Семинар № 8

Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XXI века

1. Экономические проблемы пореформенной России и их отражение
в буржуазной политической экономии второй половины XIX века. Экономические взгляды П. Струве, М. Туган-Барановского, С. Булгакова, А. Чупрова.

2. Экономические идеи народничества.

3. Теоретические и практические проблемы экономики социализма и их отражение в экономических дискуссиях 20-х годов.

4. Формирование концепций командно-административного управления экономикой и их последствия.

5. Постсоветская экономическая мысль.

Темы докладов

1. Экономические идеи Н.Д. Кондратьева.

2. Экономические взгляды Н.И. Бухарина и их эволюция.

3. А.В. Чаянов и его концепция крестьянского хозяйства.

4. Экономическая концепция Г.Я. Сокольникова.

Литература

1. Агапова И.И. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: Экономистъ, 2007.

2. Бузгалин А.В. Марксизм: к критическому возрождению // Свободная мысль. 2008. № 3.

3. Воейков М. Логика экономической концепции Г.Я. Сокольникова
(к 120-летию со дня рождения) // Вопросы экономики. 2008. № 6.

4. Дзарасов С. Российский кризис: история и уроки // Вопросы экономики. 2009. № 5.

5. История экономических учений: Учеб. пособие для вузов / Под ред.
В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой – М.: Инфра-М, 2007.

6. История экономических учений: Учеб. пособие для вузов / Под ред. М.Г. Покидченко, И.Г. Чаплыгиной. – М.: Инфра-М, 2006.

7. Кичеев В.Г. Историография либерально-оппозиционного движения
в России (рубеж XIX – XX вв.) // Власть. 2009. № 4.

8. Ковнир В.Н. Альтернативное развитие российской экономики
в «Утопии» А.В. Чаянова // Экономические науки. 2009. № 10.

9. Козлов С.С. Столыпинская аграрная реформа: идеологическая основа и эволюционный характер // История государства и права. 2009. № 3.

10. Коломин Е.В. О творческом наследии Г.Я. Сокольникова // Финансы. 2008. № 10.

11. Медушевская Н.Ф. Идеи либерализма на русской почве: история и современность // История государства и права. 2007. N 9.

12. Ойттинен В. «Несчастное сознание» Николая Бухарина // Свободная мысль. 2007. № 8.

13. Ростовцева Л. Русская экономическая мысль: воспитание патриотизма и нравственности // Высшее образование в России. 2007. № 15.

14. Тарент И.Г. Образ науки в тектологических воззрениях А.А. Богданова // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 3.

15. Фигуровская Н. Взгляды С.Ю. Витте на государственное хозяйство // Экономист. 2008. № 10.

16. Чаплыгин О.А. Религиозно-правовые взгляды С.Н. Булгакова на проблему возрождения духовных начал экономической деятельности
в России // История государства и права. 2007. № 5.

17. Шабалин Д.Н. Идеология консервативного либерализма. П.Б. Струве и национальный вопрос // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 1.

Рекомендуемая литература

1. Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер: Пер. с нем. / Предисл., коммент., сост. B.C. Автономова. – М: Экономика, 1992.

2. Агапова И.И. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: Экономистъ, 2007.

3. Ананьин О. Карл Маркс и его «Капитал»: из девятнадцатого
в двадцать первый век // Вопросы экономики. 2007. № 9.

4. Аникин А.В. Юность науки. – М.: Политиздат, 1975.

5. Бабич Д.О. Европейская социал-демократия и русский Октябрь // Свободная мысль. 2007. № 10.

6. Бартенев С.А. История экономических учений: Учеб. для вузов. – М.: Экономистъ, 2005.

7. Бирюков В.А. Три «загадки» раннего маржинализма // Вестник Московского университета. Сер. 6. Экономика. 2005. № 5.

8. Бузгалин А. «Капитал» в XXI веке: pro et contra // Вопросы экономики. 2007. № 9.

9. Бузгалин А В. Марксизм: к критическому возрождению // Свободная мысль.2008. № 3.

10. Веблен Т. Ограниченность теории предельной полезности // Вопросы экономики. 2007. № 7.

11. Витте С.Ю. По поводу национализма: национальная экономия
и Фридрих Лист // Стратегия России. 2008. № 12.

12. Воейков М. Логика экономической концепции Г.Я. Сокольникова
(к 120-летию со дня рождения) // Вопросы экономики. 2008. № 6.

