Картина вторая.

Петька вошёл в дом. Хозяев в доме нет. Ходики – часы тикают на стене. А в углу горою навалено сено. Лёг Петька в сено, зарылся в нём поглубже, поплакал тихонько, утёр слезу бородой и заснул.

Проснулся Петька – в комнате светло, а вокруг стола горит керосиновая лампа и сидят ребята – 2 мальчика и 2 девочки. Перед ними лежат счёты – калькулятор. Они считают и бормочут.

Самый главный волшебник: Два года, да ещё пять, да ещё три… Это вам, Пантелей Захарович, а это ваши, Ольга Капитоновна, а это вам, Марфа Васильевна, а это вам, Пал Палыч. Петька: Что за дети? Почему они кряхтят, вздыхают и охают, как настоящие старики? И зачем они собрались в этой лесной избушке?

Пантелей Захарович: Хороший сегодня денёк выдался, столько годков у этих «детишек» украли! Лепота, да и только!

Ольга Капитоновна: И, главное! совершенно бесплатно! Опять будем балду гонять, играть, спать и конфеты грызть здоровыми зубами. Представить себе не могу!

Марфа Васильевна: А нам за это ничего не будет? Где же мы будем жить? За чей счёт?.. Ведь нас на работу-то не возьмут.

ВСЕ: Работу? Ха-ха-ха!

Марфа Васильевна: Грех же это, у детей воровать.

Пал Палыч: Грех, матушка, время понапрасну тратить, за что сейчас и расплачиваемся, то есть подворовываем…Так сказать, взаимозачёт.

Самый главный волшебник: Господа волшебники! Попрошу учесть, что дети, которых мы превратили в стариков сегодня, ещё могут помолодеть.

ВСЕ: Как?

Самый главный волшебник: Сейчас скажу…

(Вышел на цыпочках из домика, обошёл его кругом, вернулся,, запер дверь на задвижку и поворошил сено палкой, но Петю не заметил – лампа светила слабо.)

К сожалению, так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек. Если дети, которых мы превратили в стариков, разыщут завтра друг друга, придут ровно в12 часов ночи сюда и повернут стрелку ходиков на семьдесят семь кругов обратно, то они снова станут детьми, а мы погибнем!

Ольга Капитоновна: А они даже и сосчитать до 77ми не смогут! Спорим?Они ж теперь без компутеров и куль- куль, этих ров 5на10 помножить не смогут.

Пантелей Захарович: Сосчитать, может, и не смогут, а крутить будут до того, как часы не сломают. Я, знаете ли, этих обалдуев помню по себе.

Марфа Васильевна: Вообще то я сомневаюсь… Мы же ничего полезного за свою жизнь не сделали, а отнимаем у детишек их будущее… Нехорошо это.

Пал Палыч: Нехорошо! А они – то чем думают, когда своё же время теряют, прям под ноги бросают. Был бы я тогда поумнее, я б, может, сейчас президентом был, на худой конец – депутатом каким ни будь заделался…

Ольга Капитоновна: Да успокойтесь вы, эти самые депутаты и президенты у нас самые золотые денёчки и воруют? Вот уж чего они считать умеют, так это прибыли и проценты…

Самый главный волшебник Господа, требую закончить дискуссию. У нас впереди много дел. Надо обезопаситься, чтобы дети, которых мы обокрали, не нашли друг друга и не обокрали нас. Спокойной ночи! А завтра на рассвете – в путь!

Картина третья.

Пока злые волшебники обсуждали свои проблемы, у Петьки созрел план. Побежал он в город искать детей, потерявших время. Первой ему попалась старушка с папкой.

Петька: Скажите, пожалуйста, бабушка, - вы не школьница?

Бабушка: Кто, кто?

Петька: Вы не третьеклассница?

Бабушка: Что, что? Да что вы себе позволяете, гражданин, какая наглость! Я вам, знаете ли не девочка, я, знаете ли являюсь главным бухгалтером солидной фирмы. Отойдите и не мешайте мне спешить копить прибыли!

Как замахнулась старушка на Петьку своей папкой!…Хорошо, что он успел увернуться, еле ноги унёс и побежал дальше других стариков искать. А город уже совсем проснулся. Сколько раз видел это Петька, но никогда не думал, почему люди боятся не успеть, опоздать, отстать.

Петька: Скажите, бабушка, дедушка, а вы не ученики второго, третьего класса? (Мечется Петька среди толпы торопящихся людей и никак не может найти своих собратьев по несчастью.)

Человек с портфелем: Дедушка, чем вам помочь? Что ж вы так суетитесь?

Петька: Дяденька, а вы, случайно, не ученик третьего класса?

Человек с портфелем: Какое оскорбление! Я, к вашему

сведенью, депутат Государственной Думы! И на данный момент мы рассматриваем закон о том, чтобы нашим пенсионерам и особенно детям было запрещено приставать к депутатам с дурацкими вопросами. В противном случае эти действия грозят им дополнительным налогообложением и огромной потерей времени! Так и не иначе.

