Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Читайте также:
  1. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  2. III. Место Искушения
  3. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  4. IV. Место Воды
  5. V. Место Воздуха
  6. V1: Местоимения.
  7. V1: Местоимения.

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет

Институт истории и политических наук

Кафедра отечественной истории

 

«Утверждаю»

Директор института

Истории и политических наук

___________ С. В. Кондратьев

________ ___________2011 г.

 

Рабочая учебная программа

 

по дисциплине: «История»

Направление подготовки 081100.62 «Государственное и

муниципальное управление»

Квалификация (степень) выпускника «Бакалавр»

Форма обучения: очная, заочная

 

 

Составитель: д.и.н., профессор В. В. Московкин

 

Тюмень 2011


Пояснительная записка

Цели и задачи освоения дисциплины

 

 

Целью изучения дисциплины «Отечественная история» является развитие у студентов аналитического мышления, общей и правовой культуры, овладение понятийным аппаратом, воспитание уважительного отношения к прошлому и настоящему российского государства, подготовка к изучению специальных дисциплин.

К задачам дисциплины относятся: проследить процесс возникновения и развития российской государственности, рассмотреть взаимосвязь основных сфер российского общества – экономической, политической, правовой, идеологической на различных этапах развития. Готовить студентов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. Находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

 

Отечественная история является одной из дисциплин общегуманитарного и социально – экономического цикла. Преподаётся на первом курсе, в течение первого семестра. При освоении данной дисциплины обучающийся должен опираться на знания, приобретенные в общеобразовательной школе. Он должны обладать знаниями о важнейших событиях, процессах и явлениях отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности; об элементарных методах исторического познания, навыками работы с различными источниками информации; ориентироваться в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями.

Отечественная история тесно взаимосвязана с историей государственного управления России. Если ИГУР изучает конкретные государственные системы управления, существовавшие на территории нашей страны, то отечественная история изучает социально-экономическую и политическую историю России. Отечественная история использует обобщения, содержащиеся в курсе истории государственного управления России, и в то же время даёт конкретный материал для таких обобщений. Поскольку в содержание учебной дисциплины входит ознакомление студентов с историей формирования и становления традиционных духовных, идеологических и правовых основ единства и целостности российского государства, постольку в её рамках, в определенной мере, осуществляется подготовка студентов к изучению современных отраслевых и специальных дисциплин (теории управления, государственной и муниципальной службы, конституционного, гражданского, административного права). Поэтому отечественная история рассматривается как вспомогательная для системы управленческих дисциплин.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля | Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами | ТЕМА 11. Революция и гражданская война (1917-1922 гг.). | ТЕМА 13. Советский Союз в 1945-1991 гг. | ТЕМА 14. Современная Россия | Рекомендации по выполнению письменных контрольных работ для студентов ОЗО | Тематика контрольных работ для студентов ОЗО | Тесты для самоконтроля | Ключи к тестам для самоконтроля (экзамен) | Образовательные технологии |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры| Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)