Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Карта №2. 14.Заполни таблицу, используя текст.

Читайте также:
  1. II. ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТА РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЙ
  2. III.3.4. КАРТА ПЕРВИЧНОГО ИММУННОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА
  3. Q33.8 Синдром Картагенера - синдром циліарної дискінезії
  4. VIP-карта
  5. А3. Цитологическая карта хромосомы в отличие от генетической характеризует наличие
  6. Банковская карта
  7. Башкирская карта творца

4 5 1 2 3

14.Заполни таблицу, используя текст.

 

 

длина Байкала  
ширина Байкала  
глубина Байкала  
высота над уровнем моря  

 

Используя таблицу, расположи единицы длины в порядке возрастания. __________________________________________________________

 

15.На диаграмме показана глубина озёр.

 

 

1)Какое озеро самое глубокое? ______________________________

2)Какое озеро имеет меньшую глубину? _______________________

3)Во сколько раз глубина Умбозера меньше глубины Ладожского озера? ____________________________________________________

16.Рассмотри карты №1 и №2. Найди на карте №1 названия водоёмов, пронумерованных на карте №2 цифрами от 1 до 4. Напиши их названия.

Карта №1.

Карта №2.

       
 
   
 


________________________ ­­­­­­ __________________________

       
   
 
 


­­­­­­­­­________________________ __________________________

 

17.Используя текст, выбери схематичное изображение озера Байкал.

       
   

 

 

18.Пронумеруй пункты плана текста в нужной последовательности.

Чистые и прозрачные воды озера Байкал.

Байкал – объект, охраняемый ЮНЕСКО.

Реки питают озеро Байкал.

Размеры водоёма.

Озеро Байкал – жемчужина России.

Животный и растительный мир Байкала.

19.Запиши номер задания, которое показалось тебе:

лёгким __________________________________________________

трудным _________________________________________________

интересным ______________________________________________

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Если бы не активность Франсуа, сражение произошло бы позже, у Мольтке не было бы повода снять корпуса с Марны и война была бы Германией выиграна.| Кто такой ученик

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)