Читайте также:
|
Общеуниверситетский факультатив
_______________________________________________
название дисциплины/модуля из учебного плана
Трудоемкость, з.е. _______________
Автор/Авторы программы:
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
Кафедра, реализующая дисциплину/ модуль: _________________________________________
наименование кафедры, реализующей дисциплину/ модуль, электронный адрес кафедры
Программа одобрена на заседании кафедры, протокол №___ от «__»______ 201_ г.
Заведующий кафедрой _________________ ________________ _____________________
подпись Фамилия И.О. Дата
Программа рекомендована Учебно-методическим советом от «___»____________ 20__ г. протокол №____.
Архангельск, 201_
Программа учебной дисциплины/ модуля [указываются код и наименование дисциплины/ модуля по учебному плану] устанавливает минимальные требования к результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.
Программа разработана в соответствии с:
- [указывается ссылка на образовательный стандарт (ФГОС, ФГОС 3+ или СОС)].
- Образовательной программой [указываются код и наименование направления подготовки/ специальности, название образовательной программы], утвержденной приказом ректора от «___» ______________ 201__г. № ___.
- Учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности [указывается код и название направления подготовки/ специальности ], профиля / специализации [указывается название профиля подготовки/ специализации ], одобренным Ученым советом, протокол №____ от «____»_____________ 201_ г.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ [1]
Целями освоения модуля/дисциплины являются
_____________________________________________________________________
цели освоения модуля/ дисциплины, соотнесенные с общими целями образовательной программы
2. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ /МОДУЛЯ
[Описывается основная проблематика учебной дисциплины/ модуля, подчеркивается актуальность изучения учебной дисциплины/ модуля в контексте формирования профессиональной компетентности обучающихся]
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ МОДУЛЮ
В результате освоения дисциплины/ модуля у студента формируются следующие компетенции:
| Код компетенции | Наименование компетенции из образовательной программы | Результаты обучения | Уровень сформированности компетенции | ||||||||||||
| Общекультурные компетенции (ОК) | |||||||||||||||
| ОК-__ | Знать/ понимать[2] | [указывается уровень сформированности компетенции] [3] | |||||||||||||
| Уметь/применять | |||||||||||||||
| … | |||||||||||||||
|
Профессиональные компетенции (ПК)
4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Настоящая дисциплина/ модуль относится к [Указывается наименование цикла/блока/раздела/ модуля, в соответствии с учебным планом]
Изучение дисциплины/ модуля базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам/ модулям учебного плана: [Указываются дисциплины/ модули учебного плана]
Дисциплина/ модуль создает теоретическую и практическую основу для изучения следующих дисциплин/ модулей учебного плана: [Указываются дисциплины/ модули учебного плана]
5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ
| № | Перечень разделов и тем учебного материала | Всего часов | Контактные часы | Самостоятельная работа | Виды и формы самостоятельной работы[4] | Форма контроля текущей успеваемости[5][6] | Min кол-во баллов для аттестации по БРС[7] | Max кол-во баллов для аттестации по БРС7 | |||||||||||||
| Лекции | Из них с применением ЭО и ДОТ | Лабораторные работы | Из них с применением ЭО и ДОТ | Практические занятия | Из них с применением ЭО и ДОТ | Контроль самостоятельной работы | |||||||||||||||
| __ семестр[8] | |||||||||||||||||||||
| [Название раздела, темы] | |||||||||||||||||||||
| Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект) | |||||||||||||||||||||
| Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен) | |||||||||||||||||||||
| Итого в ___ семестре | |||||||||||||||||||||
| __ семестр[9] | |||||||||||||||||||||
| [Название раздела/ темы] | |||||||||||||||||||||
| Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект) | |||||||||||||||||||||
| Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен) | |||||||||||||||||||||
| Итого в ___ семестре | |||||||||||||||||||||
| Всего | |||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Расчеты по инкассо. | | | Методические рекомендации преподавателю |