Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методы преподавания программы

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика программы
  2. I. ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
  3. II. Организационно-педагогические условия реализации программы (материально-техническое обеспечение образовательного процесса)
  4. IV. Биогенетические методы, способствующие увеличению продолжительности жизни
  5. IV. Особенности программы.
  6. SPA DAY» Длительность процедуры: 3 часа Стоимость программы: 700 грн.
  7. V. Рабочие программы дисциплин

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________ Д.П. Барсуков

«____»____________ 2014 г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«АКТЕРСКАЯ ЗИМНЯЯ ШКОЛА ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ»

 

 

Санкт-Петербург – 2014

 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

Цель реализации программы

Целями реализации программы является выявление способностей и создание условий для развития творческой личности, ориентированной на поступление по специальности 52.05.01 «Актерское искусство», профиль «Артист драматического театра и кино», а также активизация творческого потенциала личности.

Задачи программы

Основные задачи программы:

- ознакомить слушателей курса с элементами творческого состояния актера

(внимание, воображение, фантазия);

- заложить основы психологической концентрации и освобождения от страхов и комплексов при публичном выступлении;

- познакомить с основами дикционного и пластического тренинга, танца, вокала;

- способствовать развитию навыков грамотного разбора художественного текста, работы над словом;

- развивать инициативность, творческую смелость, распознавать и развивать творческие способности;

- выявлять и корректировать эмоциональные реакции в процессе коллективного тренинга и индивидуальных показов.

Методы преподавания программы

Занятия по программе «Актерская зимняя школа для абитуриентов» построены на упражнениях и тренингах, основой которых является учение основоположника русской театральной школы К.С. Станиславского, его современников и последователей: Вс. Мейерхольда, М. Чехова и других, при этом учитываются и используются самые современные методики. Подбор тем и упражнений осуществляется не только на основе методических задач, очерченных традиционной русской театральной школой, но и учитывает особенности психологии по возрастному признаку, а также индивидуальную мотивацию слушателя.

Принцип, на котором строятся занятия, - это добровольное включение в игру. Развитие творческой инициативы - один из основных приоритетов. Посредством актерских технологий (актерского тренинга, через изучение и познание органической природы собственной индивидуальности, пластического и речевого тренинга, занятий по вокалу) развиваются творческие способности. Занятия в зимней актерской школе предполагают ежедневную интенсивную совместную работу, требующую быстрого усвоения и ежедневных самостоятельных показов.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Загальні вимоги| Результаты освоения программы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)