| Назви змістових модулів і тем
| Кількість годин
|
| денна форма
| Заочна форма
|
| усього
| у тому числі
| усього
| у тому числі
|
| л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
| л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Змістовий модуль 1. Література Середньовіччя та доби Відродження
|
| Тема 1. Література раннього Середньовіччя. Криза античного світу. Середньовічна культура та література. Клерикальна література.
Кельтський епос, германський героїчний епос, давньоскандинавська література.
|
|
|
|
|
|
| 6,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 2. Література розвинутого феодалізму. Французький героїчний епос. “Пісня про Роланда”. Іспанський героїчний епос. “Пісня про Сіда”. Німецький героїчний епос. “Пісня про Нібелунгів”. Лицарство та куртуазна провансальна поезія. Лицарський роман. Міська і народна література.
|
|
|
|
|
|
| 8,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 3. Доба Відродження в Італії. Творчість Данте, Ф.Петрарки, Дж. Бокаччо.
|
|
|
|
|
|
| 7,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 4. Відродження у Франції. Гурток Маргарити Наварської. Творчість Франсуа Рабле.
Поезія “Плеяди”. П’єр де Ронсар.
|
|
|
|
|
|
| 6,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 5. Відродження в Іспанії. Творчість М.Сервантеса та Лопе де Веги.
|
|
|
|
|
|
| 6,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 6. Відродження в Англії. Творчість Чосера, Кр.Марло, У. Шекспіра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разом за змістовим модулем 1
|
|
|
|
|
|
| 45,5
| 3,5
|
|
|
|
|
| Змістовий модуль 2. Література ХVII – XVIII ст.
|
| Тема 7. ХVII cт. як особлива історична та культурна доба.
|
|
|
|
|
|
| 6,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 8. Іспанська література ХVII cт. Бароко як провідний напрям в літературі. Творчість П. Кальдерона.
|
|
|
|
|
|
| 8,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 9. Французька література ХVII cт. Класицизм як провідний напрям французької літератури.
Творчість П.Корнеля, Ж.Расіна, Ж.-Б. Мольєра.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 10. Англійська література ХVII cт. Англійська буржуазна революція та літературний процес ХVII cт. Творічсть Дж. Мільтона
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 11. Національні особливості розвитку європейського Просвітництва.
|
|
|
|
|
|
| 5,5
| 0,5
|
|
|
|
|
| Тема 12. Література англійського Просвітництва. Творчість Д. Дефо і Дж. Свіфта, С. Річардсона, Г. Філдінга, Т. Смоллета. Сентименталізм. Л. Стерн.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 13. Література французького Просвітництва. Творчість Монтеск’є, Вольтера, Д.Дідро, Ж-Ж.Руссо.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 14. Література німецького Просвітництва. Творчість Лессінга, Ф.Шіллера, Й.В.Гете.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разом за змістовим модулем 2.
|
|
|
|
|
|
| 62,5
| 6,5
|
|
|
|
|
| Усього годин:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль 2
| |
| ІНДЗ
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
| -
| -
| -
|
| |
| Усього годин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
