Критерии оценки знаний студентов

Читайте также:

Для определения уровня подготовки студента по специальности рассматривают следующие критерии:

– уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении лабораторно-практических знаний;

– уровень знаний материала, предусмотренного учебными программами дисциплин и умений, позволяющий решать профессиональные задачи;

– обоснованность, четкость, краткость изложения ответов на поставленные вопросы.

Оценка знаний и умений по каждому этапу выставляется в баллах.

Результаты любого из видов аттестационных испытаний включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний Государственных Аттестационных Комиссий.

Решение государственной аттестационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим).

Первый этап оценивается следующим образом:

– правильность и полнота выполнения задания – 20 баллов.

– качество оформления работы – 5 баллов.

Число балов за первый этап складывается из двух правильно выполненных и оформленных лабораторно-практических работ по 25 баллов за каждую.

При проведении первого этапа группа делится на 2 подгруппы, которые поочередно выполняют задания по предметам: «Операционные системы» и «Системы управления базами данных» в разных кабинетах. Максимальное количество баллов за первый этап 50 баллов, по 25 баллов за каждый предмет.

Затем подводится итог по первому этапу:

– Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент набрал
22-40 балов. Коэффициент усвоения 0,65-0,8.

– Оценка «хорошо» ставится, если студент набрал 41-47 баллов. Коэффициент усвоения 0,81-0,94.

– Оценка «отлично» ставиться, если студент набрал 48 и более баллов. Коэффициент усвоения 0,95 и больше.

Второй этап оценивается по следующим критериям:

– правильность ответов на поставленные вопросы – 35 баллов;

– четкость и краткость изложения ответов – 5 баллов;

– умение делать выводы и обосновывать ответы – 10 баллов;

Всего баллов за второй этап – 50 баллов.

Итоговая оценка по междисциплинарному экзамену выставляется по сумме двух этапов:

– Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент набрал 65-80 баллов;

– Оценка «хорошо» если студент набрал 81-94 баллов;

– Оценка «отлично» если студент набрал 94 и более баллов.

Присвоение соответствующей выпускнику колледжа и выдача ему документа о среднем профессиональном образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию.

Студенту, имеющему оценку «отлично» не менее по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и прошедшему все установленные государственным образовательным стандартом виды аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, с оценкой «отлично» выдается диплом с отличием.

Приложение А

РАССМОТРЕНО на заседании предметной комиссии «Вычислительная техника Председатель__________Е.В. Гожий Подпись, инициалы, фамилия Протокол №5 от «22» января _ 2013г.

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Задания практического этапа
междисциплинарного экзамена
по дисциплине «Операционные системы и среды»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. На рабочем столе создать папку со своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Акт», «Реализация сетевых ОС» и «Состав ядра ОС», содержащий блок-схему.

2. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с блок-схемой «Виды антивирусных программ», текстовые файлы с описанием шрифтов, используемых в ОС и «Письмо».

3. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла со служебным письмом, описанием прерываний в ОС, а также файл с блок-схемой «Виды каталогов в NC».

4. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Заявление», «Сетевые ОС» и блок-схему с форматами файлов.

5. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла, в которых нужно описать функции ОС по управлению файлами, виды форматирования в NC, отобразить их блок-схемой и создать договор.

6. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла с описанием вспомогательных функций ОС, служебной запиской. В 3-ем файле указать в виде блок-схемы «Виды памяти в ОС».

7. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с документами ОС Windows, блок-схемой «Виды планирования в ОС», «Акт».

8. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Приказ», «Состав ядра» и блок-схему «Состав MS-DOS».

9. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с блок-схемой «Основные понятия в ОС Windows», текстовый файл с описанием видов планирования ОС и «Акт».

10. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с блок-схемой «Основные ресурсы ПК», текстовый файл с описаниемреализации прав доступа к файлам в ОС UNIX и письмо.

11. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Протокол», блок-схему «Типы адресов» и «Особенности Windows 98».

12. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с блок-схемой «Виды программ», текстовый файл с описанием создания процесса ОС и «Акт».

13. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Протокол», «Файловая система FAT» и блок-схему с командами MS-DOS.

14. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовый файла: «Договор», «Назначение ОС» и блок схему «Состав верхнего меню NC»

15. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовые файлы с описанием создания процесса в ОС, блок-схему «Виды драйверов» и «Записка».

16. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла: «Письмо», «Состав ядра» и блок-схема с утилитами NC.

17. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с блок-схемой «Виды вирусов», текстовый файл с описанием определения и назначения ОС, и текстовый файл «Приказ».

18. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней 3 текстовых файла с описанием видов прерываний в ОС, «Должностная записка». В 3-ем файле указать в виде блок-схемы «Виды драйверов».

19. На рабочем столе создать папку под своей фамилией в ней текстовый файл с блок-схемой «Служебные программы Windows 95», текстовый файл с описанием НМЛ, НМД и «Справка».

20. На рабочем столе создать папку под своей фамилией. В ней создать 3 текстовых файла, «Виды форматирования в NC», отобразить блок-схему «Виды каталогов» и «Договор».

21. На рабочем столе создать папку под своей фамилией, в ней текстовый файл с описанием планирования в ОС UNIX, блок-схему с описанием состава системной дискеты, «Служебное письмо».

Преподаватель __________ С.Г. Туманова

^{подпись}

Приложение Б

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Задания практического этапа
междисциплинарного экзамена
по дисциплине «Системы управления базами данных»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

Создать базу данных «Учебная часть» в соответствии с логической схемой:

1. Создать структуру таблиц «Студенты», «Оценки», «Дисциплины».

2. Разработать схему данных, т. е. создать связи между таблицами.

3. Создать форму в столбец таблицы «Студенты».

4. Заполнить таблицу «Студенты» с помощью одноимённой формы. (Несколько студентов должны иметь дату рождения до 1.01 92 и фамилию на букву «А», а также иметь неудовлетворительные оценки или быть отличниками.)

5. Создать форму в столбец таблицы «Оценки».

6. Заполнить таблицу «Оценки» с помощью одноимённой формы.

7. Создать форму в столбец таблицы «Дисциплины».

8. Заполнить таблицу «Дисциплины» с помощью одноимённой формы.

9. Создать запрос на выборку студентов, имеющих дату рождения до 1.01.92.

10. Создать запрос на определение среднего балла каждого студента.

11. Подсчитать общую сумму выплачиваемых стипендий.

12. Создать запрос на обновление фамилии, имени, отчества преподавателя.

13. Создать запрос на обновление суммы выплачиваемой стипендии.

14. Создать запрос о количестве студентов, которые получают стипендию.

15. Создать запрос о студентах, имеющих неудовлетворительные оценки и запрос на обновление этих неудовлетворительных оценок.

16. Создать отчет о студентах, фамилия которых начинается на букву «А».

17. Создать отчет о студентах, имеющих неудовлетворительные оценки.

18. Создать отчет о студентах, получающих повышенную стипендию.

Преподаватель __________ Е.В. Гожий

^{подпись}

Приложение В

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Операционные системы и среды»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Состав программного обеспечения.

2. Программы специального назначения.

3. Банки документов. Назначение, состав.

4. Назначение и состав АСУ.

5. Методическое обеспечение САПР.

6. Принципы построения САПР.

7. Назначение и основные функции ОС.

8. Принципы построения ОС.

9. Классификация ОС.

10. Архитектура ОС

11. Состав ядра ОС.

12. Вспомогательные функции ОС.

13. Процессы и потоки в ОС.

14. Планирование процессов в ОС.

15. Диспетчеризация процессов в ОС.

16. Синхронизация процессов в ОС.

17. Прерывания. Реализация прерываний в ОС.

18. Файловая система FAT.

19. ОС MS-DOS. Состав и последовательность загрузки.

