Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место учебной практики в структуре ООП ВПО

Читайте также:
  1. D)Указательные местоимения имеют отдельные формы для единственного числа – this этот, эта, that тот, та, то – и множественного числа – these эти, those те.
  2. I. Даты прохождения практики
  3. I. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу haben или sein. Предложения переведите.
  4. I. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу haben или sein. Предложения переведите.
  5. I. ТАБЕЛЬ ПОСЕЩЕНИЯ ПРАКТИКИ УЧАЩИМСЯ
  6. II Примерная тематика ознакомительной практики
  7. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

Учебная практика студентов относится к базовой части ООП, является составной частью учебного процесса и обеспечивает закрепление у студентов профессиональных навыков и умений, а также выработку умений и навыков выполнения практических задач.

В этом прослеживается преемственность проведения различных аудиторных занятий, внеаудиторной работы в обучении студентов.

 

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика направлена на формирование следующих компетенций:

 

• способностью на научной основе организовать свой труд, оценивать с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности; владением навыками самостоятельной работы (ОК-11);

• готовностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, развития социальных и профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-16);

• готовностью выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности (ПК-2);

• готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-3);

• готовностью к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согласованию вида, формы и объема процесса сервиса (ПК-4);

• готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13).

 

В результате прохождения учебной практики студент должен:

1) Знать: историю, размеры, структуру, специализацию, виды деятельности предприятия, организационно-правовую форму предприятия и другие сведения, относящиеся к общей характеристике объекта.

2) Уметь: выявлять тенденции и устанавливать закономерности изменения в фактическом состоянии объекта исследования.

3) Владеть: методами научного анализа, системного и сравнительного анализа, группировок и т. д.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Из них 3 зачетные единицы, 108 часов – на 1 курсе, 3 зачетные единицы, 108 часов – на 2 курсе.

4.2. Содержание практики:

1 курс. Изучение устава организации, структуры, функций подразделений, описание основного содержания деятельности организации, основного продукта, выявление и исполнение функций, возложенных на студента-практиканта согласно должности.

Определение структуры потребителей организации. Описание особенностей работы с клиентами, используемыми в данной организации.

Проводимые мероприятия, участие студента в мероприятиях.

2 курс. Дополнительно к содержанию практики 1-гокурса необходимо представить анализ эффективности организации, выявить конкурентные преимущества и недостатки организации.

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)| Пояснительная записка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)