Послесловие. ..Несть числа вопросам и проблемам, когда мы сегодня мысленно соприкасаемся с понятием

..Несть числа вопросам и проблемам, когда мы сегодня мысленно соприкасаемся с понятием "ислам".

Для последователей этой религии воля, мудрость и любовь Всевышнего к людям составляют сокровенную сущность тех событий, попытка описать которые представлена в настоящей книге. Некоторых верующих мусульман может оскорбить даже само прикосновение человека неверующего к тайне рождения ислама, лежащей вне рационального, рассудочного восприятия мира, того восприятия, которое мы привыкли называть научным мировоззрением. Тем не менее рискну со всей осторожностью затронуть ряд вопросов, не нашедших отражения в книге "Жизнь Мухаммеда", написанной почти четверть века тому назад.

Ислам пришел на территорию нашей страны в середине VII века, и по сегодняшний день ясно различимы области, населенные народами, культура которых формировалась в рамках (или под сильнейшим воздействием) исламской цивилизации, и области проживания народов, в культуре которых доминируют черты других цивилизаций - восточноевропейской, развивавшейся под сильнейшим воздействием православного христианства, и западноевропейской, религиозным проявлением которой для нас служит католицизм и протестантизм. Я перечислил лишь три основные цивилизации из выделенных историком А. Тойнби, но не надо, конечно, забывать ни о дальневосточной цивилизации, ни об индийской. Как не надо забывать и о том, что каждая из перечисленных цивилизаций представлена множеством своеобразно развивающихся культур и уникальных этносов, сохранивших с древнейших времен чрезвычайно интересные черты тех религиозных представлений, которые обычно называют "языческими" (от "языцы" - народы, племена) и которые напоминают нам ту эпоху в развитии человечества, когда каждый народ, каждое племя обязательно имели свою систему религиозных идей и религиозной практики.

Эти цивилизации развивались и развиваются по своим законам - в чем-то общим, а в чем-то чрезвычайно своеобразным. Их можно уподобить континентальным плитам, находящимся в постоянном движении. В местах контактов таких плит располагаются зоны повышенной сейсмической активности, земная кора содрогается, изменения облика нашей планеты ускоряются. Сходная картина, по справедливому замечанию А. Тойнби, наблюдается и в зоне контактов разных цивилизаций. Значит ли это, что наличие разных цивилизаций в пределах нашей страны, иногда территориально разобщенных, но чаще причудливо проникающих друг в друга, следует рассматривать как явление негативное? Автор убежден, что ни в коем случае. Помимо того обстоятельства, что подобное многообразие сложилось отнюдь не случайно и что произвол при этом играл второстепенную роль, многообразие цивилизаций, как и многообразие населяющих нашу страну народов, составляет ее несомненное богатство. Это богатство и в прошлом реализовалось в удивительных по красоте проявлениях духовной и материальной культуры, оно украшает нашу сегодняшнюю жизнь, а в будущем обещает неожиданные открытия, ведущие к разрешению тех проблем, с которыми неизбежно будет сталкиваться человечество в своем развитии. Просто надо учитывать, что разными народами нашей страны унаследованы традиции не одной цивилизации, а нескольких, и вести строительство жизни в районах их активных контактов с повышенной осторожностью, с повышенным запасом прочности, и тогда никакой неожиданный кризис не поколеблет стен нашего общего дома.

Для строительства такого надежного дома необходимо, чтобы люди, выросшие в условиях культурных традиций разных цивилизаций, уважали и понимали друг друга. Углубить взаимопонимание и составляло одну из основных целей создания книги о пророке Мухаммеде.

Стала ли эта цель менее актуальной за прошедшую почти четверть века? Я думаю, что нет. И не только из-за того, что перемены в нашем обществе сопровождаются нередко столь драматическими событиями. Взаимопонимание между людьми, народами, социальными группами - цель, к которой стремилось, стремится и будет стремиться человечество.

