Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Главная задача для Бэкона заключалась в

Читайте также:
  1. Cдующая задача - вставка текста.
  2. I. Главная ошибка т. Ярошенко
  3. IV. ГЛАВНАЯ СУДЕЙСКАЯ КОЛЛЕГИЯ И ОФИЦИАЛЬНЫЕ ЛИЦА
  4. Nbsp;   ЗАДАЧА
  5. Nbsp;   ЗАДАЧА
  6. Nbsp;   ЗАДАЧА
  7. Nbsp;   ЗАДАЧА

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ по философии

Вариант 1

 

1. Какое из ниже перечисленных определений философии первоначальное?

а) Душа культуры

б) Учение о мудрости

в) Любовь к мудрости

г) Форма теоретического мировоззрения

 

2. В чем заключается основной вопрос философии?

а) О формировании способности к логическому мышлению

б) Об отношении духа к природе, сознания к материи, мышления к бытию.

в) О развитии научной мысли.

г) Об отношении философии к религии.

 

3. Согласие с какими из нижеследующих положений означает агностицизм?

а) Процесс познания бесконечен.

б) В мире существуют не познаваемые человеком «вещи в себе».

в) Все наши знания только гипотеза и таковыми останутся.

г) Человек никогда не сможет до конца исчерпать всех тайн природы.

 

4. Бытие – это:

а) природные процессы;

б) субъективная и объективная реальность;

в) совокупная реальность;

г) все вышеперечисленное

 

5. Материя есть философская категория для обозначения:

а) атомов;

б) вещества;

в) субъективной реальности;

г) объективной реальности

 

6. Что представляет собой сознание?

а) Субъективный образ объективного мира.

б) Свойство, присущее всем живым существам.

в) Физиологический процесс.

г) Пассивное, зеркальное отражение объективной реальности.

 

7. Что такое диалектика?

а) Это метод объяснения развивающегося мира.

б) Это методология преобразующей деятельности человека.

в) Совокупность принципов, категорий и законов.

г) Это логика и методология созидательной творческой деятельности.

Д) Все перечисленное

 

8. Укажите, какую из ступеней для принятия соответствующей формы проходит противоречие:

а) тождество;

б) различие; противоположность;

в) противоречие;

г) все вышеперечисленное.

 

9. Что характерно для диалектического отрицания?

а) разрушение старого;

б) циклический характер;

в) смена формы бытия;

г) внутренняя связь и преемственность между старым и новым.

 

10. Какие из перечисленных факторов являются решающими в период становления человека:

а) трудовая деятельность;

б) возникновение языка;

в) нравственные отношения;

г) все вышеперечисленное.

 

11. Как К. Маркс характеризовал сущность человека?

а) как абстрактное мышление;

б) как совокупность общественных отношений;

в) как взаимоотношения человека и общества;

г) как совместная деятельность нескольких индивидов.

 

12. Как соотносятся между собой проблемы „природа человека“ и „смысл жизни“?

а) Обе проблемы раскрывают предназначение человека.

б) Тождественны между собой.

в) Совпадают друг с другом.

г) Нет правильного ответа.

 

13. Что является целью познания?

а) Объект познания.

б) Преобразование предметного содержания в содержание сознания.

в) Истина.

г) Социальные ценности.

 

14. Что такое истина?

а) Это разультат соглашения между учеными.

б) Это правда.

в) Это соответствует мысли той реальности, которую она отражает.

г) Это реально существующие явления (дом, дерево, экономика, деятельность человека и т.д.)

 

15. Выберите, какая из функций научной теории объединяет отдельные достоверные знания в единую целостную систему:

а) объяснительная;

б) синтетическая;

в) методологическая;

г) практическая.

 

22. Что отличает общество как систему от других систем?

а) Уровень производства.

б) Политическое устройство.

в) Духовные и материальные связи людей.

г) Экономические отношения.

 

23. Какой из законов диалектики рассматривает преобразование сущности предмета в

форме „скачка“?

а) Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.

б) Закон единства и борьбы противоположностей.

в) Закон отрицания отрицания.

г) Все перечисленные.

 

24. Какие из соотношений имеются в виду, когда мы говорим о природе, как о предмете

философского осмысления?

а) Человек и природа.

б) Природа и общество; человек и общество.

в) Природа - человек - общество.

г) Человек и космос.

 

25. В каком из исторических типов философии природа воспринималась как полнота бытия?

а) В Средневековой философии.

б) В Античной философии.