13. Воложанин В.В. Обзор оснований экономической теории с позиции парадигмы развития // Экономические науки. 2007. № 8.

14. Воронцов А.В. Теория капитализма Макса Вебера и ее методологическое значение // Социологические исследования. 2007. № 1.

15. Всемирная история экономической мысли. - М: Политиздат, 1987.

16. Гришин И. В. Выборы в Швеции: судьбоносный сдвиг? // Мировая экономика и международные отношения. 2007. № 3.

17. Гродский В.С. Особенности выбора и формирования общественных благ // Экономические науки. 2007. № 7.

18. Губанов С. Трудовая парадигма: А.Смит против «неоклассики» // Экономист. 2009. № 3.

19. Дзарасов С. Посткейнсианство и инновационная модель развития // Экономист. 2008. № 4.

20. Дзарасов С. Российский кризис: история и уроки // Вопросы экономики. 2009. № 5.

21. Доу Ш. Психология финансовых рынков: Кейнс, Мински и поведенческие финансы // Вопросы экономики. 2010. № 1.

22. Елисеева И.И. Дж. М. Кейнс и статистика // Вопросы статистики. 2007. № 1.

23. История экономических учений: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. – М.: Инфра-М, 2007.

24. История экономических учений: Учеб. пособие для вузов / Под ред. М.Г. Покидченко, И.Г. Чаплыгиной. – М.: Инфра-М, 2006.

25. Карл Маркс и его «Капитал»: из девятнадцатого в двадцать первый век // Вопросы экономики. 2007. № 9.

26. Кашникова К. Джон Милль // Управление персоналом. 2008. № 2.

27. Кашникова К. Макс Вебер // Управление персоналом. 2008. № 2.

28. Кашникова К. Джон К. Гэлбрейт // Управление персоналом. 2008. № 2.

29. Кашникова К. Рональд Коуз // Управление персоналом. 2008. № 2.

30. Кичеев В.Г. Историография либерально-оппозиционного движения
в России (рубеж XIX – XX вв.) // Власть. 2009. № 4.

31. Кларк Дж.Б. Распределение богатства: Пер.с англ. / Науч. ред.
А.А. Белых, А.В. Полетаев. – М.: Экономика, 1992.

32. Князев Ю. Эволюция экономической науки: от рыночного либерализма к социальному регулированию // Общество и экономика. 2008. № 3/4.

33. Ковнир В.Н. Альтернативное развитие российской экономики
в «Утопии» А.В. Чаянова // Экономические науки. 2009. № 10.

34. Козлов С.С. Столыпинская аграрная реформа: идеологическая основа и эволюционный характер // История государства и права. 2009. № 3.

35. Коломин Е.В. О творческом наследии Г.Я. Сокольникова // Финансы. 2008. № 10.

36. Красова О.С., Петрова Ю.А. Альфред Маршалл // Управление персоналом. 2007. № 3.

37. Кузьминов Я. За пределами рынка: институты управления трансакциями в сложном мире // Вопросы экономики. 2010. № 1.

38. Малахинова Р.П. Адам Смит в XXI веке // Вестник Московского университета. Сер. 6. Экономика. 2008. № 1.

39. Маневич В. Монетарная динамическая модель Тобина и анализ российской экономики // Вопросы экономики. 2009. № 3.

40. Маршалл А. Принципы экономической науки: В 3 т.; пер. с англ. – М.: Прогресс, 1993.

41. Медушевская Н. Ф. Идеи либерализма на русской почве: история
и современность // История государства и права. 2007. № 9.

42. Нуреев Р. Исторические судьбы учения Карла Маркса // Вопросы экономики. 2007. № 9.

43. Нуреев Р. Торстейн Веблен: взгляд из XXI века // Вопросы экономики. 2007. № 7.

44. Ойттинен В. «Несчастное сознание» Николая Бухарина // Свободная мысль. 2007. № 8.

45. Орлов А. Переход от «экономической таблицы» Ф. Кенэ к схемам воспроизводства К. Маркса // Общество и экономика. 2007. № 9 – 10.

46. Орлова М.И. Р. Гильфердинг: идея «организованного капитализма» // Новая и новейшая история. 2007. № 5.

47. Петти У. Трактат о налогах и сборах /Антология экономической классики. Т. 1. – М.: Эконов, 1991.

