Фильм – 2013.

Режиссёр:

Отлично! Замечательно! Сюда больше света, а где цветы? Здесь должны быть цветы! Так… а кто у нас в зале? Ага, родители… дети… педагоги! И гости прибыли! Отлично!

Ассистент:

Вот, это последний, шестой вариант сценария. Надеюсь, окончательный…

Режиссёр:

Не верю!

Ассистент:

Но Вы же не читали! Всё очень достоверно! Гораздо лучше, чем в пятом варианте.

Режиссёр:

Жаль, кое-что мне в нём понравилось!

Ассистент:

Это оставили!

Режиссёр:

А всё остальное?

Ассистент:

Это мы убрали, улучшили, довели до совершенства.

Режиссёр:

Поймите! Мне нужен особый фильм, про детство, про школьные годы, про самый главный, особенный!!! звонок!

Ассистент:

Про Последний звонок! Здесь, в финале! Вот здесь, читайте! Звучит музыка, все остановились…

Режиссёр:

Да… Красиво… местами даже гениально, но я сделаю лучше! Всё, будем снимать экспромт. Так, свет на площадку (зажигается экран)! Зрители на месте! Актёрам – грим, родителям – валидол, мне – кофе! Актёры, на сцену! Приготовились! Внимание! Мотор!

Чтецы:

Изумрудом листва

За окошком искрится,

Пролетело лицейское детство,

Как птица.

Яблонь ветки

В своём белоснежном цвету,

Нам торжественно машут

В лицейском саду.

Сколько было уроков,

То трудных, то шумных,

Сколько фраз записали мы

Нужных и умных,

Сколько формул

Запомнили мы назубок,

Сколько мудрости

Черпали каждый урок!

Мир для нас открывался

Всё шире и шире,

Мы росли и умнели,

Мы счастливо жили.

И звала за собой

Нас высокая цель,

Быть достойным тебя,

Наш Шатурский лицей!

Режиссер:

Добрый день, добрый день всем участникам сегодняшнего праздника. Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.

11 лет, 11 долгих лет шли съёмки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук разных тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток, 150 кубометров чернил. Съедено 880 тысяч булочек в столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.

И вот он готов — шедевр из жизни современных лицеистов, вся правда о тернистых дорогах к вершинам знаний, о лицейских буднях и праздниках, и о людях, которые всё время находились рядом.

Песня (Позвони мне, позвони!)

Мы сегодня снимем фильм

О лицейском нашем детстве.

Может сказку, может быль,

Может драму, может вестерн.

Будет память на года,

О лицейском нашем братстве,

Как же жаль нам расставаться,

Как же жаль нам расставаться

С нашим детством навсегда!

Без тебя начнутся дни,

Без звонков на перемены,

Мы останемся одни,

Нас другие встретят стены!

Дотянись издалека,

Наша память о лицее!

Мы становимся взрослее,

Мы становимся взрослее

В день Последнего звонка!

Представляем вам новую многосерийную сагу «Гениями не рождаются или в ожидании чуда».

1. Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съёмки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание этого шедевра.

2. Если театр начинается с вешалки, то фильм — с режиссёра. Главный режиссёр нашего фильма, конечно же, наш директор, Миронова Т.В.

3. Режиссёрской деятельностью занимается давно; с подчинёнными строга, но отходчива. За время съёмок вела упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ей появились новые съёмочные площадки. Упорно работает с ведущими и не ведущими актёрами, всегда стремится к дисциплине.

4. Именно благодаря ей лицей так быстро расправил крылья, переехав в новое здание и все лицеисты, от мала до велика стали одной большой дружной семьёй.

Песню «Капитан»

Жизнь бурлит, как океан,

Новый старт лицею дан,

Только мудрый во главе капитан,

И пусть жизнь – водоворот,

Наш лицей идёт вперёд,

И она его уверенно ведёт!

Каждый день, словно в бой,

И лицей стоит за вашею спиной!

Так держать,

Так держать,

Наш директор,

И любые Вам шторма не беда!

