Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация как открытая система

Читайте также:
  1. I. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА ЛАБОРАНТА-ГИСТОЛОГА
  2. II. Государственная система профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации.
  3. II. Организация и проведение конкурса
  4. II. Организация и проведение конкурса
  5. II. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИК
  6. II. Организация конкурса внутривузовских научных грантов
  7. II. Организация приема в высшие учебные заведения

Для того чтобы внедрять изменения и управлять ими, необходимо целостное и системное видение организации. Очень точно отражает организацию в процессе изменений междисциплинарный подход, получивший название «организационное развитие».

Он возник в США и Великобритании после Второй мировой войны и в настоящее время бурно развивается, оказывая влияние на представления об эффективных организациях и управлении во всем мире.

В основу СD-подхода заложено представление об организации как социотехнической системе. Этот подход позволяет интегрировать как собственно системные знания, получившие развитие в кибернетике и в какой-то степени в экономике, так и социально-психологические представления об организации как группе людей, накопленные в социоло­гии, психологии и этнографии.

1. С этой точки зрения можно выделить несколько базовых идей, с интеграции которых и берет начало собственно CD-подход.

2. Организация представляет собой открытую систему и подчиняется всем законам и принципам, характерным для других открытых систем.

3. Организация — развивающаяся социальная система, и к ней применимы все законы и принципы групповой динамики.

4. В организации всегда существуют и реализуются два вида активности: деятельность, направленная на решение базовой задачи, и активность по развитию отношений, возникающих между людьми.

5. Люди в организациях неосознанно реализуют модели поведения, сформировавшиеся у них на основе опыта функционирования в семье — первой для каждого человека организации.

Первые две идеи активно развивались в США и связаны в первую очередь с именем К. Левина. Два последних положения были внесены в CD-подход В. Бионом.

Системный подход делает акцент на несводимости характеристик системы к сумме качеств ее элементов — так характеристики молекулы не выводимы из суммы качеств составляющих ее атомов.

В открытой системе действует закон Л. фон Берталанффи о наличии множества различных путей достижения одного и того же состояния системы или получения одного и того же результата.

Системный подход к организации позволил представить организацию как открытую систему, связанную со средой, зависимую от изменений среды, включающую в себя людей в качестве элементов, но несводимую к сумме их устремлений, способностей и желаний.

Объединенные общими целями, реализующие привычные модели поведения члены организации не всегда способны увидеть то множество возможных путей и способов, которые могут привести к необходимому результату.

Организация как группа проходит ряд стадий развития. Как и этапы развития ребенка, эти стадии имеют не только количественные, но и качественные различия. Стадии развития организации как группы определяют ее возможности, влияют на ее продуктивность, задают тот круг проблем, который оказывается в центре внимания ее членов.

Наличие двух видов активности членов организации, реализуемых параллельно и оказывающих влияние друг на друга, определяет соответствие друг другу и адекватность требований стоящей перед организацией задачи и отношений, существующих между ее элементами.

Представление о неосознаваемых стереотипах поведения, реализуемых людьми в организационных моделях, заложенных еще в детстве, позволяет понять то множество иррациональных ситуаций, которые можно встретить в реальности, и то чувство дискомфорта, которое испытывают члены ор­ганизации в тех случаях, когда их поведение неадекватно и неэффективно.

Для развития этих идей в США и Великобритании было проведено множество исследований на модельных группах: лабораторных, тренинговых и психотерапевтических. Но уже в 1950-х гг. начались активные работы в реальных фирмах и организациях. Специалисты, развивавшие СD-подход и в Великобритании, и в США, активно взаимодействовали и поэтому при сохранении различий в акцентах смогли сформировать общий, целостный взгляд на развитие организаций.

За последние 40—50 лет СD-подход активно развивался, с его помощью и на его основе проведены консультирование и изменения в сотнях организаций в разных странах, опубликованы тысячи статей и книг. В Россию этот подход приходит лишь в последнее десятилетие.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Оконешникова О. В. Политическая психология. – М. :АПКиППРО, 2009. | Тема 2. Теории организации. | Тема 3: Организация как феномен. Структура организации. Групповое поведение и общение в организации. | Тема 4: Проблема власти и лидерства в организации. | Тема 6: Организационная культура и развитие организации. | Тема 5. Персонал организации. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Типология целей организации| Секреты любви

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)