48. Попов Г. Марксистский подход против марксистских концепций//Вопросы экономики. 2007. № 2.

49. Попов Е. Трансакционная функция // Общество и экономика. 2007.
№ 9/10.

50. Правота Ю.С. Особенности институционального подхода к исследованию собственности // Экономические науки. 2007. № 9.

51. Райт Э.О. Что такое аналитический марксизм? // Вопросы экономики. 2007. № 9.

52. Розмаинский И.В. Вклад Х.Ф. Мински в экономическую теорию
и основные причины кризисов в позднеиндустриальной денежной экономике // Terra economicus. 2007. № 1, № 7.

53. Розмаинский И. Неопределенность и институциональная эволюция
в сложных экономических системах: посткейнсианский подход // Вопросы экономики. 2009. № 6.

54. Ростовцева Л. Русская экономическая мысль: воспитание патриотизма и нравственности // Высшее образование в России. 2007. № 15.

55. Рыжановская Л.Ю. Экономическая теория Дж. М. Кейнса // Финансы и кредит. 2007. № 27.

56. Смертин А.Н. Дискуссия о марксизме: радикализм и ревизионизм // История государства и права. 2007. № 4.

57. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения //Антология экономической классики. – М.: Эконов. 1991. Т 1.

58. Сэмюэлс У. Торстейн Веблен как экономист-теоретик // Вопросы экономики. 2007. № 9.

59. Тарент И.Г. Образ науки в тектологических воззрениях А.А. Богданова // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 3.

60. Фигуровская Н. Взгляды С.Ю. Витте на государственное хозяйство // Экономист. 2008. № 10.

61. Фролин А. П. Политический кризис 1917 года в оценках австрийской и немецкой социал-демократии: к постановке вопроса // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 2007. № 5.

62. Худокормов А.Г. Джозеф Стиглиц – лидер «информационной экономики» и «нового кейнсианства» // Российский экономический журнал. 2008. № 3/4.

63. Чаплыгин О.А. Религиозно-правовые взгляды С.Н. Булгакова на проблему возрождения духовных начал экономической деятельности
в России//История государства и права. 2007. № 5.

64. Шабалин Д.Н. Идеология консервативного либерализма П.Б. Струве и национальный вопрос // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 1.

65. Шелике В.Ф. Нужен ли нам Маркс? // Свободная мысль. 2009. № 12.

66. Эклунд К. Эффективная экономика: Шведская модель. – М.: Экономика, 1991.

67. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учеб. для вузов. – М: Инфра-М, 2007.

Вопросы к зачету

1. Предмет и метод истории экономических учений.

2. Экономическая мысль Древнего Востока.

3. Экономическая мысль античного мира.

4. Экономическая мысль Востока и Запада эпохи феодализма.

5. Особенности методологии исследования у меркантилистов. Характеристика раннего и позднего меркантилизма.

6. Характеристика экономического учения физиократов: концепция «естественного порядка», теория чистого продукта, экономическая таблица Ф. Кенэ.

7. Зарождение классической политической экономии в Англии и Франции. Трактовка основных экономических категорий У. Петти и П. Буагильбером.

8. Общая характеристика классической политической экономии. Экономические взгляды А. Смита.

9. Экономические идеи Д. Рикардо.

10. Экономические взгляды Ж.-Б. Сэя, Т.Р. Мальтуса, Дж. Ст. Милля.

11. Этапы создания экономической теории у К. Маркса. Трактовка
К. Марксом основных категорий капитализма.

12. Историческая школа.

13. Сущность маржиналистской революции.

14. Особенности основных школ неоклассического направления (австрийской, кембриджской, лозаннской, американской).

15. Возникновение американского институционализма и его направления (социально-психологическое, социально-правовое, конъюнктурно-статистическое).

16. Особенности методологии исследования Д. Кейнса. Характеристика работы Д. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег».

17. Исторические условия возникновения неолиберализма. Теория «идеальных типов» В. Ойкена.

18. Особенности методологии неолиберального направления. Теория социально-рыночного хозяйства (А. Мюллер-Армак, Л. Эрхард).

19. Экономические взгляды Ф.Хайека.

20. Причины возникновения и основные теоретические положения неокейнсианского направления (Е. Домар, Э. Хансен, Р. Харрод).

21. Кризис кейнсианства в 70-е годы XX века и возникновение посткейнсианства.

