Практическое занятие №7

Интерактивная игра (10-15 мин).Группа разбивается на подгруппы в каждой избирается капитан. Соревнование на скорость сборки кварковойструктуры изотопов с легкими ядрами (протия, дейтерия, трития, гелия и т. д.); «u», «d» - кварки и электроны в достаточном количестве на яркой цветной бумаге предоставляются перед началом игры. По завершению сборки очередной модели капитан (и только он!) сообщает преподавателю о готовности очередной модели. За каждый правильный результат начисляется 3 балла, за неправильный - штраф – 1 балл.

Отработказаписей ядерных реакций с приглашением ряда студентов к доске (30 мин).

Семинар по тематике:

1) Мир атома. Исторические вехи.

2) Модели: Резерфорда-Бора, Шредингера.

3) Состав и структура ядра, ядерные реакции.

4) Радиоактивность

5) Деление ядер.

6)Термоядерный синтез.(45 мин)

По теме «Радиоактивность»в аудитории, где имеется проектор целесообразно привести понятийную схему, представленную ниже, и предложить студентам развернуть β - распад аналогично α – распаду.

Практическое занятие №8

Семинар по тематике:

1) Пространство, время, симметрия.

2) Классические концепции времени и пространства принцип относительности, преобразования Галилея.

3) Истоки релятивизма и близкодействия.

4) Субстанциональная и реляционная концепции пространства-времени

4) Специальная теория относительности (постулаты, природа релятивистских эффектов, о релятивистском замедлении времени, мир Минковского, вещество – «застывшая энергия»)

2-3 задачи из материалов [14 доп. лит-ры, стр. 124]

Дата добавления: 2015-08-13