Аудиторная работа

1. Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности

Атмосфера – это газовая оболочка Земли с содержащимися в ней аэрозольными частицами, движущимися вместе с Землей в мировом пространстве как единое целое и одновременно принимающая участие во вращении Земли.

Гидросфера – сплошная оболочка Земли, содержащая воду во всех трех агрегатных состояниях в пределах Мирового океана, криосферы, литосферы и атмосферы, принимающую непосредственное участие в планетарном круговороте влаги (гидрологическом цикле (ГЦ)).

Литосфера — внешняя твердая оболочка Земли, которая включает всю земную кору с частью верхней мантии Земли и состоит из осадочных, изверженных и метаморфических пород.

Тропосфера — нижняя, наиболее изученная оболочка атмосферы, содержащая 80% воздуха и весь водяной пар.

Живое вещество — вся совокупность тел живых организмов в биосфере, вне зависимости от их систематической принадлежности.

Косное вещество - небиогенные минералы и горные породы, образовавшиеся в основном или глубже биосферы (вне области жизни) или в пределах биосферы на глубине нескольких километров без участия живого вещества.

Биокоснное вещество - вещество, создаваемое одновременно живыми организмами и косными процессами и являющееся закономерной структурой, состоящей из живого и косного вещества (вода, почва, кора выветривания).

Биогенное вещество — это осадочные породы, состоящие из продуктов жизнедеятельности живых организмов или представляющие собой их разложившиеся остатки (известняки, ракушечные породы, горючие сланцы, ископаемые угли, нефть и др.).

Экологическая пирамида — графические изображения соотношения между продуцентами и консументами всех уровней (травоядных, хищников, видов, питающихся другими хищниками) в экосистеме.

Трофический уровень – совокупность организмов, занимающих определенное положение в общей цепи питания.

Пищевая (трофическая) цепь — ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель (последовательность организмов, в которой происходит поэтапный перенос ве-ва и энергии от источника к потребителю).

Консументы — гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами).

Редуценты (также деструкторы, сапротрофы, сапрофиты, сапрофаги) — микроорганизмы (бактерии и грибы), разрушающие отмершие остатки живых существ, превращающие их в неорганические и простейшие органические соединения.

Биогеохимический цикл - круговорот химических веществ из неорганической природы через живые организмы обратно в неорганическую природу.

Биоразнообразие (биологическое разнообразие) — разнообразие жизни во всех её проявлениях.

2. 1)Связь организмов в экосистемах

2) Круговорот биогенных веществ в экосистемах

3) Потоки энергии в экосистемах

3. Группа организмов	Значение в круговороте веществ
Бактерии	1) минерализация органических соединений 2) повышение плодородия почвы (клубеньковые бактерии) 3) конечное звено всех цепей питания (редуценты) 4) санитарная роль (гнилостные бактерии, разлагающие мёртвые органические останки)
Грибы	1) активное разложение органических останков 2) участие в образовании плодородного слоя почвы
Растения (включая зелёные водоросли)	1) образование сложных органических веществ из простых неорганических соединений за счет энергии солнечных лучей, поглощаемой хлорофиллом (называется фотосинтез) 2) первое звено цепей питания 3) накопление огромной биомассы, содержащей ценнейшие органические вещества, используемые животными и человеком. 4) участие в поддержании постоянства газового состава атмосферы
Животные	1) потребление синтезированных органических веществ
Человек	1) потребление биомассы в качестве источника необходимых для существования органических и минеральных веществ 2) влияние на происходящие в экосистемах биогеохимические циклы в ходе своей хозяйственной деятельности 3) влияние на биологическое разнообразие

4. На сегодняшний день роль особо охраняемых природных территорий (ООПТ) в сохранении животного и растительного мира сводится к следующему:

· сохранение биологического и ландшафтного разнообразия;

· поддержание экологического баланса и наиболее важных природных процессов;

· сбережение уникальных природных объектов;

· защита территорий традиционного природопользования в сложившихся условиях.

Создание новых и надлежащее содержание уже ранее созданных ООПТ на данный момент являются одними из приоритетных задач, поскольку в условиях масштабного влияния человека на окружающую среду создаётся угроза не только для поддержания биоразнообразия и сохранения необходимых для этого условий, но и для существования человека как биологического вида.

Из анализа таблицы видно, что плотность видов животных на 100 га в лесном фонде значительно превосходит плотность в заповедние порядка в 5-10 раз, а если сравнивать плотности отдельных видов, например, зайца и горностая, то разница в показателях составит около 20 и 150 раз соответственно, причём значительный перевес будет наблюдаться в лесном фонде.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Пензенская государственная технологическая академия (ПГТА)

Кафедра: «Биология, биохимия и экология (ББиЭ)

Практическая работа №2

На тему: «Основы учения о биосфере»

Выполнил: студент группы 11МТ1б Ядринцев Е.М.

Проверил: доцент, к. с/х н.Чичкин С.Н.

Пенза 2013

Дата добавления: 2015-08-13