Требования к содержанию практики

Студент, прошедший практику должен:

знать:

- Конвенцию ООН о правах ребёнка, Конституцию РФ, законы Российской Федерации, нормативно-правовые документы (Семейный кодекс, Трудовой кодекс);

- основные социально-педагогические и психологические проблемы, возникающие в процессе оказания профессиональной помощи детям и их семьям;

- логику социально-педагогического исследования.

уметь:

- проводить диагностику уровня развития личности, коллектива, социальный диагноз микросоциума.

- организовать и проводить индивидуальную работу с клиентом, групповое социально-педагогическое взаимодействие, консультирование, рефлексию совместной деятельности;

- проектировать, корректировать социально-педагогический процесс в различных социокультурных условиях.

- осуществлять самоанализ и самооценку собственной профессиональной деятельности.

- анализировать передовой социально-педагогический опыт, опыт организации деятельности социального педагога, педагога – психолога.

владеть навыками:

- организации различных видов социально-педагогической и психологической

работы с детьми, подростками, семьёй;

- проведение социально-педагогического мониторинга в учреждении.

Содержание практики

Сроки практики и виды деятельности

№ п/п	Направления, виды деятельности	Сроки практики (недели)
1.	Организационно- педагогическая деятельность	1 неделя
2.	Воспитательная деятельность	1-2 неделя
3.	Методическая и исследовательская деятельность	2-3 неделя
4.	Рефлексивная деятельность	3 неделя

Организационно-педагогическая деятельность

Участие в установочной конференции.

Знакомство с программой практики. Распределение по объектам деятельности.

Знакомство с учреждениями, материальной базой микросоциумом.

Изучение имеющихся в учреждении положений, документов и материалов по содержанию работы, правовому и материальному обеспечению деятельности социального педагога, социальной помощи и поддержке соответствующего контингента клиентов.

Беседы со специалистами по вопросам психолого-педагогического обеспечения деятельности коллектива.

Изучение плана социального педагога, психолога, данных социально-педагогического и психологического обследования.

Составление плана работы (программы) на период практики.

Разработка социальных проектов, программ, комплекса социально-педагогических мероприятий.

Дата добавления: 2015-08-09