Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сновидения насти

Читайте также:
  1. III. ГИМНАСТИКА
  2. АКТИВНАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
  3. Артикуляционная гимнастика.
  4. Блок IV. Пальчиковая гимнастика
  5. Блок VII. Механическая гимнастика для рук
  6. В некоторых сновидениях фантазия, впрочем, принимает участие, во это случаи исключительные. Все-таки фантазия – вид разумной (а не иррациональной) деятельности.
  7. Великая история династии Тюдоров

БАШНЯ

02.2011

Действие происходит возле высокой каменной башни, вокруг летают космические корабли, воюют между собой, я вначале наблюдаю из-за укрытия за действием. Потом я сажусь в вертолет, полетела, немного повоевала, после чего взлетаю на вертолете на башню и оказываюсь в большом зале. В этой башне живет королева. Я ей поклонилась, она взяла мою левую руку, по ней посмотрела и описала состояние моих внутренних органов, в целом, сказала, хорошо, есть некоторые недочеты. Добавила, что бы я следила за тем, что бы в организме не образовывались кристаллы. После я поняла, что должна пожить у нее 10 дней и поучиться. Я делала по утрам зарядку с ее фрейлинами, гуляла по башне, ходила на лекции. Как-то, гуляя по залам башни, я увидела глубокий колодец, оттуда вылетел дракон, я отпрыгнула, и он ко мне близко не смог подлететь, он был на привязи и изрыгал молнии.

Потом на башню напали враги, я защищала с войском королевы ее башню от врагов, я владела очень высоким уровнем рукопашного боя. Но один враг (несмотря на рукопашную битву) достал оружие и ранил воина королевы, я его взяла на руки и вынесла из боя, отнесла в лазарет. Войско врагов мы в итоге отбили.

Мое обучение закончилось, и мне вместо вертолета уже дали намного больших размеров космический корабль. Я улетела из башни, и корабль привел меня в ювелирный салон. Я предложила хозяевам обменяться золотом, сказала, мне достаточно маленькой булавочки, много не нужно, и дала им большой увесистый слиток из золота в виде статуэтки - башня с вертолетом на ней. Мне ответили что у меня чистое красное золото, мол у них другое, желтое, разбавленное, с примесями, сказали что не обидят, и дали не менее увесистый слиток в виде гардин и букета цветов на ней. И еще дали схему с адресом и сказали отправляться по ней.

Я прилетела по адресу. Там оказалось здание с большими светлыми залами. Я вошла, и меня встретила женщина. Она сказала, что это салон, бывшие хозяева ушли, и я осталась единственной его наследницей. И дала мне документ – регистрацию салона на меня.

 

 

ДОБРЫЙ МОЛОДЕЦ И КОНЬ

02.2011

Я оказалась во дворе, где много деревьев. Есть знание, что тут находится добрый молодец. Я замерзла и зашла в дом, там лежали две кофты – коричневая тоненькая и красная теплая флисовая. Я надела красную, вышла во двор, а молодец мне говорит: эээ не, так не пойдет, это моя кофта, ты бери себе ту коричневую, потоньше. Я вернула ему его одежду и пошла одевать коричневую, и она на мне стала такая же, как на молодце, красная и теплая. Он тогда и говорит: хорошо, молодец, тогда оседлай-ка моего гнедого коня, сажусь на коричневого дикого коня, и вижу, что нет ни узды, ни седла. А молодец и говорит: конь, покрути ее! И конь начинает скакать, кувыркаться, падать на ноги и прыгать снова и снова, я вцепилась ему в гриву. Вобщем я выдержала, и коню не удалось меня скинуть, смотрю, а подо мной появилось седло, и конь стал белым. И тут молодец обернулся белой собакой и укусил коня за левое копытце, там появилась трещина, и конь упал. Я села и положила ладони на копытце, что б вылечить.

 

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Останови на мгновенье бег жизни, | Учитель, Оля день, 23.01.2011 | Учитель, Оля 15.2.2011 | ВОИНЫ В ОБЩЕМ ПОТОКЕ. УХОД | Учитель 16.2.2011 | Пустота порождает и тьму и свет. | Учитель | Ира, 11.03.2011 | АНАКОНДА | Учитель, Оля. Таня М., Снежана и др. 13.03.2011 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учитель, Оля 17.03.2011| Учитель, Ира 09.06.2011

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)