Побеждать,

Побеждать

Наш директор

Научила нас везде и всегда!

1. А теперь кадры из суровых будней наших помощников режиссёра- это наши завучи –

Кислова Ирина Фёдоровна

Кошелев Александр Владимирович

Ионова Елена Викторовна

Фомина Татьяна Юрьевна

2. Каждый день как последний: всё или ничего — вот чего добивались наши замы от актёров. Им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съёмочной площадке.

3. Порядок во всём: одежде, приходах на работу и уходах с неё.

4. Кто из актёров не слышал:

«Спать меньше надо», «Вы куда в таком виде, на дискотеку?».

5. Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях.

6. С благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.

1. А теперь о самом фильме:

2.Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам рассказать.

3.Нам было лет немного,

А может и немало,

А, впрочем, и неважно,

Не будем уточнять.

4.Пришли однажды в школу,

Там славно поучились,

И встретились в лицее,

Теперь таком родном.

5.О всех мы вас расскажем,

А может, не расскажем,

Чего-нибудь покажем,

Чего-нибудь споём!

Дубль 1. «Сначала была азбука»

Первым человеком, встретившим нас на пути образования, была первая учительница. Она пыталась совершить чудо и сделать из нас, несмышлёнышей, настоящих учеников.

Мы любили её нежно и безропотно, слушая магические слова, которые она произносила. Знания входили в наши головы с этими словами.

Упорство первых учителей не знало границ. И они совершили чудо! Очень скоро тяга к знаниям стала в нас непреодолимой!

Их имена мы будем помнить всегда:

(слайды с ФИО)

Каждый ваш день

Был прожит не зря,

Вы нас вели за собою,

Спасибо вам, первые учителя,

Привет вам

С большой любовью!

Дубль 2. «Вахта поколений»

1. Из секретных файлов нашего архива они дышат нам в спину. Пока мы встречались только раз – первого сентября, но сегодня наша встреча предрешена. Мы должны передать суровую вахту знаний будущим поколениям: первоклассникам. А они в свою очередь дадут нам свой наказ. Каким он будет на этот раз?

Муз. Первоклассники.

Мы – хорошие ребята,

Отнеситесь к нам серьёзно,

К вам, выпускникам, понятно,

У первоклашек есть вопросы.

Стали вы большие ростом,

Юноши, а не мальчишки,

Возникают тут вопросы:

Сколько нужно съесть «Растишки»?

Чтобы выглядеть красиво,

Очень вы старались.

У меня вопрос наивный:

Вы уже влюблялись?

Я другое знать хочу:

Как с учёбой справиться?

Если двойку получу,

Как быстрей исправиться?

Вы контрольные писали

На 4 и на 5,

Вы бы нам не подсказали,

Как и нам бы так писать?

Вы для нас – авторитет,

Вы могли бы дать совет,

Как хорошо учиться

И всего добиться?

У меня вопросов 200,

А у вас ответов 100,

Где-то, в будущем, надеюсь,

Мы увидимся ещё?

В этот майский день лучистый

Мы хотим вам пожелать,

На любой вопрос от жизни

Только верно отвечать!

В сентябре вы нас встречали,

Милые выпускники,

И дарили нам на счастье

Сувенирные звонки.

Потекли прозрачной речкой

Ученичества денёчки,

Помогали нам, конечно,

Ваши славные звоночки!

А чтоб вы не забывали

Первоклашек всех-всех-всех

Мы вручаем вам медали,

На удачу, на успех!

Скажем дружно мы сейчас
При всех вот в этом зале:

В добрый путь и в добрый час!

А мы - не подкачаем!

Дубль 3. «Ещё раз про лицей»

1. Помните, как всё начиналось здесь в лицее?

Каждый день приходилось ходить по разным кабинетам, разные учителя, имя каждого из которых невозможно запомнить, ужас, паника, что делать?

2. И тут появляется она, классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия.

Ей можно рассказать всё, или почти всё. Она может поговорить с родителями так…

В общем, умеет разговаривать с родителями!

А если это - он – красивый, умный, интеллигентный мужчина, то это здорово вдвойне.

