Аннотация

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕсКОЕ ПОСОБИЕ

(ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ)

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.05. Технические средства на железнодорожном транспорте

для специальности

23.02.01. Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Мыски 2015

АННОТАЦИЯ

Учебно-методическое пособие учебной дисциплины ОП. 05 Технические средства на железнодорожном транспорте предназначено для обучающихся специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), разработано на основе:

-Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), утвержденного приказом Минобрнауки № 376 от 22.04.2014.

-учебных планов программ подготовки специалистов среднего звена заочной формы по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам),

-рабочих программ учебной дисциплины 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), утвержденных ГОУ СПО ТУ ЭТТ, Протокол методического совета № 08 от 02.09.2014г.

Настоящие учебно-методические рекомендации разработаны с целью оказания практической помощи обучающимся заочного отделения в организации их самостоятельной работы для качественной подготовки и сдачи программы дисциплины ОП. 05 Технические средства на железнодорожном транспорте. Содержит тематический план дисциплины, краткую программу теоретического курса с вопросами для самопроверки и списком литературы, перечень практических работ для самостоятельного выполнения с краткими рекомендациями, перечень заданий по выполнению домашней контрольной работы, а также вопросы к экзамену. Учебно-методическое пособие представляет интерес для обучающихся по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) первых курсов заочной формы обучения, так и для преподавателей.

Составитель: _Преподаватель транспортных дисциплин

ГОУ СПО ТУ ЭТТ Шаталов В.Б.

^{(Фамилия и инициалы, должность и если есть квалификационная категория)}

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.
ПК 1.2	Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций.
ПК 2.1	Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса.
ПК 2.2	Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
ПК 2.3	Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
ПК 3.1	Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Учебно – методическое пособие содержит задания на контрольные рабо­ты № 1,2; краткие методические указания по их выполнению; во­просы для самопроверки при подготовке к экзамену, перечень ре­комендуемой литературы для изучения дисциплины.

По каждой теме программы перечислены основные знания и умения, которые должны сформироваться у обучающегося.

В учебно – методическое пособии дан полный перечень практических занятий. Конкретное количество практических занятий определяет цикло­вая комиссия образовательного учреждения в соответствии с ча­сами, указанными в учебном плане.

Практические занятия выполняются в классе под руково­дством преподавателя по его индивидуальным заданиям по вари­антам, указанным преподавателем, и заверяются сдачей по ним зачетов.

Зачтенные контрольные и практические работы обучающийся предъявляет на экзамене.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Значение дисциплины в подготовке специалиста, связь с дру­гими специальными учебными дисциплинами. Краткие сведения о развитии железнодорожного транспорта. Использование техниче­ских средств на железнодорожном транспорте.

Обучающийся должен иметь представление:

о значении дисциплины в процессе освоения основной профессиональной программы по специальности;

систему использования технических средств на железно­дорожном транспорте.

РАЗДЕЛ 1 ВАГОНЫ И ВАГОННОЕ ХОЗЯЙСТВО

Тема 1.1 Подвижной состав

Общие требования к подвижному составу. Габариты на же­лезнодорожном транспорте. Надежность подвижного состава.

Обучающийся должен знать:

- общие требования к подвижному составу железных дорог РФ;

- виды габаритов на железнодорожном транспорте;

- основные параметры надежности подвижного состава.

Тема 1.2 Общие сведения о вагонах

Общие принципы классификации вагонов. Основные элемен­ты вагонов. Технико-экономические характеристики вагонов. Пас­сажирский парк вагонов. Грузовой парк вагонов. Система нумера­ции подвижного состава. Изотермический подвижной состав. Ва­гоны промышленного транспорта.

Обучающийся должен знать:

- все типы грузовых и пассажирских вагонов, систему ну­мерации вагонов, основные части и характеристики ваго­нов, общее устройство буксы и ее назначение, виды и на­значение грузовых и пассажирских тележек, назначение кузовов вагонов и контейнеров в зависимости от рода пе­ревозимого груза, устройство автосцепки и расположение ее на вагоне, основные части тормоза, правила опробова­ния тормозов;

- назначение вагонов и их классификацию;

- основные элементы вагонов;

- виды изотермического (рефрижераторного) подвижного состава, принцип охлаждения;

- технико-экономические характеристики вагонов;

- основные виды вагонов спецназначения промышленного транспорта;

- систему нумерации подвижного состава;

- знаки и надписи на вагонах.

Обучающийся должен уметь:

- по номеру вагона определить тип, назначение и основные характеристики вагона, показать основные части вагона и элементы колесной пары;

- различать по внешнему виду типы букс и тележек, на ма­кете произвести сцепление и расцепление автосцепки;

- прочитать справку о тормозах;

- определять контрольный знак в номере вагона;

- определять вид вагонов в поезде, отличать вагоны спец­назначения.

Тема 1.3 Санитарно-техническое обеспечение пасса­жирских вагонов

Системы отопления. Общие понятия об их устройстве. Ос­вещение, вентиляция и электрооборудование. Понятие о конди­ционировании воздуха. Водоснабжение пассажирских вагонов.

