Читайте также: |
|
ПРИВЕТСТВИЕ
* Поприветствуйте друг друга и если среди вас есть гости или новые посетители, то представьте их всей группе.
* Кратко поделитесь, откуда вы в основном черпаете информацию (газеты, радио, телевидение).
БОГОПОКЛОНЕНИЕ
* Спойте вместе два псалма, воздающих хвалу Господу. В качестве примера предлагаем! "Пою Творцу я песнь хвалы" (ГН, No13), "Великий Бог" (ГН, No61).
* Молитва (лидер заранее договаривается с тем, кто будет молиться в начале этой встречи).
"ЛОМКА ЛЬДА"
Кратко расскажите, чем вы любите заниматься в свободное время.
ИЗУЧЕНИЕ СЛОВА БОЖЬЕГО
ГЛАВНАЯ мысль УРОКА.
Всякое человеческое усилие изобразить Бога обречено на провал, потому что Его никто никогда не видел, и Он выше человеческого понимания. Поэтому создание любого кумира или изображения есть грех. Сам Бог этого не желает, потому что при нарушении этой заповеди создаются неправильные отношения между Богом и человеком для многих поколений.
Обзор библейского отрывка. О чем говорится в этих текстах?
Прочтите Исх. 20:4-6 и постарайтесь кратко ответить на следующие вопросы:
* Какие кумиры и изображения запретил Бог делать человеку? (См. Исх. 20:4.)
* 0 чем напоминал Господь Своему народу в день, когда Он говорил с горы Хорив? Найдите ключевую фразу этого библейского текста (См. Втор.4:15-19).
* В чем заключается смысл второго повеления Господа в отношении изображения и кумиров?
Интерпретация библейского отрывка. Что это означает?
* Какова реакция Господа на поклоняющихся идолам и почему?
* В чем возвышенный смысл и значение второй заповеди (см. главную мысль урока)?
* Наказывает ли Бог детей за вину отцов, и что происходит с теми детьми, которые возвращаются на путь правильных отношений с Богом (См. Исх. 20:5; Втор. 24:16; Иез.18:19-20)?
Применение библейского отрывка: (каждому участнику малой группы необходимо предоставить копию материала этого раздела)
* Обратите внимание на три глагола второй заповеди и скажите, каким образом человек может оказаться ее нарушителем.
знаменитый человек | предсказатели будущего | пища |
вы сами | люди | семья |
слава | карьера | супруг |
власть, положение | увлечение | брат или сестра во Христе |
дети | наука, знания | пастор |
средства | искусство | лидер группы |
имущество | музыка | евангелист, который привел вас ко Христу |
ваш непосредственный руководитель | кинозвезда | вредные привычки |
* Что еще можно отнести к нарушению этой заповеди в современных условиях жизни?
* Какие благословения несет с собой соблюдение второй заповеди? (См. Исх.20:6)
* Каково ваше личное отношение к соблюдению второй заповеди?
* Если вы желаете правильно расставить приоритеты в своей жизни, положитесь на обетования Божьей силы и помощи: "Вразумлю тебя, наставлю тебя на путь, по которому тебе идти; буду руководить, тебя, око Мое над тобою" (Пс. 31:8).
После выполнения задания группа объединяется в тихой молитве, где каждый лично обращается к Иисусу:
Дорогой Иисус, я хочу обратиться к Тебе прямо сейчас, чтобы освободиться от того кумира, о котором знаешь только Ты. Я пытался сделать это сам, но из этого ничего не вышло. Сейчас я все отдаю в руки Твои.
Дай мне веру в то, что совершишь во мне эту победу.
Спасибо Тебе, Иисус! Аминь.
Лидер заканчивает молитву, вслух молясь обо всей группе.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цели этого пособия | | | ИЗУЧЕНИЕ СЛОВА БОЖЬЕГО |