Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка.

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  6. Пояснительная записка
  7. Пояснительная записка

Экзаменационные материалы для промежуточной аттестации по биологии за курс 7 класса общеобразовательной школы

За 2011-12 учебный год.

Пояснительная записка.

В соответствии с законом РФ, Уставом Учреждения, положением о текущей и промежуточной аттестации обучающихся (приказ 01-18 № 04 от 20.01. 2012 г.) промежуточную аттестацию в форме проведения устных экзаменов устанавливает общеобразовательное учреждение.

Порядок экспертизы, отражённый в положении о промежуточной, государственной (итоговой) аттестации обучающихся (приказ 01-18 № 04 от 20.01.2012 г.), утверждения и хранения аттестационного материала для проведения экзаменов по выбору рассматриваются на методическом совете не позднее, чем за месяц до начала экзаменов, и утверждаются директором школы.

Перечень тем, вопросов по предмету необходимо своевременно довести до сведения обучающихся. С комплектом экзаменационных билетов (или с кругом основных вопросов, включенных в комплект) учащиеся должны быть ознакомлены не позднее начала второго полугодия.

Экзаменационные билеты составлены с учетом государственного образовательного стандарта основного общего образования, соотнесены со школьной программой (Биология. 5 – 11 классы: программы для общеобразоват. учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В. Пасечника / авт. – сост. Г. М. Пальдяева. – М.: Дрофа, 2009.)

Экзаменационные билеты направлены на проверку знаний за курс 7 класса по биологии, на выявление способности к практическому их применению, степени сформированности общих и специальных умений выпускников. Это знания о строении, жизнедеятельности и средообразующей роли животных, о методах познания животного организма;умения применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты; использоватьприобретенные знания и умения в повседневной жизни для ухода за животными, оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей; соблюдение правил поведения в окружающей среде.

Число экзаменационных билетов – 20, они содержат по три вопроса, что позволяет при организации итогового контроля осуществить широкий охват основного содержания школьного курса биологии за 7 класс. Каждый билет включает три вопроса: первый вопрос направлен на проверку теоретических знаний по биологии и экологии беспозвоночных животных; второй вопрос предполагает выявление у учащихся знаний о классификации, многообразии и эволюции позвоночных животных, взаимосвязи организмов и окружающей среды; третий вопрос предусматривает контроль знаний практического характера о гигиенических нормах и правилах здорового образа жизни на основе представлений о животных – возбудителях и переносчиках различных заболеваний, правилах первой помощи при укусах ядовитых животных, а также о мерах охраны и рациональном использовании животного мира.

Для ответа обучающийся может использовать имеющееся в школе оборудование, предусмотренное требованиями стандарта и соответствующее перечню учебного оборудования для основной школы. Оно не должно содержать подсказки. Примерное время, отводимое на подготовку к ответу, – 20– 30 минут. Предлагаемый комплект билетов может корректироваться с учетом особенностей оснащения биологического кабинета школы оборудованием, а также в зависимости от природного окружения с целью реализации регионального подхода к обучению.


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 494 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уровень А.| Рекомендации по оцениванию ответа учащегося по биологии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)