в) В философии Нового Времени.

г) В Марксистской философии.

 

26. Какие из перечисленных ниже явлений относятся к общественному бытию с точки зрения материалистической модели?

а) Производственные отношения.

б) Мораль.

в) Географическая среда.

г) Производительные силы.

 

27. Кто ввел в научный оборот понятие „общественно-экономическая формация“?

а) М. Вебер.

б) Г. Гегель.

в) К. Маркс.

г) П. Сорокин.

 

28. Какие из перечисленных явлений, согласно М. Веберу, относится к плюралистической факторной модели?

а) все нижеперечисленное;

б) экономика;

в) право; мораль;

г) религия.

 

29. Выберите суждение, в котором содержится характеристика народа как смоциальной общности:

а) народ - это все население данной страны;

б) народ - это трудящиеся классы;

в) народ - это форма общности людей, связанных культурой, языком, происхождением;

г) народ - это прогрессивно мыслящие классы, слои общества.

 

30. Что такое культура общества?

а) Природа, обработанная особым образом в целях удовлетворения тех или иных потребностей;

б) Человеческая деятельность, распространенная на общественные отношения;

в) То, что создано и создается человеком как материальное, так и духовное.

г) Результат человеческой деятельности.

 

31. Выберите наиболее полную трактовку культуры. Культура - это:

а) духовная жизнь общества;

б) образование, широкий кругозор;

в) совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей;

г) определенный уровень цивилизации.

 

32. Выберите правильное суждение, характеризующее цивилизацию:

а) цивилизация - это синоним культуры и общества;

б) цивилизация - это материальная культура;

в) цивилизация - это ступень развития общества, где взаимоотношения между различными сторонами жизни регулируются при помощи выработанных норм, установок, законов;

г) цивилизация - это мировое сообщество государств и народов.

 

33. Какой ответ на вопрос о том, каково соотношение понятий „человек“, „личность“ будет правильным:

а) человек и личность - это тождественные понятия;

б) человек - это антропологическое понятие, а личность - социальное;

в) личность - это социальное качество индивида;

г) человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью.

 

34. Как называется учение о ценностях?

а) Гносеология.

б) Аксиология.

в) Пантеизм.

г) Онтология.

 

35. Какие сферы современной жизни затрагивает проблема соотношения человечества с живой и неживой сферами планеты?

а) Экономика.

б) Политика.

в) Мораль.

г) Все перечисленные сферы.

 

36. Одна из характеристик человека как индивидуального феномена, отражающего его социальную сущность, это...

а) личность;

б) индивид;

в) человек;

г) гражданин.

 

37. Что является основной ценностью антропогенной цивилизации?

а) Человек.

б) Техника.

в) Природа.

г) Взаимодействие человека с природой и техникой.

 

38. Для какой сферы жизни общества характерны глобальные проблемы человечества?

а) экономической;

б) социальной;

в) политической;

г) для всех перечисленных.

 

39. Что понимается под стратегией человека?

а) Характер действий различных цивилизаций;

б) Деятельность нескольких социальных групп;

в) Деятельность отдельных индивидов;

г) Совместная деятельность различных цивилизаций и социальных групп.

 

40. Что такое онтология?

а) Наука о мышлении.

б) Наука о ценностях.

в) Наука о бытии.

г) Наука о познании.

 

41. В какую эпоху вопросы методологии научного знания становятся центральными?

а) Античность.

б) Средневековье.

в) Возрождение.

г) Новое время.

 

42. Как называется философия Р. Декарта?

а) Субъективный идеализм.

б) Трансцендентальный идеализм.

в) Деизм.

г) Материалистическая концепция.

 

43. Что означает сенсуализм?

а) Гносеологическое направление в философии, основным положением которого является утверждение о том, что все знания человек получает из ощущений;

б) В чувствах мир дан непосредственно;

в) Доказательство бытия бога.

г) Учение о логосе.

 

44. Кому из философов принадлежит следующее выражение: „Душа человека при рождении является чистым листом бумаги и только опыт пишет на нем свои имена“?

а) Платон.

б) Д. Локк

в) И. Кант

г) К. Маркс.

 

45. Представителям какого философского направления принадлежит учение о том, что все знания человек получает из опыта?

а) Рационализм

б) Дуализм

в) Сенсуализм

г) Номинализм

 

46. Что является творцом природы в философии Гегеля?

а) Дух

б) Бог

в) Абсолютная идея

г) Материя.

