Иерархия в 5 расе.

Иерархия готовила, обучала учеников на планете на 7 лучах (7 планов Планеты). Семь потоков Творения Отца планеты.

Каждый луч охватывал всю планету и фиксировался в определённой точке в святилище, Ашраме и на определённого Учителя. Ученики физически обучались у Учителей Лучей таких как Кут Хуми, Мория, Павел Венецианец, Сен-Жермен, Серапис, Илларион и других. Готовя учеников, Иерархия передавала им Мудрость Отца расшифровуя Волю Отца. Мудрость в 5 расе писалась Светом. Ученики, идя по иерархической лестнице степень своей компетенции, подтверждали своими посвящениями. Об учителях пятой расы подробно написано в книге Ч.Ледбитера “Учителя и путь”.
Посвящение – это По Св ету когда Свет нарабатывался, накапливался в человеке другого качества наработанной Мудростью. Свет ведёт нас к лучшему соображению, осмыслению, различению, распознанию того, что есть вокруг нас. Когда Мудрость человека повышалась, он начинал более качественнее рассуждать, соображать, мыслить по-другому не стандарта, не линейно входя процесс просветления. Этим действием человек накапливал новый объём более высокого Света (видов света большое разнообразие). Свет имеет свои характеристики это скорость света и мерность света.
Посвящение – это фиксация определённого уровня огня в новой эпохи (в предыдущей эпохи была фиксация Духа), который позволял ученику занимать иерархическое положение по своим возможностям.
Каждый человек в зависимости от своего развития нёс и выражал тот или иной тип света, через его способности. Позиция Мудрости человека зависит от того качества света куда эта мудрость записывалась. И когда ученик взращивал свою Мудрость, обучаясь у Учителей проходя через сложные проверки, испытания накапливая этим свет более высокого качества повышая свою компетенцию. И когда количество этого света перерастала в качество то в один момент вспыхивал и преображал человека, выводя его на следующую ступеньку развития или по другому человек вспыхивал новым посвящением. Фиксация центра посвящения у человека на вершине лба там же фиксируются знаки посвящения. Об этом хорошо описано в книгах “Две жизни К. Антаровой” и “Фалес Аргивянин Мистерия Христа”.

Иногда прохождение посвящения сопровождалось проверками на грани жизни и смерти. Ученики сознательно шли на это. Они осознавали, что жизнь продолжается после смерти физической. Другой вид подтверждения посвящения был когда, ученика ложили в гробницу и накрывали тяжёлой плитой. И задача ученика была выйти из неё сквозь накрытую плиту. Ученик должен был синтезировать два мира собой и тонким миром растворяясь атомами и молекулами физического тела в свете тонкого мира. Световым телом выйти и снова собраться физически. Это действие реальное было известное ученикам в 5 расе примерно столетие тому назад. Это действие было возможно особо подготовленным ученикам предыдущей эпохи. Это особое посвящении подробно описано в книге Э.Шюре «Великие Посвящённые». Иисус воплотился на нашей планете с пятым Солнечным посвящением Адепт, поэтому ему было не сложно пройти сквозь плащаницу тонким телом. Он был подготовленным учеником пришедшим из Солнечной системы человеком служащим и воплотившись в тело человека планеты Земля, истинная миссия и жизнь Иисуса Христа. Перед ним была поставлена задача изменить всё человечество планеты стяжав Душу и Ментальную чашу на кресте, Что такое Душа человека? и что такое Ментальная чаша? Это была цель жизни Иисуса Христа в служение Отцу. Что такое ученичество и служение в статье, что значит путь ученичества и служения Отцу.

В пятой расе были посвящённые.

1. Ученик

2. Посвящённый

3. Высший посвящённый

4. Архат

5. Адепт (Иисус)

6. Учитель

7. Владыка (Ману, Христос, Люцифер, Майтрея)

8. Аватар

Эти посвящения были в 2-х группах материальные (планетарные) и Солнечные.
Суть посвящений заключается в том, что каждое посвящение даёт соответствующее право управлять материей это было, есть и будет. С точки зрения материи это были планетарные посвящения. Познавая мудрость, ракурсом материи живя в ней. Солнечные посвящения позволяли входить человеку в Огненный мир, накапливая мудрость и свет от туда начиная с четвёртого плана который назывался Будди (Будхического) от слова Будда, пробуждаться, просветлятся в ходить в Нирвану и так далее. По другому это называется пробуждение человека к Отцу. Что такое планы планеты здесь.

Ученики – это те кто выходит за пределы прежних законов, входят в новые стандарты и своим опытом накапливают жизни будущему человечеству в следующей эпохе. Ученики это пионеры которые на себе всё испытывают, собою доказывают более высокие уровни жизни. И когда количество таких учеников вырастает, происходит качественный скачёк и всё человечество переходит в новый эпохальный виток развития.
Иерархия 5 расы – Иерархия Мудрости она занималась расшифровкой Воли Отца по Мудрости (входя в Волю Отца расшифровывали, какие законы Отца для Жизни и окружающей среды и отдавали это как Мудрость).
Принцип роста всего человечества заключался в том, чтобы от Любви перейти на Мудрость, научиться Жить Мудро. Всё ученичество шло через призму роста Мудростью. Отдельные Ученики учились уже действовать Волей, это был уже следующий шаг. Но таких было немного.

---

Дата добавления: 2015-08-13