Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Астана, 2014г.

Читайте также:
  1. До 2 апреля 2014г.
  2. К полису 180260 № 23456 от «10» апреля 2014г.
  3. от 15.10.2014г. N12
  4. Перечень растений на участке в 2014г.
  5. Применять цены, которые были актуальны 16 октября 2014г. нельзя, без корректировки на дату ДТП с учетом разности курса валюты.
  6. Ти дневный тур на ДЕНЬ ВАЛЕНТИНА 2014г. в сказочной ГРУЗИИ!!!

По дисциплине «Биофизика» Fis 1113

Специальность: 5В110300 «Фармация»

Тема №3: Применение электродов и датчиков при снятии

медико-биологической информации.

Количество часов: 1

Курс: 1

 

 

Составитель: Калиева Ж.А.

 

 

Астана, 2014г.

 

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 2014г.

Зав.кафедрой _____________ Асемова Г.Д.

(подпись) Ф.И.О.

 

 

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Зав.кафедрой _____________ __________________

(подпись) Ф.И.О.

 

 

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Зав.кафедрой _____________ __________________

(подпись) Ф.И.О.

 

 

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Зав.кафедрой _____________ __________________

(подпись) Ф.И.О.

 

 

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Зав.кафедрой _____________ __________________

(подпись) Ф.И.О.

 

 

 

1. Тема №3: Применение электродов и датчиков при снятии медико-биологической информации.

2. Цель занятия: разобрать общие схемы и принципы действия устройств получения и регистрации медико-биологической информации.

3. Задачи обучения: научиться работать с ФЭК, строить градуировочный график, определять оптическую плотность, коэффициент пропускания и неизвестную концентрацию растворов.

4. Форма проведения: практическая работа:

1. Собеседование по вопросам темы.

2. Работа студентов по выполнению индивидуальных заданий.

3. Анализ работы студентов, оценка работы.

5. Задания по теме:

1. Общая схема съема, передачи и регистрации (отображения) медико-биологической информации:

a. первичный элемент – устройство съема.

b. Усилитель.

c. Регистрирующее устройство.

2. Электроды для съема биологической информации:

a. Использование для съема электрических сигналов,

b. Использование для подведения внешнего электромагнитного воздействия.

c. Минимизация потерь полезной информации.

d. Уменьшение переходного сопротивления электрод-кожа.

3. Группы электродов для съема медико-биологической информации по назначению:

a. Для кратковременного применения в кабинетах функциональной диагностики.

b. Для длительного использования в ПИТ.

c. Для использования на подвижных обследуемых.

d. Для экстренного применения.

e. Специфика применения электродов.

f. Специфические проблемы при использовании электродов (возникновение гальванической ЭДС, электролитическая поляризация).

g. Устройство некоторых электродов: металлические пластины с клеммами, стеклянные микроэлектроды.

4. Датчики медико-биологической информации.

5. Генераторные датчики.

6. Типы генераторных датчиков:

a. пьезоэлектрические,

b. термоэлектрические,

c. индукционные,

d. фотоэлектрические.

7. Параметрические датчики:

a. Емкостные,

b. Реостатные,

c. Индуктивные.

8. Датчики по видам носителей информации: механические, акустические, температурные, электрические, оптические.

9. Характеристики датчиков:

a. Функция преобразования,

b. Чувствительность датчиков,

c. Время реакции датчиков.

10. Погрешности датчиков.

11. Причины погрешностей:

a. Температурная зависимость функции преобразования.

b. Гистерезис.

c. Непостоянство функции преобразования во времени.

d. Обратное воздействие датчика на биологическую систему.

e. Инерционность датчика.

12. Передача медико-биологической информации на расстояние.

 

6. Раздаточный материал: методическая разработка, набор индивидуальных заданий.

7. Литература:

1. Ремизов А.Н. Медицинская биологическая физика.М.: Дрофа, 2004, глава 7.

2. Ремизов А.Н. Курс физики, 1982г. Глава 10, § 2,4,5,6,8.

3. Ливенцев Н.М. Курс физики,1978г. Т.1, § 17,18,19,20.

4. Владимиров Ю.А. Биофизика,1983г. Глава 1, § 1.1, 1.3, 1.10.

5. Ремизов А.Н. Медицинская биологическая физика 1987,1996, 2003, глава 12 §12.1 - 12.9.

6. Губанов Н.И. Медицинская биофизика,1978г. Глава 2.

8. Контрольные вопросы для заключительного контроля знаний:

1. Радиотелеметрия.

2. Эндорадиозонд.

3. Аналоговые регистрирующие устройства.

4. Различные виды регистрации непрерывной информации и их эксплуатационные характеристики.


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пробные монеты Николая 2| Изучение работы датчика детонации и датчика температуры охлаждающей жидкости

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)