22. Возникновение неоинституционализма и его особенности.

23. Общая характеристика американского монетаризма. Экономические идеи М. Фридмена.

24. Школа рациональных ожиданий. Экономическая теория Р. Лукаса.

25. Теория экономики предложения. Эффект А. Лаффера.

26. Экономические концепции современной западноевропейской социал-демократии.

27. Экономическая мысль пореформенной России.

28. Теория трудового крестьянского хозяйства А. В. Чаянова.

29. Экономические идеи Н. Д. Кондратьева.

30. Постсоветская экономическая мысль.

Тесты

Тема 1 «Предмет и метод истории экономических учений»

1. На формирование научной экономической мысли наибольшее влияние оказывают:

а) доминирующая идеология, культурные традиции;

б) тип общественно-политического устройства, экономическая политика государства;

в) институциональное устройство общества, юридические законы;

г) уровень развития производительных сил, науки, господствующее мировоззрение.

2. Первым названием экономической науки было:

а) экономическая теория;

б) политическая экономия;

в) экономикс;

г) экономика.

3. Первой научной школой в истории экономической мысли
является:

а) классическая школа;

б) марксизм;

в) меркантилизм;

г)монетаризм;

4. Принципом истории экономических учений является:

а) принцип историзма;

б) принцип персонификации;

в) логический принцип;

г) все ответы верны.

5. Место истории экономических учений в системе экономических наук определяется тем, что:

а) она может являться введением в курс экономической теории;

б) она является вспомогательной экономической дисциплиной;

в) она теоретически осмысливает и обобщает достижения других экономических дисциплин;

г) все ответы верны.

Тема 2 «Экономическая мысль древнего мира
и средневековья»

1. Обобщающей характеристикой экономической мысли древнего мира является:

а) то, что она представляла собой учение о закономерностях развития общества и экономики;

б) системный подход к изучению народного хозяйства;

в) то, что она была частью других общественных наук;

г) то, что она являлась отдельной наукой с собственными предметом и методами.

2. Наиболее древние памятники экономической мысли древнего мира были обнаружены:

а) в Древней Греции;

б) в Древнем Риме;

в ) на американском континенте;

г) в государствах Древнего Востока.

3. Экономическая мысль древнего мира изучала проблемы:

а) собственности, товарного обмена, организации натурального хозяйства;

б) только рационального государственного управления;

в) лишь организации рабовладельческого хозяйства;

г) определения предмета и метода экономической теории.

4. Основные идеи экономической мысли раннего христианства состоят:

а) в признании основой общественного прогресса частной собственности;

б) в утверждении принципов всеобщности труда, коллективной собственности, равенства, аскетизма;

в) в закреплении власти церкви в обществе;

г) в обосновании необходимости сглаживания сословной и имущественной дифференциации.

5. «Справедливая цена», по мнению Фомы Аквинского:

а) результат взаимодействия спроса и предложения;

б) является вознаграждением за труд и гарантирует продавцу товара доходы, соответствующие его положению в обществе;

в) выражение предельной полезности и редкости товара;

г) выражает величину стоимости товара.

Тема 3 «Классическая школа в экономической теории»

1. Представители классической школы:

а) были сторонниками трудовой теории стоимости;

б) считали, что богатство создается в сфере производства;

в) были сторонниками экономического либерализма;

г) все ответы верны.

2. Теория разделения труда А.Смита утверждает, что разделение труда:

а) ведет к повышению его производительности и развитию отношений обмена;

б) предпосылка углубления экономических противоречий и причина кризисов;

в) ведет к росту объемов производства, замене ручного труда машинным;

г) основа выбора направлений распределения произведенного продукта.

3. Суть закона рынков (закона Сэя) можно выразить следующим образом:

а) рыночная экономика не нуждается во вмешательстве со стороны государства;

б) производство ради производства;

в) производство ради потребления;

г) возможно общее перепроизводство.

4. Причина бедности населения, по Мальтусу, заключается:

а) в росте органического строения капитала;

б) в несоответствии между темпами роста населения и темпами роста объемов производства материальных благ;

в) в низком уровне развития техники и технологии;

г) в существовании частной собственности.