Бежит Петька дальше. Устав, сел на лавочку

отдохнуть. Напротив сидит на лавочке старушка и плачет, болтая ногами. Потом перестала плакать и достала из кармана журнал «Светлячок» и «Чупа-чупс». Сидит старушка, читает журнал, сосёт леденец и болтает ногами. Подбегает к ней Петька.

Петька: Бабушка, честное слово, вы школьница.

Маруся Поспелова: Правда, правда! Я ученица третьего класса, Маруся Поспелова. А вы кто такой?

Петька: Извините, пожалуйста за нескромный вопрос, у вас зеркало есть?

Маруся: (Кокетливо) Конечно! А что, дедушка, я испачкалась?

Петька: Самую малость, но посмотреться стоит…

Маруся: (Смотрится в зеркало…испытав шок, протирает зеркало, смотрится снова - падает в обморок. Петька еле успевает её поймать) О-ой!

Петька: Что ж, Маруся, теперь вы бабуся. Но спастись от старости возможно. Бежим скорее, всё по дороге расскажу.

Бегали, бегали. Наконец зашли во двор огромного

дома, и видят – прыгает старушка с плэйером и хрустит чипсами.

Маруся: Везёт же ей. Я так устала, я кушать хочу…Ой! Да это же она - вторая девочка !(Бросились к ней Петька с Марусей) Бабушка, вы школьница?

Наденька: Ой, откуда вы узнали? Да, я школьница, Наденька Соколова, ученица третьего класса «Д»!

Рассказали ей дети, кто они такие. Взялись все трое за руки и побежали искать своего сотоварища по несчастью. А время идёт, уже стемнело. Что делать? Неужели все пропало?

Решили сесть в трамвай по направлению к лесу. Стоят в толпе пассажиров, глазами задавая им вопрос: «А не вы ли, ребёнок, кто нам нужен?»

Голос контролёра: Граждане пассажиры, приготовили деньги за проезд! Безбилетный проезд по стандартному тарифу… 5 лет жизни. (Дети, как по команде, кидаются на пол и ползут между ногами пассажиров, испытывая большие препятствия. Вдруг сталкиваются с ещё одним стариком, ползущим навстречу.)

Петька: Ну, наконец - то! Здорово, старик,

как зовут то тебя?

Вася Зайцев: Ученик 2го класса – Зайцев Вася.

А вам чего надо – то от меня?

Кондукторша: Вроде бы, прилично одетые люди, не хамят, правда другим чуть мешают, но не шибко. Я то уж всякое видывала. (Чуть не плача.) А вот что то жалко их, как детей малых…(Громко) Остановка конечная! Деревня «Ходики»!

Петька: Сейчас расскажем… (В трамвае пассажиры –школьники уступают нашим старикам места.)

Пассажиры: Пожалуйста, садитесь, бабушки, дедушки. (Смутились старики, покраснели и отказались.) Да садитесь же! Вы за свою долгую жизнь наработались, устали, сидите теперь, отдыхайте.

(Подошёл трамвай к лесу, соскочили наши старики – и в чащу бегом.Но тут их ждала новая беда. Заблудились они в лесу. Бродят они, спотыкаются, а дороги не находят.)

Петька: Блинский фиг, время бежит…Я то, дурак, не запомнил дорогу к домику – боялся время потерять. А теперь вижу, что лучше потратить немножко времени, чтобы потом его сберечь.

(Влез Петька на дерево и наконец увидел домик и свет в окнах, спустился вниз к товарищам.)

Тихо! Ни слова! За мной.

(Ползут ребята за ним. Заглянули осторожно в окно. Ходики показывают без 5ти минут 12. Волшебники лежат на сене, берегут украденное время.)

Маруся: Они спят!

Петька: Тихо, я сказал!

Тихо –тихо открыли ребята дверь и поползли к ходикам. Без одной минуты 12 встали они у часов. Ровно в 12 часов Петька стал откручивать стрелки назад…С криком вскочили волшебники, но не смогли сдвинуться с места. Стоят и растут, растут…А Петька уменьшается.

Петька: Поднимите меня! Я становлюсь маленьким и не достаю до стрелок Тридцать один, тридцать два, тридцать три…

Подняли друзья Петьку на руки и докрутил он стрелки до 77 с помощью друзей. На сороковом обороте волшебники стали дряхлыми, сгорбленными стариками и старушками. И вот на 77 обороте они пропали, как будто их и не было вовсе...А ребята, посмотрев друг на друга, рассмеялись от радости – они снова стали детьми.) Фу, устал. Дело сделано, ребята!

Дети: «УСПЕЛИ!»

Волшебники: «ОПОЗДАЛИ!»

КОНЕЦ,

---

Дата добавления: 2015-09-03