Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Die Kategorie der Aktionsart des Verbs

Читайте также:
  1. Das Wesen des Substantivs(Eigenschaften und seine gramm. Kategorien Prozesse)
  2. EXERCISE 1. Open the brackets using the verbs in the Present Continuous or the Past Continuous.
  3. EXERCISE 2. Open the brackets using the verbs in the Past Simple, the Past Continuous, the Past Perfect.
  4. EXERCISE 2. Put the verbs in brackets into an appropriate tense.
  5. EXERCISE 2. Put the verbs in brackets into the simple present or present continuous tense.
  6. EXERCISE 2. Translate into English paying attention to the usage of the modal verbs.

Die Aktionsart ist die Verlaufsweise eines Geschehens oder einer Handlung.

Professor Abramov unterscheidet:

1. Gruppe durative Verben. Sie bezeichnen die Handlung, die nicht begrenzt ist.

 

· intensive Verben (rennen)

· iterative Verben (hoppeln, atmen, hüpfen)

· diminotive Verben (lächeln, tänzeln, flüstern)

2. perfektive Verben. Sie bezeichnen die Handlung, die am Anfang oder am Ende begrenzt ist.

 

· ingressive Verben (die Bedeutung des Anfanges)

beginnen, anfangen, ausblühen

· egressive Verben (die Bedeutung des Endes)

verblühen, verklingen

· mutative Verben (Sie bezeichnen den Übergang in einem anderen Zustand)

erkranken, sterben

· kausative Verben

stellen, setzen, hängen

Gulyga gliedert neutrale Verben aus:

lessen- Er kann lessen

arbeiten- Er arbeitet hart


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 323 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Типові проблеми соціальної адаптації студентів-першокурсників | Форми та види соціальної адаптації студентів-першокурсників | Навчальна діяльність, як основний чинник соціалізації студентів-першокурсників | Особливості соціально-психологічної адаптації першокурсників | Причини проявів психологічної дезадаптації | Процес адаптації першокурсників до нових умов навчання у ВНЗ | Стереотипи пізнавальної діяльності, які ускладнюють процес соціальної адаптації | Адаптація до обраної професії – основний аспект соціалізації студентів-першокурсників | Роль академічної групи у соціалізації першокурсників | ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Preposition| Gegenstand der Morphologie

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)