5. Особенность методологии Милля заключаются в том, что:

а) Милль считал, что экономическая наука должна изучать особенности функционирования национального хозяйства;

б) Милль использовал методы предельного анализа, графический метод, функциональный анализ;

в) Милль использует диалектический метод;

г) Милль считает законы производства, в отличие от законов распределения, неизменными.

Тема 4 «Марксизм как экономическое учение»

1. Историческими предпосылками возникновения марксизма
явились:

а) великие географические открытия, формирование капитализма свободной конкуренции;

б) зарождение отношений частной собственности, углубление имущественного неравенства;

в) промышленный переворот, обострение классовых противоречий;

г) узость внутреннего рынка и невозможность решения проблемы реализации без выхода на международные рынки.

2. Теоретическими предпосылками возникновения марксизма являются:

а) учение классиков и теория предельной полезности;

б) экономические идеи древнего мира и утопического социализма;

в) идеи Сэя, Сисмонди, Мальтуса;

г) немецкая философия, утопический социализм, учение классической школы.

3. Целью написания «Капитала» являлось:

а) открытие законов развития капитализма;

б) выявление глубинных противоречий капитализма и путей их
разрешения;

в) поиск путей рационального использования ограниченных ресурсов;

г) создание учения об общественно-экономических формациях.

4. Открытие Марксом двойственного характера труда позволило:

а) обосновать природу рабочей силы при капитализме и создать теорию прибавочной стоимости;

б) дать определение капитала как «капитала в собственном смысле слова» и «капитальных благ»;

в) доказать преходящий характер капитализма;

г) осуществить анализ закономерностей индивидуального и общественного воспроизводства капитала.

5. Доходы капиталистов, по Марксу, основаны на:

а) предельной производительности фактора капитал;

б) неоплаченном труде наемных рабочих;

в) плате за риск, организаторские способности и дальновидность капиталиста;

г) предпочтении капиталистами благ будущих благам настоящим.

Тема 5 «Истоки формирования современных течений западной экономической мысли. Переход к неоклассической парадигме»

1. Теория предельной производительности Дж. Б. Кларка:

а) лежит в основе его теории распределения;

б) позволяет выявить оптимальное соотношение факторов производства;

г) лежит в основе современных экономико-математических моделей «производственной функции»;

д) все ответы верны.

2. Теория цены А.Маршалла говорит о том, что цена определяется:

а) только спросом;

б) общественно необходимыми затратами труда на производство товара;

в) в краткосрочном периоде – спросом, в среднесрочном – спросом и предложением, в долгосрочном – издержками производства;

г) в краткосрочном периоде – издержками производства, в среднесрочном – спросом и предложением, в долгосрочном – спросом.

3. Отличие благ высшего порядка от благ низшего (первого) порядка состоит, по мнению Менгера, в том, что:

а) блага низшего (первого) порядка – это потребительские товары, а блага высшего порядка – это труд, капитал и земля;

б) блага низшего порядка – это земля и средства производства, а блага высшего порядка – это финансовые ресурсы;

в) с помощью благ первого порядка создаются блага высшего порядка (потребительские товары);

г) блага высшего порядка участвуют в одном производственном цикле, а блага низшего порядка – в нескольких, перенося свою стоимость на стоимость готовой продукции по частям.

4. Теоретическую базу математической школы составляют:

а) модели Кобба-Дугласа и Харрода-Домара;

б) работы Госсена, Курно, Дюпюи;

в) концепция мультипликатора Кейнса и акселератора Хансена;

г) работы Вальраса и Леонтьева.

5. Представители исторической школы:

а) использовали историко-генетический метод;

б) рассматривали экономическую науку как науку о законах хозяйственного развития отдельной нации;

в) большое внимание уделяли анализу неэкономических факторов развития национального хозяйства;

г) все ответы верны.

Тема 6 «Институциональное направление и его эволюция»

1. Вклад У.К.Митчелла в экономическую теорию состоит в том,
что он:

а) разработал теорию предельной производительности факторов производства, теорию статики и динамики;

б) выявил влияние неэкономических факторов на экономические процессы, сделал попытку построить бескризисную модель экономического цикла;

в) выявил причину экономических кризисов и обосновал необходимость государственного регулирования экономики;

г) разработал теорию конвергенции.