20. Два подхода к разработке ОС.

21. Способы реализации многозадачности.

22. Архитектура Windows-95/98.

23. Обзор ОС Windows - NT.

24. Файловая система NTFS.

25. Общие сведения об ОС UNIX.

26. Планирование в ОС UNIX.

27. Права доступа в ОС UNIX

28. Общие сведения об ОС QNX.

29. Способы передачи сообщений в ОС QNX.

30. Диспетчеризация в ОС QNX.

Преподаватель __________ С.Г. Туманова

^{подпись}

Приложение Г

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Периферийные устройства вычислительной техники»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Конструкция, принцип работы и характеристики НЖМД (HDD).

2. Файловые системы. Общие сведения. Файловые системы FAT и NTFS.

3. Логическая структура НЖМД. Форматирование НЖМД.

4. Диагностическое ПО. Назначение и состав. Пакет утилит.

5. Принцип оптимизации HDD. Диагностика ошибок. Проблемы, связанные с HDD.

6. Привод CD-ROM. Характеристики. Основные функциональные узлы привода. Форматы записи на CD.

7. Накопители однократной и многократной записи на CD. Строение диска. Особенности записи, перезаписи и считывания данных.

8. Накопитель DVD. Структура диска. Характеристики. Разновидности и форматы накопителей DVD.

9. Внешние устройства хранения информации. Разновидности. Характеристики. Интерфейсы.

10. Мониторы на основе ЭЛТ. Конструкция. Принцип действия. Характеристики. Преимущества и недостатки. Интерфейс.

11. Цветоделительные маски ЭЛТ-мониторов. Формирование растра. Типы разверток.

12. Жидкокристаллические дисплеи. Принцип работы, характеристики, параметры. Преимущества и недостатки. Интерфейс.

13. Плазменные мониторы. Устройство. Принцип работы. Характеристики. Преимущества и недостатки.

14. Видеоадаптеры. Состав. Принцип действия. Характеристики.

15. Типы и режимы работы видеоадаптеров. Средства обработки видеосигнала.

16. Цифровые фото и видеокамеры. Конструктивные исполнения. Принцип действия. Характеристики. Носители информации. Интерфейс.

17. Сканеры. Устройство. Принцип действия. Классификация. Характеристики. Интерфейсы.

18. Блок питания. Назначение. Принцип работы. Классификация. Основные неисправности.

19. Принтеры. Классификация. Режимы работы принтера.

20. Матричный принтер: конструкция и принцип работы печатающей головки. Классификация печатающих головок.

21. Струйные принтеры. Принцип действия. Характеристики. Методы нанесения чернил.

22. Лазерные принтеры. Назначение. Характеристики. Принцип создания и переноса изображения.

23. Манипулятор «мышь». Разновидности. Принцип работы. Подключение и настройка. Разновидности манипуляторов.

24. Звуковая система ПК. Функции. Компоненты звуковой платы. Разъемы. Модуль интерфейсов.

25. Модуль записи и воспроизведения звуковой системы. Состав. Характеристики модуля.

26. Модуль синтезатора звуковой системы. Фазы звукового сигнала. Амплитудная огибающая. Характеристики модуля. Методы синтеза звука.

27. Шинная организация: структура и типы. Основные характеристики шины.

28. Внутренние интерфейсы. Назначение. Стандарты. Характеристики. Область применения.

29. Интерфейсы периферийных устройств (IDE и его разновидности, SCSI, SATA). Назначение Характеристики. Применение. Достоинства и недостатки. Кабели.

30. Принцип параллельной передачи данных. Параллельный порт. Назначение. Стандарты.

31. Принцип последовательной передачи данных. Формат данных. Последовательный порт RS-232. Кабель «нуль - модема».

32. Внешние интерфейсы (USB, FireWire). Применение. Технические характеристики. Особенности. Кабели и разъемы.