Обучающийся должен знать:

- требования к санитарно-техническому обеспечению ва­гонов разных типов.

Обучающийся должен уметь:

- определить особенности санитарно-технического обеспе­чения вагонов разных типов.

Тема 1.4 Колесные пары вагонов

Типы, устройство, формирование, клеймение, опробование колесных пар; требование ПТЭ к колесным парам; возможные не­исправности колесных пар.

Обучающийся должен знать:

- назначение и устройство колесных пар вагонов;

- основные требования к содержанию колесных пар вагонов;

- порядок обслуживания колесных пар вагонов;

- виды неисправностей колесных пар вагонов.

Обучающийся должен уметь:

- показать основные части колесной пары вагонов;

- различать неисправности колесных пар вагонов.

Тема 1.5 Буксы и рессорное подвешивание

Назначение буксового узла, неисправности букс с подшип­никами качения и скольжения, применяемые смазки.

Значение исправного состояния букс для обеспечения высо­ких скоростей и безопасности движения поездов.

Рессорное подвешивание.

Обучающийся должен знать:

- назначение и типы букс вагонов;

- устройство букс с подшипниками скольжения;

- устройство букс с подшипниками качения для различных типов подвижного состава;

- назначение и типы рессорного подвешивания вагонов.

Обучающийся должен уметь:

- различать типы букс вагонов;

- различать типы рессорного подвешивания вагонов.

Тема 1.6 Тележки и рамы

Назначение, типы и устройство тележек. Роль рамки вагона для крепления вспомогательного оборудования, в т.ч. тормозного и автосцепного устройства.

Обучающийся должен знать:

- назначение, типы тележек грузовых и пассажирских ва­гонов;

- назначение и устройство рам вагонов.

Обучающийся должен уметь:

- различать тележки вагонов по назначению;

- определять основные части рамы вагонов.

Тема 1.7 Автосцепные устройства

Назначение и устройство автосцепки СА-3. Действие меха­низма при сцеплении и расцеплении. Упряжное устройство. Тре­бование ПТЭ к автосцепным устройствам.

Обучающийся должен знать:

- назначение и основные узлы автосцепного устройства;

- порядок расцепления вагонов;

- требования ПТЭ к автосцепным устройствам.

Обучающийся должен уметь:

- показать основные детали автосцепного устройства.

Тема 1.8 Автотормоза

Назначение и классификация тормозов. Тормозное оборудо­вание локомотивов и вагонов. Системы тормозов и управление ими. Режим торможения. Порядок опробования тормозов в поез­дах. Справка о тормозах.

Обучающийся должен знать:

- назначение и классификацию тормозов подвижного со­става;

- назначение и устройство тормозного оборудования под­вижного состава;

систему и виды тормозов;

- назначение и место проведения полного и сокращенного опробования тормозов;

- требования к тормозному оборудованию подвижного со­става.

Обучающийся должен уметь:

- показать основные узлы тормозного оборудования грузо­вых вагонов;

- прочитать справку о тормозах.

Тема 1.9 Вагонное хозяйство

Роль линейных предприятий в обеспечении перевозок пасса­жиров и грузов исправным подвижным составом. Структура управления вагонного хозяйства, основные сооружения и устрой­ства, планово-предупредительная система ремонта и технического обслуживания вагонов. Организация технического обслуживания и ремонта вагонов на станциях.

Пункты технического обслуживания, техническое обслужи­вания и ремонт вагонов на станциях.

Обучающийся должен знать:

- структуру, основные сооружения вагонного хозяйства и их назначение;

- систему технического обслуживания и ремонта вагонов.

Обучающийся должен уметь:

- по шифру определять подразделения вагонного хозяйства.

РАЗДЕЛ 2 ЛОКОМОТИВЫ И ЛОКОМОТИВНОЕ ХОЗЯЙСТВО

Тема 2.1 Общие сведения о тяговом подвижном составе

Понятие о локомотивах и их классификация. Технико­-экономическое сравнение различных видов тяги.

Основные требования к локомотивам и моторвагонному под­вижному составу. Локомотивный парк.

Обучающийся должен знать:

- классификацию локомотивов, основные узлы электрово­зов, тяговой сети;

- тепловозов, дизель-поездов, принцип их работы;

- структуру локомотивного парка;

- основные требования к локомотивам и моторвагонному подвижному составу;

систему кодирования.

Обучающийся должен уметь:

- различать виды локомотивов, по внешнему виду опреде­лять тип и особенности электровозов и тепловозов.

Тема 2.2 Электровозы

Понятие об устройстве электроподвижного состава и его ос­новных характеристиках.

Классификация электровозов и электропоездов. Основные механические части электроподвижного состава.

Электрическое оборудование электровозов и электропоездов постоянного и переменного тока: тяговые электродвигатели, вспо­могательные электрические машины, выпрямительные установки, электрические аппараты и приборы.