2. Специфика социально-правового подхода Дж. Коммонса состоит в том, что он:

а) признает нормы права главной формой общественных отношений, социальные конфликты – движущей силой развития общества, а их разрешение – задачей особых институтов;

б) признает право основой общественного развития, трактует экономические категории исключительно с точки зрения экономических закономерностей;

в) сводит роль государства к созданию правовых основ развития общества и экономики;

г) признает, что люди далеко не всегда принимают рациональные решения, а законодательство должно учитывать их психологические особенности: инстинкты и привычки.

3. Т. Веблен предлагал в качестве метода трансформации капитализма:

а) осуществление крестьянской революции и построение великой крестьянской демократии;

б) постепенное развитие элементов социализма в недрах капиталистического общества;

в) осуществление пролетарской революции и переход к социализму;

г) всеобщую забастовку инженеров и техников, переход власти к «Совету техников».

4. Т. Веблен утверждает, что на современной ему стадии развития экономики господствующим инстинктом является:

а) стремление к прибыли;

б) инстинкт мастерства;

в) родительское чувство;

г) инстинкт праздного любопытства.

5.Элементами трансакционных издержек являются:

а) только издержки спецификации и передачи прав собственности;

б) затраты на покупку сырья, материалов, транспортные расходы;

в) затраты на приобретение оборудования, выплату заработной платы, амортизационные отчисления, налоги;

г) издержки, связанные с передачей прав собственности, поиском информации, издержки ведения переговоров, издержки спецификации и защиты прав собственности, издержки оппортунистического поведения.

Тема 7 «Кейнсианство: общая характеристика и этапы развития»

1. Дж. Робинсон утверждала, что технический прогресс может быть:

а) нейтральным (одинаковый темп роста производительности труда и капитала);

б) капиталоемким (трудосберегающим);

в) капиталосберегающим (трудоемким);

г) все ответы верны.

2. Революция в экономической науке, произведенная Кейнсом, состоит в том, что он:

а) отвергал идею нейтральности денег;

б) доказал возможность равновесия в условиях неполной занятости;

в) ввел понятие «эффективного спроса»;

г) все ответы верны.

3. Мультипликатор показывает:

а) зависимость между приростом инвестиций и вызванным этим приростом дохода;

б) зависимость между приростом дохода и вызванным этим приростом инвестиций;

в) приростом занятости и вызванным этим приростом объема производства;

г) приростом денежной массы и приростом дохода.

4. Отставание спроса от предложения, по Кейнсу, обусловлено тем, что:

а) процент высок и устойчив, а прибыль имеет тенденцию к сокращению;

б) действует универсальный психологический закон;

в) в условиях ориентации исключительно на рыночное саморегулирование факторы производства используются не полностью;

г) цены являются негибкими.

5. Представители неокейнсианства:

а) дополнили объяснение причин кризисов, данное Кейнсом, теорией стагнации;

б) разработали динамические модели экономического роста;

в) ввели в экономическую теорию категории встроенных стабилизаторов и акселератора;

г) все ответы верны.

Тема 8 «Неолиберализм и неоконсерватизм»

1. В. Ойкен считал, что в основе разграничения централизованно управляемого и рыночного хозяйства лежит:

а) способ соединения рабочей силы со средствами производства;

б) господствующая система производственных отношений;

в) господствующая форма собственности на средства производства;

г) характер управления хозяйством.

2. Хайек считал принцип экономической свободы определяющим в развитии общества потому, что реализация данного принципа:

а) позволяет людям спонтанно обнаруживать наиболее рациональные пути достижения собственных целей;

б) позволяет удовлетворить личные и коллективные интересы, что ведет к удовлетворению интересов общественных;

в) создает условия беспрепятственного доступа ко всем видам ресурсов, сводя к минимуму в то же время вероятность риска и ответственность за нерациональное использование ресурсов;

г) обеспечивает возможность выбора норм поведения в рамках сознательно создаваемых коллективных институтов.

3. Вклад Мориса Алле в экономическую науку состоит в том, что он:

а) ввел вместо понятия «рыночная экономика» понятие «экономика рынков», предполагающее множественность рынков и множественность систем цен;

б) доказал на примере Франции неэффективность централизованного управления экономикой и предложил пакет реформ для перехода страны к рыночной экономике;

в) пытался решить проблему сочетания наивысшей экономической эффективности и наибольшей социальной справедливости в распределении доходов;

г) все ответы верны.

4. Фридмен признает существование в экономике:

а) «естественной нормы безработицы»;

б) перманентного дохода,

в) корреляционной зависимости между темпами роста денежной массы и ВНП;

г) все ответы верны.

