Читайте также: |
|
нормы. Обычно используются такие приемы, как логическое преобразование, сравнение, анализ и синтез, абстрагирование и обобщение, индукция и дедукция, аналогия, а также такие формально-логические законы, как закон тождества, закон непротиворечия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания.
Исторический способ толкования помогает установить смысл правовой нормы исходя из условий ее возникновения. При этом интерпретатор опирается на знания о конкретно-исторических условиях, причинах и поводах, вызвавших принятие толкуемого акта для того, чтобы уточнить и понять его смысл. Наибольшее значение имеют обстоятельства, относящиеся к правотворческому процессу:
проекты нормативных актов, объяснительные записки к ним, обсуждение их в законодательных органах и печати.
Функциональный (социологический) способ толкования основывается на знании условий, в которых функционирует (действует, применяется) толкуемая норма права. При функциональном толковании для уяснения содержания норм права используются характеристики и оценки различных аспектов конкретно-исторической реальности, знания о социальных условиях (политических, нравственных, бытовых и т. д.) функционирования первичных правовых текстов. Таким образом, функциональное толкование предполагает обращение к внешним по отношению к самой системе норм права источникам информации и критериям оценки содержания норм права (вторичным правовым текстам и интертексту).
При функциональном толковании используются оценки и аргументы, относящиеся к сфере политики, правосознания, морали. Прежде всего это относится к толкованию оценочных терминов, таких, как «уважительные причины», «добросовестные действия», «существенный вред», «корыстные мотивы», «равные возможности», «разумность», «справедливость» и т. д. Данный способ толкования получает особое значение в рамках постнеклассического правоведения.
Толкование норм права по объему. Используя систематический способ толкования, важно выявить всю совокупность правовых текстов, необходимых для уяснения смысла правовой нормы. В этом случае результат толкования может быть также охарактеризован с точки зрения его объема. Объем толкования определяется его соотношением с первичным правовым текстом статьи соответствующего
Глава XVII. Интерпретация (толкование) правовых текстов
правового акта. По объему толкование может быть буквальным, распространительным и ограничительным.
Буквальное (адекватное) толкование означает полное совпадение словесного выражения первичного текстуального правила с его полным текстуальным смыслом. Это идеальный вариант, который далеко не всегда имеет место, и в таком случае и прибегают к распространительному или ограничительному толкованию.
При распространительном толковании смысл толкуемого первичного текстуального правила оказывается шире его полного текстуального выражения. Например, ст. 120 Конституции РФ устанавливает, что «судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону». Тем не менее известно, что и помимо Конституции и федеральных законов издаются правовые акты, которыми должны руководствоваться судьи: указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, постановления Конституционного Суда РФ, обыкновенные законы и т. д. Но судьи подчиняются этим правовым актам только при условии непротиворечия их Конституции РФ и федеральным законам.
При ограничительном толковании смысл первичного текстуального правила оказывается уже его полного текстуального выражения. Так, ст. 63 Семейного кодекса РФ устанавливает обязанность родителей воспитывать своих детей. Толкуя эту статью буквально, необходимо сделать вывод о том, что родители должны исполнять эту правовую обязанность пожизненно. Однако, используя систематический способ толкования, можно прийти к выводу, что эту статью закона следует интерпретировать ограничительно, так как ст. 61 того же Кодекса устанавливает, что родительские права и обязанности прекращаются по достижении детьми совершеннолетия, а также в иных предусмотренных законом случаях приобретения детьми полной дееспособности.
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА Учебник | | | КОГДА: 18 ноября 2014 г. с 10.00 до 17.00 с перерывом на обед. |