Читайте также:
|
|
В процессе преподавания дисциплины «Правовые аспекты рекламной и издательской деятельности» используются следующие образовательные технологии:
1. Традиционная образовательная технология (лекция, тестирование, собеседование, глоссарий, консультация);
2. Технология интерактивного коллективного взаимодействия (лекция с заранее запланированными ошибками, мозговой штурм, лекция с разбором конкретных ситуаций, дискуссия, ролевая игра, круглый стол, обсуждение, лекция-беседа);
3. Технология проблемного обучения (проблемная лекция, эссе, реферат);
4. Технология компьютерного обучения (тестирование).
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Семестр/ тема | Вид занятия | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
3/1.1 | Практическое занятие | Дискуссия | |
3/1.2 | Лекция | Лекция с заранее запланированными ошибками | |
Практическое занятие | Мозговой штурм | ||
3/1.3 | Лекция | Проблемная лекция; лекция с разбором конкретных ситуаций | |
Практическое занятие | Дискуссия; мозговой штурм; деловая игра | ||
3/1.4 | Лекция | Проблемная лекция; лекция-консультация | |
Практическое занятие | Дискуссия; круглый стол | ||
3/1.5 | Лекция | Лекция с разбором конкретных ситуаций | |
Практическое занятие | Дискуссия; мозговой штурм | ||
3/2.1 | Лекция | Лекция-беседа; лекция-дискуссия | |
Практическое занятие | Дискуссия; мозговой штурм |
Оценочные средства результатов обучения
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (ее уровень) | Наименование средств оценки результатов обучения |
Тема 1.1. Общие положения | Входное тестирование; устный опрос; групповое обсуждение | ||
Тема 1.2. Особенности отдельных способов распространения рекламы | Устный опрос | ||
Тема 1.3. Особенности рекламы отдельных видов товара | Устный опрос; тестирование; собеседование по реферату; устный опрос по глоссарию | ||
Тема. 1.4. Саморегулирование в сфере рекламы | Устный опрос; собеседование по эссе | ||
Тема 1.5. Государственный контроль в сфере рекламной деятельности | Устный опрос; тестирование; собеседование по эссе | ||
Тема 2.1. Общие положения | Устный опрос | ||
Тема 2.3. Государственный контроль в сфере рекламной деятельности | Собеседование по реферату | ||
Текущий контроль | Использование балльно-рейтинговой системы (БРС) | ||
Итоговая аттестация: зачет с учетом БРС | Вопросы к зачету |
Балльно-рейтинговая система
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТРЕТИЙ СЕМЕСТР | | | ПЯТЫЙ СЕМЕСТР |