Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Читайте также:
  1. II. Требования к безопасности продукции
  2. II. Требования к размещению дошкольных организаций
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  5. II.КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
  6. III. Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных организаций
  7. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК): -осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее путей достижения (ОК- 3);

- способности логически верно, аргументировано и ясно строить свою устную и письменную речь (ОК-4);

- готовность к достижению должного уровня юридической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений и навыков в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности после окончания учебного заведения (ОК-5);

- формирование уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

б) профессиональных (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные методологические подходы к пониманию сущности государства и права, знать основные понятия, категории, объясняющие сущность государственно-правовых явлений.

Уметь: анализировать теорию и практику государственно-правовых явлений, объяснять политико-правовые процессы, происходящие в современном обществе.

Владеть: основными методологическими подходами к изучению проблемам теории государства и права (ОК-3); навыками работы с библиографией, правового анализа литературы (ПК-9).

Приобрести опыт деятельности в толковании нормативно-правовых актов; в применении своих прав и обязанностей, как гражданина своей страны; во внедрении положений правовой теории в повседневные правоотношения; в анализировании государственно-правовых явлений и политико-правовых процессов, происходящих в современном обществе; в применении правовых норм в профессиональной деятельности; в толковании права, в реализации права; в практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм и т.д.

Содержание и структура дисциплины


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 2.3. Правовые отношения | Практические занятия (семинары) | Возникновение права | Самостоятельное изучение разделов дисциплины | Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях | семестр |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи освоения дисциплины| Тема 1.1. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)