Читателям, осознающим свою культурную общность с восточноевропейской цивилизацией, развивавшейся под воздействием православного христианства, и читателям, для которых близки традиции исламской цивилизации, я хочу напомнить, что ислам формировался в тесном взаимодействии с различными течениями именно восточного (православного) христианства, а потому взаимопонимание между православными и мусульманами в значительной степени облегчено. Так было на протяжении более чем тысячелетней истории нашей страны, и в наши дни можно видеть черты сходного отношения ко многим явлениям жизни у представителей этих цивилизаций.

Соприкосновение цивилизации и культур вызывает соревнование между ними, борьбу за свои приоритеты, пропаганду своих ценностей и достижении и попытки умалить значение ценностей и достижений "соперников". Так была разработана в недрах западноевропейской цивилизации "черная легенда о России" (Л. Н. Гумилев), с проявлениями которой мы сталкиваемся по сию пору. В результате сходных процессов среди христиан много веков насаждалось предвзятое отношение к исламу, который рассматривался как религиозная система менее развитая, чем христианство. Такой взгляд, некогда обусловленный вполне исторически объяснимой пристрастностью христианских авторов, поддерживается и в настоящее время теми учеными, которые заражены "европоцентризмом". Западноевропейская цивилизация представлялась им "универсальной и единственной, весь же остальной мир варварским" (Н. А. Бердяев). Подобные представления, на мой взгляд, являются совершенно ненаучными. Все цивилизации Земли уникальны, целостны и самодостаточны. Критерии "более прогрессивный - менее прогрессивный", "передовой -отсталый", "хуже - лучше", а тем более использование этических категорий неправомочно при сопоставлении цивилизаций как системных целостностей, которые, взаимодействуя между собой, развиваются каждая по своим собственным законам и находятся на разных этапах этого процесса.

Очень трудно дать определение понятию "цивилизация" или тем или иным конкретным цивилизациям, но, поскольку они выступают перед нами как историческая данность, нет оснований сомневаться в их реальном существовании. В основе духовной культуры каждой цивилизации лежит своеобразное (и отнюдь не случайное) сочетание исходных принципов, которые можно уподобить аксиомам - положениям, принятым без доказательств ввиду их "самоочевидности" (грубо говоря- "на веру"). Разные основополагающие принципы создают как бы разные системы координат, в рамках которых протекает развитие духовной культуры каждой цивилизации и дается оценка явлений духовной и материальной жизни.

Наличие разных систем координат создает исключительные трудности для взаимопонимания людей, выросших в условиях разных цивилизаций. Недостаточное знание или полное незнание языка (в случае исламской цивилизации - в первую очередь арабского) не составляет основную трудность. Каждая цивилизация использует свой, только ей свойственный набор понятий, которые без очень существенных потерь информации нельзя "перевести" на язык другой цивилизации. С помощью специалистов мы можем, например, с той или иной глубиной вникнуть в смысл понятий "дхарма", "атман", "прана", присущим индийской цивилизации, но попытки перевести собственный духовный мир на язык этих понятий для подавляющего большинства людей заканчиваются полнейшей неудачей.

Что дело тут не только в языке как таковом, свидетельствуют трудности взаимопонимания, которые вот уже более двухсот лет можно наблюдать между представителями западноевропейской и восточноевропейской цивилизаций внутри самого русского народа. Ожесточенные споры "западников" и "незападников" нередко и в наши дни превращаются в грубую перепалку, дышащую злобой, и общность языка мало помогает делу - одни и те же слова, одни и те же понятия в культуре этих цивилизаций входят в различные системные целостности, они давно приобрели существенно неодинаковое содержание. Будем же помнить, что слова Ф. И. Тютчева: "Умом Россию не понять, аршином общим не измерить..." - справедливы и для цивилизации ислама в целом, и для культуры народов, развивавшихся в рамках этой цивилизации.

Значит ли сказанное, что проблема глубокого взаимопонимания разных цивилизаций неразрешима? Нет, конечно, - просто путь к взаимопониманию лежит не только через "ум", рациональное знание (здесь уместно вспомнить предостережение Ф. М. Достоевского и не впадать в "лакейство уму") - для понимания нужны и интуиция, и стремление видеть красоту мира, и любовь к миру и человеку. Каждый человек потенциально шире, чем рамки той цивилизации, в условиях которой он формировался в силу случайности рождения, а общечеловеческая культура богаче и разнообразнее культуры любой цивилизации.