Преподаватель __________Л.Л. Пирогов

^{подпись}

Приложение Д

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Микропроцессоры и микропроцессорные системы»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Основные характеристики МП. Классификация МП, назначение основных узлов.

2. Режимы работы компьютера (реальный, защищенный, виртуальный).

3. Основные типы архитектур современных МП, их особенности.

4. Взаимодействие основных узлов микроЭВМ при выполнении программы. Рабочий цикл МП при выполнении команды.

5. Многокристальные секционные МП: структура построения, основные характеристики.

6. Структура команд МП, формат команд, способы адресации операндов.

7. Организация системы прерываний программы, основные характеристики.

8. Аппаратные и программные прерывания.

9. Последовательность обработки прерываний.

10. Выборка и выполнение команд.

11. Конвейер операций.

12. Архитектура 16-ти разрядных МП на примере МП 8086

13. МП 5-го поколения

14. Архитектура 32-х разрядных МП на примере 6 и 7 поколения.

15. Архитектура 64-х разрядных МП на примере процессора Itanium.

16. Устройства управления МП: структура, состав, основные функции.

17. Микропрограммное устройство управления МП, принцип организации, основные компоненты.

18. Принцип построения микроЭВМ, состав, классификация, основные характеристики.

19. Внутренняя память в микроЭВМ: классификация, основные характеристики, режимы работы.

20. Стековая организация памяти. Разновидности, назначение, основные характеристики.

21. Основные способы повышения скорости обмена данных между МП и памятью.

22. Динамическая память: назначение, принцип организации, основные характеристики.

23. Микросхемы динамической памяти и перспективы технологии DRAM.

24. Кэширование ОЗУ.

25. Организация банков памяти и их чередования

26. Статическая память: назначение, принцип организации, основные характеристики.

27. Энергонезависимая память компьютера: разновидности, характеристики.

28. Наборы микросхем системной логики. Мостовая хабовая архитектуры.

29. Шинная архитектура персональных компьютеров.

30. Принцип организации вычислительных систем и их классификация.

Преподаватель __________ Г.М. Архипова

^{подпись}

Приложение Е

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Компьютерные сети и телекоммуникации»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Классификация компьютерных сетей.

2. Топологии компьютерных сетей. Виды, характеристики, достоинства и недостатки.

3. Линии связи. Стандарты кабелей.

4. Сетевая модель OSI. Уровни моделей OSI.

5. Понятие протокола и стека протокола.

6. Метод множественного доступа с прослушиванием несущей и разрешением коллизий CSMA/CD. Коллизия.

7. Маркерный метод доступа.

8. Технология Ethernet. Спецификации физической среды Ethernet.

9. Технология Token Ring. Физический уровень технологии.

10. Технология FDDI. Волоконно оптические линии связи.

11. Сетевые адаптеры. Функции и характеристики сетевых адаптеров.

12. Концентраторы. Основные и дополнительные функции.

13. Мосты и коммутаторы. Принципы работы.

14. Маршрутизаторы.

15. Адресация в сетях. IP –адресация.

Преподаватель __________Е.В. Гожий^{подпись}

Приложение Ж

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Системы управления базами данных»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Банк данных и его компоненты.

2. Архитектура СУБД.

3. Функции СУБД.

4. Классификация СУБД.

5. Основные положения реляционной модели базы данных.

6. Основные операции реляционной алгебры.

7. Основные компоненты MS Access.

8. Таблицы в MS Access и методы их создания.

9. Основные свойства полей в MS Access.

10. Запросы в MS Access и методы их создания.

11. Формы в MS Access и методы их создания.

12. Отчеты в MS Access и методы их создания.

13. Основные функции языка SQL.

14. Основные типы данных в MS Access.

15. Ключевое поле. Типы данных и методы для создания ключевых полей в MS Access.

Преподаватель __________Е.В. Гожий

^{подпись}

Приложение З

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Экономика отрасли»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Характеристика рыночной экономики РФ.

2. Характеристика промышленности РФ и отрасли машиностроения.