Вождение поездов электровозами. Электросекции. Формиро­вание из моторных и прицепных вагонов. Формирование поездов из электросекций. Механическая и электрическая части электросекций. Электровозы и электросекции переменного и постоянного тока.

Обучающийся должен знать:

- основные устройства механической части электровозов;

- назначение электрического оборудования электровозов;

- назначение вспомогательного оборудования электровозов;

- назначение электрических аппаратов и приборов;

- различные типы электровозов.

Обучающийся должен уметь:

- определять по технической характеристике электровоза его назначение и условия эксплуатации;

- показать основные узлы механической части электровозов.

Тема 2.3 Тепловозы

Общие сведения об устройстве тепловозов. Основные части, классификация и основные технические характеристики тепловозов.

Требования к маневровым тепловозам.

Общие сведения о двигателях внутреннего сгорания. Тепло­возные двигатели внутреннего сгорания. Принцип работы двигателя внутреннего сгорания. Принцип работы двигателя внутреннего сго­рания с самовоспламенением. Понятие о рабочем процессе в дизеле.

Механизм и детали дизеля, их назначение и устройство. Электрические машины тепловозов и электрические аппараты. Понятие об устройстве и работе главного генератора и тягового двигателя. Наличие вспомогательных электрических машин.

Понятие об устройстве и работе газотурбовоза; принцип ра­боты газовой турбины. Локомотивные газотурбинные установки. Понятие об устройстве и работе дизель-поездов, турбопоездов, автомотрис. Общие сведения о мотовозах.

Обучающийся должен знать:

- общие сведения об устройстве тепловозов;

- технические характеристики тепловозов;

- устройство дизеля и принцип его работы;

- назначение вспомогательного оборудования тепловозов;

- типы передач тепловозов;

- назначение электрических машин тепловозов;

- назначение электрических аппаратов тепловозов;

- устройство экипажной части тепловоза, назначение и устройство ее узлов;

- назначение различных видов тяги.

Обучающийся должен уметь:

- определять по технической характеристике тепловоза его назначение;

- показать основные узлы экипажной части тепловоза

- различать по внешнему виду различные виды тяги.

Тема 2.4 Локомотивное хозяйство

Основные задачи и структура локомотивного хозяйства. Парк локомотивов, его распределение, система ремонтов локомотивов. Сооружения и устройства локомотивного депо. Экипировочные устройства и организации экипировки локомотивов.

Обучающийся должен знать:

- структуру, основные сооружения локомотивного хозяй­ства;

- технические средства локомотивного хозяйства;

- порядок экипировки локомотивов;

- систему технического обслуживания и ремонта локомо­тивов.

Обучающийся должен уметь:

- по шифрам определять подразделение локомотивного хо­зяйства, виды ремонтов.

РАЗДЕЛ 3 ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ

Тема 3.1 Электрификация железных дорог

Значение электрификации железнодорожного транспорта. Принцип работы электрифицированных железных дорог. Система электроснабжения электрифицированных железных дорог.

Сила тока и напряжения контактной сети. Тяговая сеть. Экс­плуатация устройств электроснабжения.

Обучающийся должен знать:

- систему электроснабжения железных дорог.

Обучающийся должен уметь:

- объяснить систему энергоснабжения;

- различать виды контактных подвесок.

Тема 3.2 Контактная сеть

Контактная сеть, габариты подвески, установка опор. Схема цепной подвески, воздушная стрелка, воздушный промежуток, нейтральная вставка.

Требования ПТЭ к устройствам электроснабжения железных дорог. Уровень напряжения на токоприемнике ЭПС на перемен­ном и постоянном токе.

Обучающийся должен знать:

- виды контактных подвесок;

- устройство контактной сети;

- требования к устройствам контактной сети.

Тема 4.1 Общие сведения о погрузочно-разгрузочных машинах и устройствах

Классификация погрузочно-разгрузочных машин и уст­ройств. Основные технические параметры. Определение произво­дительности и потребного количества погрузочно-разгрузочных машин. Понятие об элементной и комплексной механизации и ав­томатизации погрузочно-разгрузочных работ.

Обучающийся должен знать:

- классификацию, назначение, устройство, область приме­нения погрузочно - разгрузочных машин;

- назначение простейших механизмов и устройств;

- область применения механических погрузчиков, кранов и машин непрерывного действия; виды вагоно­опрокидывателей, вагоноразгрузочных машин, механиз­мов и приспособлений для рыхления смерзшихся грузов и очистки вагонов, их особенности и область применения;

- основные показатели для технико-экономического срав­нения вариантов механизации с использованием погруз­чиков и кранов, ремонтно-техническую базу грузового хозяйства.

Обучающийся должен уметь:

- рассчитывать техническую производительность погру­зочно-разгрузочных машин, мощность привода, произво­дительность контейнеров и элеваторов;

- различать виды специальных вагоноразгрузочных ма­шин и рекомендовать их использование, производить вы­бор средств механизации при переработке контейнеров и тарно-штучных грузов; определять необходимость про­ведения статических или динамических испытаний по­грузочно-разгрузочных машин.

Дата добавления: 2015-08-13