Своего рода эйфория, которой в своей массе были охвачены работники науки начиная с конца XVIII века, сменяется в наши дни заметным отрезвлением. Упрощенные представления о природе человека и общества как неких сложных механизмах, устройство которых в общих чертах уже достаточно познано, чтобы приступить к их радикальному улучшению по заданной программе - после череды невиданных в истории актов насилия над человеком и природой, принесших очень много бед, - уступает место более трезвой оценке роли науки.

Я полагаю, что назревшее изменение отношений между наукой и религией будет происходить под заметным влиянием идей, развитых нашим выдающимся естествоиспытателем В. И. Вернадским, создавшим учение о ноосфере - сфере Разума. Он показал, что появление человека принципиально изменило тот "монолит жизни", который составляет биосферу нашей планеты и частью которого является сам человек. "С появлением на нашей планете одаренного разумом живого существа, - писал В. И. Вернадский, - планета переходит в новую стадию своей истории. Биосфера переходит в ноосферу". Специфика ноосферы определяется наличием новой "силы", которая "есть разум человека, устремленная и организованная воля его как существа общественного". "Человеческий разум. организованная им деятельность человека меняют ход природных процессов в такой же степени, как меняют их другие известные нам проявления энергии, но меняют по-новому". Следует подчеркнуть, что наука, по мысли В. И. Вернадского,- лишь одна из форм человеческого разума, который включает "все духовные проявления личности человека". Искусство и другие формы "духовных проявлений личности человека" также являются частью того Разума, который определяет закономерности развития ноосферы, и информация о человеке. полученная средствами искусства, обладает такой же, если не большей, ценностью, как и информация, добытая строго научными методами.

Сказанное тем более справедливо, когда речь идет о религиозных системах, возникновение, развитие и существование которых связано со столь очевидными и мощными "духовными проявлениями человека". И религия есть часть того Разума, который определяет лицо ноосферы, и религиозные методы познания человека играли и играют очень важную роль в формировании нашего "монолита жизни". Роль искусства и религии в усвоении и понимании целого ряда явлений бытия и сознания, которые до сих пор не могут служить объектами научного исследования (что, конечно, нисколько не ставит под сомнение реальность подобных явлений), нельзя преуменьшать. Как мне кажется, неверующим следует постоянно помнить, что "борьба с религией" таит в себе угрозу нарушения "экологии культуры" со всеми неблагоприятными последствиями для человека, общества и природы, в то время как ожидаемые положительные результаты весьма проблематичны.

Кризис, который переживает современный мир (и Запад, и Восток), несмотря на очевидные успехи науки и бурный прогресс в области материального производства, ставит перед человечеством новые проблемы, разрешение которых потребует объединения всех духовных сил. Преодолеть раскол между верующими и неверующими, между людьми различных вероисповеданий и между людьми, придерживающимися различных взглядов на желательное социальное устройство общества, - настоятельная необходимость нашего времени.

Я надеюсь, что предложенная читателю книга о пророке Мухаммеде послужит этой цели.

Ю. Б. Вахтин Ленинград, май 1990 г. OCR & Spellcheck - Т.А.Г., г. Екатеринбург, 4-12 августа 2000 г. от Р.Х.

Formated – Akivar, г. Казань, 7 февраля 2006 г.

Далее - последняя страница книги - выходные данные.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Часть прибыли от реализации этой книги будет перечислена Всесоюзному клубу издателей для создания музея В. И. Вернадского.

Вера Федоровна Панова, Юрий Борисович Вахтин

Пророк Мухаммед

Заведующий редакцией О. А. Белов Редактор Ю. В. Степанов Младший редактор М. В. Архипенко Технический редактор Ю. А. Мухин И Б № 8482

Подписано в печать с диапозитивов 08.01.91. Формат 84Х 108'/з2. Бумага книжно-журнальная импортная. Гарнитура "Литературная". Печать

офсетная. Усл. печ. л. 26.04. Уч.-изд. л. 27,03. Тираж 200 000 экз. Заказ № 1508. Цена 6 руб.

