Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольный урок

Читайте также:
  1. Контрольный осмотр автомобиля в пути.
  2. Контрольный список характеристик креативности
  3. Шаг шестой — Контрольный

1. Пение мажорных и минорных гамм (три вида).Тонического трезвучия, ступеней, мелодических оборотов.

2. Пение одноголосия, двухголосия.

3. Построение и пение интервалов от звука (до квинты) вверх и вниз.

4. Определение на слух гармонических интервалов,в не тональности.

5. Одноголосный диктант.

 

 

Класс

Теоретический материал

 

Тональности до трех знаков.

Ладовые тяготения, разрешение неустойчивых ступеней.

Интервалы от звука вверх и вниз (до септимы).

Правила разрешения интервалов в тональности.

Интервалы в тональности: устойчивые интервалы, терции с разрешением.

Обращения трезвучия. Название тонов аккорда.

Тоническое трезвучие с обращениями.

Размер 3/8. Ритмические группы без шестнадцатых в размере 3/8.

 

Вокально-интонационные навыки

 

Пение гамм, ступеней,; интервалов вверх и вниз от звука (до квинты); интервалов в тональности с разрешением и без; I53 с обращениями в тональности; одноголосия (выученных примеров и с листа); двухголосия (группой и в ансамбле с педагогом).

 

Слуховые и практические навыки

 

Одноголосый диктант.

Двухголосый диктант (параллельные терции, косвенное голосоведение).

Определение на слух ступеней. Запись ступеней (нотами и обозначениями).

Определение на слух интервалов с разрешением в тональности (терции).

Определение на слух гармонических и мелодических интервалов вне тональности.

Ритмический диктант.

Чтение ритмических партитур.

 

Воспитание творческих навыков.

 

Сочинение второго голоса.

Сочинение мелодий с заданными условиями.

Сочинение песен.

Сочинение ритмического сопровождения к мелодиям.

Сочинение вариаций.

Подбор аккомпанемента.

 

Контрольный урок

1.Пение гамм до трех знаков, ступеней, интервалов в тональности с разрешением, трезвучий с обращениями.

2.Пение одноголосия с листа.

3.Определение на слух ступеней, гармонических и мелодических интервалов, трезвучий и их обращения.

4. Двухголосный диктант.

 

Класс

Теоретический материал

 

Тональности до четырех знаков.

Главные ступени.

Трехзвучные аккорды от звука вверх (Б53, М53, Ум. 53, Ув. 53, Б.6, М.6, Б64, М64).

«Золотой ход» валторн.

Кварты и квинты с разрешением.

м.7 на V ступени, б.2 – на IV ступени с двумя видами разрешений.

Трезвучия главных ступеней с разрешением.

Септаккорд (общее понятие, название тонов септаккорда).

V7 в тональности с разрешением.

Период.

Кадансы.

Пунтирный ритм.

Размер 3/8. Ритмические группы с шестнадцатыми и с пунтиром в размере 3/8.

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Краткие методические рекомендации | Вокально-интонационные навыки | Пояснительная записка. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Формы и методы контроля. Система оценок.| Вокально-интонационные навыки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)