс)

(сводная ведомость достижений)

Итоги учебной деятельности

	Баллы
Средний балл аттестата
Экзамены	1. математика
2. русский
3.

Роспись педагога, подтверждающего достоверность баллов ______________________

Мои достижения за 2013 – 2014 учебный год

№	Название документа	Образовательная область	Уровень участия	Место	Балл

Роспись педагога, подтверждающего достоверность баллов ___________________

Таблица баллов

Дипломы и грамоты за олимпиады и научно-практические конференции:	Балл
Международный тур: победитель и призер
Всероссийский тур: победитель призер
Республиканский, краевой, областной тур: победитель призер
Городской тур: победитель призер
Школьный тур: победитель призер
Участник международного, всероссийского тура
Участник республиканского, краевого, областного тура
Участник городского тура
Участник районного тура
Участник школьного тура

Образовательная практика (23.06.2014 – 27.06.2014)

Ф.И. __________________________________ прошел образовательную практику в школьном лагере «135 – FOREVER!» (смена «Вперед, в будущее!» в количестве ____________ часов, из них

· Работа над целеполаганием ______ часов

· Проектирование ИОП ______ часов

· Работа с портфолио ______ часов

· Участие в метапредметных конкурсах ______ часов

· Образовательная картография ______ часов

· Рефлексивная деятельность ______ часов

Общее количество набранных баллов за образовательную практику баллов _____

Роспись тьютора, подтверждающего количество набранных баллов______________________

Общее количество набранных в портфолио баллов ________

I. Учебная деятельность

Перечень представленных в портфолио официальных и сертифицированных документов или их копии, подтверждающих индивидуальные достижения в различных сферах учебной деятельности: табель успеваемости за четверти и год, дипломы об участии в предметных олимпиадах различного уровня, грамоты за участие в конкурсах и соревнованиях, сертификаты о прохождении курсов по предметам, результаты тестирования и т.п.

№	Название документа	Основное содержание	Уровень участия	Дата получения	Балл
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Табель успеваемости

за 2014 /2015 учебный год

№	Наименование предмета	1-ая четверть	2-ая четверть	3-ая четверть	4-ая четверть	Год
Средний балл
Итого:

В начале каждой четверти учащийся сам выбирает необходимый для себя уровень курса А

(1 -3 балла); В (4 – 6 баллов); С (7 – 9 баллов).

Таблица соответствии оценок и баллов.

Дата добавления: 2015-08-21