Теорія пам'яті.

В останні кілька десятиліть у зв'язку з розвитком генетики та молекулярної фізіології, а також кібернетики привернули до себе увагу дослідження біологічних основ і фізіологічних механізмів пам'яті. Частина цих досліджень була проведена на нейронних рівні, тобто на рівні дослідження роботи окремих нервових клітин та їх ансамблів у процесі запам'ятовування. Було показано, що сліди пам'яті виявляються у змінах, які в процесі запам'ятовування відбуваються в нервових клітинах окремих структур головного мозку. Це виражається, зокрема, у підвищенні пластичності (откликаемости) нейронів гіпокампу, ретикулярної формації та рухової кори на збуджуючі впливу в процесі запам'ятовування.

Існують гіпотези про роль гліальних елементів, молекул РНК і ДНК в процесах пам'яті. Деякі вчені вважають, що глія - ​​клітини в головному і спинному мозку, що заповнюють простір між нейронами і кровоносними судинами, - пов'язана з функціонуванням ДП. Передбачається також, що пам'ять пов'язана із змінами в структурі молекул РНК, а також із вмістом РНК в тих чи інших утвореннях мозку.

Однак цілком однозначних, переконливих відповідей на питання про роль різних клітин мозку в процесах запам'ятовування і відтворення інформації, а також про значення для пам'яті змін, що відбуваються на молекулярному рівні, поки що не отримано. Тому висловлені вище припущення можна розглядати лише як цікавих гіпотез. У зв'язку з цим більш корисними для розуміння законів роботи пам'яті і розробки способів управління нею видаються психологічні теорії пам'яті.

Однією з перших теорій пам'яті, яка не втратила свого значення до теперішнього часу, була асоціативна теорія, що виникла ще у XVII ст. В основі цієї теорії лежить поняття про асоціацію - зв'язки між окремими психічними феноменами, а також між ними і явищами (предметами) зовнішнього світу.

Пам'ять у руслі цієї теорії розумілася як складна система короткочасних і довготривалих, більш-менш стійких асоціацій за суміжністю, подобою, контрастом, тимчасової та просторової близькості, що лежать в основі КП і ДП. Завдяки цій теорії були відкриті і описані багато закономірностей функціонування та механізми пам'яті (наприклад, закони Г. Еббінгаузом). Але з часом ця теорія зіткнулася з низкою нерозв'язних проблем, основною з яких стала проблема пояснення вибірковості людської пам'яті.

В кінці XIX ст. на зміну асоціативної теорії пам'яті прийшла гештальтпсихології. Для неї вихідним поняттям і одночасно головним принципом, на базі якого необхідно пояснювати феномени пам'яті, виступила не асоціація первинних елементів, а їх цілісна організація - гештальт. Саме закони формування збереження гештальта, на переконання прихильників цієї теорії, визначають пам'ять. У руслі цієї теорії особливе значення надавалося структурування матеріалу. Динаміка запам'ятовування і воспроізвденія в їх численних проявах бачилася наступним чином. Потребностное стан людини створює у нього певну установку на запам'ятовування або відтворення; воно оживляє в свідомості деякі структури, на базі яких у свою чергу запам'ятовується або відтворюється людиною певний матеріал.Знайшовши психологічне пояснення деяким фактам вибірковості пам'яті, ця теорія, однак, зіткнулася з проблемою формування та розвитку пам'яті людини у філо-і онтогенезі.

На питання про генезис пам'яті не було знайдено відповідь і у представників інших напрямів психологічних досліджень - біхевіоризму і психоаналізу.

Погляди біхевіористів виявилися близькі поглядам прихильників асоціативної теорії. Єдина істотна відмінність: біхевіористи підкреслювали роль підкріплень в запам'ятовуванні матеріалу й багато уваги приділяли вивченню того, як працює пам'ять у процесі навчання.

Заслугою З. Фрейда і його послідовників можна вважати з'ясування ролі емоцій в мнемічних процесах забування і запам'ятовування. Завдяки психоаналізу були виявлені і описано багато цікаві психологічні механізми підсвідомого забування, пов'язані з мотиваційною сферою людини.

З початком розвитку кібернетики, появою обчислювальної техніки та математичного програмування в цих областях знань почали моделюватися процеси пам'яті, механізми запам'ятовування, способи збереження і відтворення інформації з допомогою ЕОМ. У психології почала розроблятися нова теорія пам'яті, яку можна назвати інформаційно-кібернетичної. Цей напрямок є дуже перспективним, тому що мозок людини - це теж свого роду складна ЕОМ. Розуміння процесів, що відбуваються в пам'яті, а також в цілому процесів пізнання, мислення допомагає створенню нових поколінь ЕОМ, робота яких заснована на процесах, подібних нейронних.

У радянській психології переважний розвиток отримало той напрямок у вивченні пам'яті, яке пов'язане з общепсихологической теорією діяльності. У контексті цієї теорії пам'ять виступає як особливий вид психологічної діяльності, як система теоретичних і практичних дій людини, спрямованих на запам'ятовування, збереження і відтворення різноманітної інформації.

Початок вивчення пам'яті як діяльності було покладено роботами французьких дослідників, зокрема П. Жане. Він одним з перших почав трактувати пам'ять як систему дій, орієнтованих на запам'ятовування, переробку і зберігання інформації. Французької школою в психології була доведена соціальна обумовленість всіх процесів пам'яті, її залежність від практичної діяльності людей.

У нас у країні ця концепція отримала свій подальший розвиток в культурно-історичної теорії походження вищих психічних функцій людини, розробленої Л. С. Виготським і його найближчими учнями О.М. Леонтьев і А.Р. Луріей.

Свій значний внесок у вивчення пам'яті внесли також П.І. Зінченко і А.А. Смирнов. Вони детально досліджували залежність мимовільного і довільного запам'ятовування від організації практичної діяльності і від інших умов, в яких відбувається запам'ятовування або відтворення інформації людиною.

Згідно діяльнісної теорії пам'яті освіта зв'язків-асоціацій між різними уявленнями, а також запам'ятовування, збереження і відтворення матеріалу пояснюються тим, що робить з запам'ятовується матеріалом людина в процесі роботи з ним, а також тим, яке місце в цілісній структурі діяльності займають мнемічні процеси.

Дата добавления: 2015-08-21