5. Сторонники экономической теории предложения обосновывали необходимость налоговой реформы тем, что она приведет к:

а) увеличению располагаемого дохода домохозяйств и усилению склонности к сбережениям;

б) увеличению располагаемого дохода предпринимателей, что будет стимулировать инвестиционную активность;

в) повышению стимулов к труду и сокращению масштабов теневой экономики;

г) все ответы верны.

Тема 9 «Экономические концепции социал-демократии»

1. Э. Бернштейн утверждал, что:

а) переход к социализму осуществится эволюционным путем через рост обобществления производства;

б) положение Маркса об ухудшении положения рабочих по мере развития капитализма не нашло своего подтверждения;

в) демократия является универсальной ценностью, которая по мере развития социализма будет укрепляться;

г) все ответы верны.

2. Эволюция взглядов Каутского на проблему социалистической трансформации состоит в том, что он:

а) вначале считал, что главной движущей силой социалистической революции будет крестьянская община, а позднее – рабочий класс и интеллигенция;

б) вначале стоял на позициях Маркса, затем пришел к выводу о возможности мирного «врастания» капитализма в социализм;

в) неоднократно менял взгляд по вопросам возможности мирного перехода к социализму, сосуществования социализма и демократии;

г ) вначале стоял на позициях Бернштейна, а затем стал сторонником социалистической революции и диктатуры пролетариата.

3. Р. Гильфердинг был автором:

а) теории «организованного капитализма»;

б) теории «экономической демократии»;

в) теории «социализации»;

г) все ответы верны.

4. Представители современной социал-демократии не считают своими идейными источниками:

а) марксизм;

б) идеи Лассаля, Прудона;

в) классическую философию;

г) христианскую этику.

5. Приоритетом государственного регулирования экономики, по мнению социал-демократов, является:

а) демократическое планирование;

б) борьба с безработицей;

в) демилитаризация экономики;

г) все ответы верны.

Тема10 «Экономическая мысль России
второй половины XIX – начала XX века»

1. Народники считали:

а) что будущее России связано с социализмом, который основан на укреплении крестьянской общины;

б) неверным положение об особом пути развития страны посредством трансформации феодальных отношений в социалистические;

в) что гражданское и имущественное неравенство разных сословий оправдано;

г) что существуют предпосылки как для развития внутреннего рынка в России, так и для выхода российских товаропроизводителей на внешние рынки.

2. Легальные марксисты считали, что:

а) в России неизбежны становление капитализма, затем социалистическая революция и диктатура пролетариата;

б) капитализм будет играть прогрессивную роль в развитии экономики России, однако необходимы учет специфики нашей страны, сочетание различных форм экономических отношений;

в) большинство идей К.Маркса истинны, за исключением теории общественного воспроизводства;

г) Россия пойдет по тому же пути, что и страны Запада, капитализм в ней уже идет по пути формирования и реализации своего экономического потенциала.

3. Дискуссии советских экономистов в 20-е годы XX века были посвящены проблемам:

а) закономерностей развития в стране капитализма и путей сглаживания его противоречий;

б) преодоления кризиса централизованной экономики и ее перевода на рыночные рельсы;

в) преобразования сельского хозяйства, планирования, методов индустриализации и источников ее финансирования, товарно-денежных отношений;

г) реализации общественного продукта при социализме, согласования денежного спроса и предложения, достижения рыночного равновесия, хозяйственного расчета.

4. Чаянов считал, что основой разрешения экономических противоречий в деревне является:

а) сплошная коллективизация, огосударствление кооперативов;

б) развитие семейно-трудовых хозяйств и их объединение в кооперативы (снабженческо-сбытовые, кредитные, в последнюю очередь – производственные);

в) усиление союза рабочего класса и крестьянства на основе развития товарно-денежных отношений;

г) разрушение крестьянской общины и развитие крупных товарных крестьянских хозяйств.

5. Сущность теории больших циклов Кондратьева состоит в том, что:

а) в основе цикличности лежит противоречие между общественным характером производства и частнокапиталистической формой присвоения;

б) материальной основой экономического цикла является процесс обновления основного капитала;

в) причиной длинных волн является технический прогресс, революционные открытия и изобретения;

г) причиной больших циклов является отставание совокупного спроса от совокупного предложения.

Дата добавления: 2015-08-21