Классный руководитель знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому, и любит тебя таким какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться!

Что же сказать вам, Валентина Викторовна, Ольга Геннадьевна и Эдуард Арутюнович?

А может, не говорить, а станцевать для Вас!

ВАЛЬС.

Дубль 4. «Я русский бы выучил только за то, что Вы нас ему научили»

Она – учитель. Они – ученики. Судьба свела их ранним утром на уроке литературы. Их глаза встретились. И они больше не могли прожить друг без друга ни дня.

Наши учителя открывали нам волшебный мир литературы, а мы смотрели на них восхищёнными глазами.

А русский язык, как долго он оставался для нас тайной: слова, орфограммы, запятые – всё становилось неважным, когда мы видели их. Они такие разные – Татьяна Викторовна, Ольга Васильевна, Тамара Васильевна, но каждая из них, поверьте, необыкновенная!

Песня

Звёзды перед вами тускнеют

Больше нет таких в мире как вы

Пусть для вас цветут орхидеи

Неземной, колдовской красоты!

И предмета для нас нет дороже

Хоть умом нам его не объять.

Мы не знаем как это возможно

Только хочется вновь повторять.

Необыкновенные, ласковые нежные,

Самые любимые – вы у нас.

Необыкновенные, милые бесценные.

Можно мы ещё придём на урок хоть раз.

Дубль 5 «Бесконечности далее…»

- А ты знаешь, что у учеников космические перегрузки бывают?

- Да ты что?

- А что не так?! Вон на алгебре В.В. нас давно тренирует. Я, например, готов даже на Марс лететь ЕГЭ сдавать!

- Точно-точно, она так и говорит «Тяжело первые 15 лет, а потом всё получится»

- А когда мы просим отпустить нас пораньше, она говорит: «Сейчас быстренько решим 20 примерчиков и домой!»

- Юмористка она у нас!

Ещё какая! Помните её коронные варажения!

«Уважаемые господа»

«Коридорное образование»

«15 модульных неравенств за 5 минут решила»

«Сейчас дубовая роща будет»

«Дежурный по доске»

Да, прекрасные мгновения с нашей В.В. мы запомним на всю жизнь!

- Нет, ребята, она не юмористка, а человек с богатым математическим прошлым и очень перспективным будущим!

Песня «Единственная моя»

Мы уходим из лицея,

Но наверно много лет

Будет сниться бланк ЕГЭ мне,

На котором мой ответ.

Снова вспомню теоремы

Вспомню формул череду

И представлю как несмело

Отвечать к доске иду.

Пр.

Единственная у нас – три класса выпускных на Вас,

И все с надеждою глядят, не только ваш любимый физмат.

Сдадим ради Вас ЕГЭ,

Мы только на 4 и 5,

Вам нужно просто верить и знать, мы очень ценим Вас.

Дубль 6 «Машина времени или по страницам истории…»

Созданная учителями истории и обществознания Мухиным Д.А. и Нерсесяном Э.А. машина времени позволяет совершать путешествия во времени с периодичностью 2 р. в неделю или чаще…

Мы уже посетили древнее, среднее, новое время, учились на чужих ошибках и успевали совершать свои. Однако, любое вмешательство в прошлое непредсказуемым образом сказывается на настоящем.

Но мы точно знаем, что Д.А. и Э.А. займут самое достойное место в нашем прошлом, а их знания самым непосредственным образом повлияют на наше, надеемся, что счастливое будущее.

Песня «Александра»

Не сразу всё устроилось,

Москва не сразу строилась,

История Отечества хранит немало тайн.

Реформы радикальные,

Дела национальные,

Учебникам не верили,

Мы верили - лишь Вам!

Припев:
Ах, учитель, наш учитель,
Хоть немножко поучите,

Ведь история нам стала

Очень близкой и родной,
Вы нас строго не судите,
За ошибки нас простите,
Время истины настало,

Жизнь зовет нас за собой!

Дубль 7 «И все-таки она вертится или правила буравчика»

Дата добавления: 2015-09-03