Политиздат. 125811, ГСП, Москва, А-47, Миусская пл., 7.

Набрано на Ярославском полиграфкомбинате Госкомпечати СССР. Заказ № 869. 150014, Ярославль, ул. Свободы, 97.

Отпечатано с диапозитивов в ордена Ленина типографии "Красный пролетарий". 103473, Москва, И-473, Краснопролетарская, 16.

_

Оглавление

................................................................................................................................................................................................................... Вместо предисловия......................................................................................................................................................................................... 4

................................................................................................................................................................................................................... Вступление................................................................................................................................................................................................................... 6

................................................................................................................................................................................................................... Глава 1. ОСТРОВ АРАБОВ............................................................................................................................................................................... 7

................................................................................................................................................................................................................ Глава 2 МЕККА............................................................................................................................................................................................... 15

............................................................................................................................................................................................................... Глава 3 ДЕТСТВО ПРОРОКА...................................................................................................................................................................... 24

............................................................................................................................................................................................................... Глава 4 ОТРОЧЕСТВО И ЮНОСТЬ.......................................................................................................................................................... 34

................................................................................................................................................................................................................ Глава 5 ХАДИДЖА......................................................................................................................................................................................... 41

................................................................................................................................................................................................................ Глава 6 СЕМЬЯ............................................................................................................................................................................................... 50

............................................................................................................................................................................................................... Глава 7 ПОДГОТОВКА К ПРОРОЧЕСКОЙ МИССИИ......................................................................................................................... 56

............................................................................................................................................................................................................... Глава 8 ПЕРВОЕ ОТКРОВЕНИЕ................................................................................................................................................................ 65

............................................................................................................................................................................................................... Глава 9 ТАЙНАЯ ПРОПОВЕДЬ.................................................................................................................................................................. 72

............................................................................................................................................................................................................... Глава 10 «ГЛАГОЛОМ ЖГИ СЕРДЦА ЛЮДЕЙ!»................................................................................................................................... 82

............................................................................................................................................................................................................... Глава 11 ОТ МИРА К ВРАЖДЕ........................................................................................................................................................................... 93

............................................................................................................................................................................................................. Глава 12 ГОНЕНИЯ....................................................................................................................................................................................... 103

............................................................................................................................................................................................................. Глава 13 БОЙКОТ.......................................................................................................................................................................................... 114

............................................................................................................................................................................................................ Глава 14 ТЯЖЕЛЫЕ ГОДЫ........................................................................................................................................................................ 123

............................................................................................................................................................................................................ Глава 15 ПОСЛЕ ОТМЕНЫ БОЙКОТА................................................................................................................................................... 134

............................................................................................................................................................................................................. Глава 16 ХИДЖРА......................................................................................................................................................................................... 142

............................................................................................................................................................................................................ Глава 17 АНСАРЫ И МУХАДЖИРЫ....................................................................................................................................................... 154

............................................................................................................................................................................................................. Глава 18 ВОЙНА............................................................................................................................................................................................ 165

............................................................................................................................................................................................................ Глава 19 ПРОДОЛЖЕНИЕ ВОЙНЫ......................................................................................................................................................... 179

............................................................................................................................................................................................................. Глава 20 РЕФОРМЫ...................................................................................................................................................................................... 192

............................................................................................................................................................................................................ Глава 21 ОСАДА МЕДИНЫ........................................................................................................................................................................ 203

............................................................................................................................................................................................................ Глава 22 ПОСЛЕДНЯЯ УСТУПКА ЯЗЫЧЕСТВУ................................................................................................................................ 215

............................................................................................................................................................................................................ Глава 23 ПАДЕНИЕ МЕККИ...................................................................................................................................................................... 223

............................................................................................................................................................................................................ Глава 24 СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА.............................................................................................................................................................. 235

............................................................................................................................................................................................................ Глава 25 «Я ВЫБРАЛ СМЕРТЬ…»................................................................................................................................................................. 246

Послесловие 258

www.e-puzzle.ru

Дата добавления: 2015-09-03