Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды профессиональной деятельности выпускника

Читайте также:
  1. II. Государственная система профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации.
  2. II. Критерии оценки научно-исследовательской деятельности
  3. II. Методы социально-педагогической деятельности руководителя временной лидерской команды (вожатого).
  4. II. Расходы по обычным видам деятельности
  5. II. Цели, задачи и основные направления деятельности Совета
  6. III. Критерии оценки культурно-творческой деятельности
  7. III. Научные направления деятельности ЦКП

В соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавр с профилем подготовки ___________________ подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности: (Указываются виды профессиональной деятельности бакалавра в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Например: производственно-технологическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская, проектная, педагогическая и др.)

В соответствии с запросами заинтересованных работодателей бакалавр с профилем подготовки ________________ подготовлен к...... (Виды профессиональной деятельности дополняются вузом совместно с заинтересованными работодателями).

 

Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки _____________________ (профиль _______________) должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем ООП: (Задачи профессиональной деятельности выпускника формулируются для каждого вида профессиональной деятельности по данному направлению и профилю подготовки ВПО на основе соответствующих ФГОС ВПО и ПрООП ВПО и дополняются с учетом традиций вуза и потребностей заинтересованных работодателей).

 

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: (Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной ООП ВПО, определяются на основе ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки, ПрООП по данному профилю подготовки и дополняются профессионально-специализированными, в том числе профильно-специализированные компетенциями (и при необходимости – иными компетенциями) в соответствии с целями основной образовательной программы бакалавриата.

На этапе проектирования ООП рекомендуется разработать матрицу соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП. При разработке указанной матрицы рекомендуется использовать шаблон, приведенный в Приложении 1).

 

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки _________________ (профиль _________________)

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки __________ содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Виды локальных актов, регламентирующих деятельность ВУЗа | Порядок выборов декана | Порядок выборов заведующего кафедрой | ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Разработка ООП | Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО | Фактическое ресурсное обеспечение ООП | Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП | Промежуточной и итоговой аттестации) | Бакалавр |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель (миссия) ООП бакалавриата _______________________________| Программа научно-исследовательской работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)