3. Сущность бизнеса и предпринимательства в РФ.

4. Статус предпринимателя в РФ.

5. Порядок образования предприятий РФ.

6. Причины ликвидации предприятий.

7. Виды предприятий в РФ.

8. Малые предприятия и Программа поддержки малого бизнеса в РФ.

9. Формы некоммерческих организаций РФ.

10. Формы коммерческих организаций РФ.

11. Особенности функционирования АО в РФ.

12. Организация производственного процесса и его структура.

13. Виды производственных процессов на промышленном предприятии.

14. Цикл производства и пути его сокращения на предприятии.

15. Организация поточного производства на предприятии.

16. Состав и структура основных средств.

17. Классификация основных производственных фондов.

18. Износ и амортизация основных средств.

19. Эффективность использования основных средств.

20. Состав и структура оборотных средств. Кругооборот оборотных средств.

21. Эффективность использования оборотных средств на предприятии.

22. Структура кадрового потенциала на предприятии.

23. Производительность труда, факторы и резервы роста в промышленности.

24. Роль мотивации труда в рыночной экономике.

25. Организация оплаты труда в РФ.

26. Тарифная и бестарифная системы оплаты труда.

27. Формы и системы оплаты труда.

28. Ценообразование в рыночной экономике.

29. Издержки производства и себестоимость продукции.

30. Финансовые результаты деятельности предприятия.

Преподаватель __________ Л.В. Шубина

^{подпись}

Приложение И

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР ___________С.В. Аникеева Подпись, инициалы, фамилия «____» __________ 2013г.

Вопросы
междисциплинарного экзамена по дисциплине
«Охрана труда»
для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

1. Шумы, источники шума на производстве, влияние на здоровье работающих. Меры защиты.

2. Вибрация. Источники вибрации на производстве, Влияние на здоровье работающих.

3. Электромагнитные излучения, источники электромагнитного излучения на производстве, влияние электромагнитного излучения на здоровье работающих. Меры защиты.

4. Санитарные правила и нормы при работе на персональных ЭВМ.

5. Ионизирующие излучения, источники ионизирующего излучения на производстве. Влияние ионизирующего излучения на здоровье работающих. Меры защиты.

6. Статическое электричество. Источники статического электричества на производстве, влияние статического электричества на здоровье работающих. Меры защиты.

7. Электрический ток. Источники электрического тока на здоровье
работающих. Меры защиты. Классификация помещений по электробезопасности.

8. Меры безопасности при работе на электрооборудовании.

9. Пожар. Условия возгорания. Виды горения.

10. Средства тушения пожара.

11. Учет и расследование несчастных случаев на производстве.

12. Виды инструктажей. Порядок и сроки проведения инструктажей.

13. Виды ответственности за нарушение требований по безопасности труда.

14. Правовые и нормативные основы безопасности труда: Трудовой кодекс, закон «Об основах охраны труда в РФ», Санитарные правила и нормы.

15. Освещение. Виды освещения.

16. Искусственные источники света и светильники.

17. Лазерное излучение, влияние на здоровье работающих. Меры защиты.

18. Классификация опасных и вредных производственных факторов.

19. Меры защиты от радиоактивных излучений.

20. Меры защиты от электромагнитных излучений.

21. Действие электрического тока на человека. От чего зависит степень поражения электрическим током.

22. Источники статического электричества, его воздействие на человека. Меры защиты.

23. Защитное заземление, защитное зануление, блокировка. Экранирование электроустановок.

24. Огнетушение вещества. Особенности применения.

25. Первая помощь пострадавшим при поражении электрическим током.

26. Первая помощь пострадавшим от действия кислотных и щелочных травителей.

27. Понятие травмы, несчастного случая, профзаболевания.

28. Техника безопасности - система мер защиты человека от опасностей.

Преподаватель __________Г.М. Архипова

^{подпись}

Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 132 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Вид итоговой государственной аттестации.	\|	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.05 сек.)