Характеристика эволюционного процесса социологии, как науки.

Эволюция любого объекта характеризуется переходом от бессвязности к связности, от однородного к разнородному, от неопределенности к

определенности. Спенсер предлагает следующее определение центрального

понятия своей философской системы: «Эволюция есть интеграция вещества,

которая сопровождается рассеянием движения и в течение которой вещество

переходит из состояния неопределенной, бессвязной однородности в состояние

определенной связной однородности, а сохраненное веществом движение

претерпевает аналогичное превращение». Предел, за который эволюция не может

перейти, - равновесие системы.

В случае нарушения равновесия начинается распад, который со временем

переходит в новый эволюционный процесс. Все, что существует, проходит через

этот цикл развития и распада.

Аналогия с биологическим организмом сказалась и на трактовке идеи

эволюции Спенсера. В теории эволюции он выделил две стороны: интеграцию и

дифференциацию:

> интеграция — в объединении индивидов в группы (органы по аналогии с

биологическим организмом), каждый из которых выполняет свойственные ей

функции. Общество возникает как объединение индивидов в связи с ростом

численности или постепенным слиянием маленьких владений в крупные

феодальные, из которых вырастают провинции, королевства, империи.

> дифференциация заключается в движении от однородного к разнородному, в

усложнении строения. Первобытное общество — простое и однородное. Но в

последствии возникают новые социальные функции, происходит разделение

труда, происходит дальнейшая разнородность структуры и функций, что

приводит к возникновению другого более сложного типа общества.

Спенсер рассматривал эволюцию как единство этих двух процессов.

Также, преобразуя однородное в неоднородное, эволюция обуславливает

возникновение Солнечной системы, планет, в частности Земли, и затем

появление человека и общества. Эволюция проходит три фазы: неорганическую,

органическую и сверхорганическую. Фазы — это основные этапы эволюции,

проходят определенные периоды развития. Неорганическая фаза — это

возникновение и развитие космических систем, органическая фаза —

возникновение и развитие растительного и животного мира, сверхорганическая

— возникновение и развитие человека и общества. Самые интересные элементы

эволюционной теории Спенсера связаны с анализом сверхорганической эволюции.

Все они подчиняются общим законам. Однако специфические законы высших

фаз не могут быть сведены к законам низших фаз. Так, в надорганической

эволюции выступают явления, которые не встречаются в неорганическом и

органическом мире. Общество - часть природы, и в этом смысле такой же

естественный объект, как и любой другой, оно не создано искусственно, в

результате «общественного договора” или божественной воли.

По словам Спенсера, человек в естественном состоянии «в

значительной мере антисоциален». Человек становится социальным существом в

ходе длительной эволюции первобытных сообществ, в надорганические

социальные системы. Главным фактором социогенеза он считает численный рост

популяции, потребовавшийся для выживания и приспособления социальной

организации, которая в свою очередь способствовала выработке и развитию

социальных чувств, интеллекта, трудовых навыков. Суть и содержание этой

естественной эволюции - социализация человека.

Будучи противником теории свободы воли, Спенсер вместе с тем был

непоколебимым сторонником идеи свободы индивида как ценности. С его точки

зрения общество существует для блага своих членов, а не наоборот. Условием

успешного социального развития он считал принципы «равной свободы»

индивидов, ограниченной лишь свободой других индивидов; равного влияния

всех индивидов и социальных слоев на принятие политических решений;

свободной конкуренции.

Спенсер уделяет значительное внимание обоснованию самой возможности

социологии, как науки, подвергает критике многочисленные аргументы ее

противников. Социология возможна уже потому, что общество - часть природы и

подчиняется закону «естественной причинности». Спенсер опровергает не

только теологические представления об обществе, но и теоретиков «свободной

воли», философов, приписывавших решающую роль в истории «выдающимся

мыслителям», «общественному договору», выдвигавших на первый план

субъективные факторы или указывающие на отсутствие повторяемости в

общественной жизни.

Сам термин «социология» благодаря Спенсеру был «реабилитирован» и

получил второе рождение. Если раньше он был неразрывно связан с политико-

религиозно-утопической доктриной его изобретателя, то, начиная со Спенсера,

он стал рассматриваться как обозначающий науку об обществе независимо от

того, каково социальное, политическое, религиозное мировоззрение

социального ученого.

Биология для Спенсера играла роль научно-методологического

прецедента; из нее он черпал гипотезы, методы доказательства, проверки

выводов и т. д. Биологические аналогии он сравнивал со строительными

лесами, от которых за ненадобностью отказываются по окончании

строительства.

Задача социологии, по Спенсеру, - изучение типичных массовых явлений,

социальных фактов, раскрывающих действие всеобщих законов эволюции,

процессов, совершающихся независимо от воли отдельных личностей, их

индивидуальных свойств и субъективных намерений. Этим социология отличается

от истории, которую интересуют конкретные факты. Отрицание социологии,

утверждает Спенсер, часто происходит от смешений двух групп явлений:

массовых, типичных, повторяющихся и индивидуальных, случайных, единичных.

Размышляя о специфике социологии. Спенсер выделяет объективные и

субъективные трудности социального познания. Социологические факты нельзя

измерить с помощью приборов, наблюдать под микроскопом. Их можно установить

лишь опосредованно, путем сравнения множества данных. Социальные факты для

Спенсера – это такие явления, в которых проявляются эволюционные процессы,

например дифференциация структуры и функций, усложнение политической

организации и т. п.

Спенсер не предлагает четких критериев объективности наблюдения в

социологии. Обобщая исследовательскую практику, он тщательно перечисляет

возможные трудности, растянутость социальных явлений во времени, что

затрудняет установление причинно-следственных связей, мифологизацию

исторических событий, трудности отделения фактов от оценок свидетелей

исторических событий, влияние стереотипов массового сознания, в том числе

сословных и классовых предрассудков, чувств, эмоций.

Дата добавления: 2015-09-03