 

47. Выберите выражение, свойственное философии А. Шопенгауэра:

а) Воля к власти

б) Либидо

в) Воля к жизни

г) Экзистенция

 

48. Какая основная проблема в философии экзистенциализма?

а) Бытие человека в мире

б) Гносеологическая

в) Метафизика

г) Феноменология.

 

49. Какой основной принцип в философии Ф. Ницше?

а) Воля к жизни

б) Всеединство

в) Воля к власти

г) Соборность

 

50. В чем назначение человека, согласно Н. Бердяеву?

а) В мудрости

б) В любви

в) В спасении души

г) В творчестве.

 

 

Вариант 2

ЗАДАНИЕ N 1 (- выберите один вариант ответа) Философия как теоретическая форма мировоззрения впервые возникает в…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Китае   2) Вавилоне
3) Греции   4) Индии

 

 
ЗАДАНИЕ N 2 (- выберите несколько вариантов ответа) Философия выступает как…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) комплекс принципов познания   2) всеобщий метод познавательной деятельности
3) абсолютная истина   4) частная наука
5) знание о мире в целом и отношении человека к этому миру      

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите варианты согласно тексту задания) Установите соответствие между именем мыслителя и тем, что он считал первоначалом мира: 1) Фалес 2) Анаксимандр 3) Анаксимен 4) Гераклит
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
A) апейрон   B) огонь
C) вода   D) воздух

 

 
ЗАДАНИЕ N 4 (- выберите один вариант ответа) Русским философом, создателем философии Всеединства, является…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Н.Г. Чернышевский   2) Н.А. Бердяев
3) В.С. Соловьев   4) Г.В. Плеханов

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 5 (- выберите один вариант ответа) Возникновение античной философии было связано с постановкой проблемы...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) существования Бога   2) познания Космоса
3) первоначала бытия   4) смысла жизни

 

 
ЗАДАНИЕ N 6 (- выберите один вариант ответа) IX – XIV вв. средневековой европейской философии называются этапом…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) софистики   2) схоластики
3) патристики   4) апологетики

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 7 (- выберите один вариант ответа) Идейное течение, появившееся в эпоху Возрождения, называется...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) гуманизмом   2) утилитаризмом
3) космизмом   4) персонализмом

 

 
ЗАДАНИЕ N 8 (- выберите один вариант ответа) Человеческий разум становится критерием развития общества и культуры в философии...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Античности   2) Просвещения
3) Нового времени   4) Возрождения

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 9 (- выберите один вариант ответа) Автором книги «Иметь или быть» является...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Ф. Ницше   2) Ф. Энгельс
3) Э. Фромм   4) З. Фрейд

 

 
ЗАДАНИЕ N 10 (- выберите один вариант ответа) Представителем антропологического материализма в русской философии является…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) В.С. Соловьев   2) П.А. Флоренский
3) Н.Г. Чернышевский   4) М.В. Ломоносов

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 11 (- выберите один вариант ответа) По мнению представителей ____________, «знания о вещах изменчивы и текучи, и поэтому о всякой вещи можно сказать двояко и противоположным образом».
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) гносеологического оптимизма   2) догматизма
3) агностицизма   4) скептицизма

 

 
ЗАДАНИЕ N 12 (- выберите один вариант ответа) С позиции диалектического материализма материя есть...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) физический мир, созданный нематериальной субстанцией   2) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений
3) объективная реальность   4) кирпичик мироздания

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 13 (- выберите один вариант ответа) Идея развития утверждается в философии в...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Средние века   2) эпоху Возрождения
3) Античности   4) конце XVIII – середине.XIX вв.

 

 
ЗАДАНИЕ N 14 (- выберите один вариант ответа) К общелогическим методам познания не относится…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) анализ   2) аналогия
3) наблюдение   4) синтез

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 15 (- выберите один вариант ответа) Источником содержания сознания для материалистов выступает...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) бессознательное   2) ощущение
3) Бог   4) объективный мир

 

 
ЗАДАНИЕ N 16 (- выберите один вариант ответа) Возникновение скептицизма связано с философскими исканиями...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) У. Оккама   2) Ф. Аквинского
3) Р. Декарта   4) Пиррона

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 17 (- выберите один вариант ответа) Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает ___________ знание.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) обыденное   2) научное
3) паранаучное   4) квазинаучное

 

 
ЗАДАНИЕ N 18 (- выберите один вариант ответа) Придавать смысл вещам и процессам может…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) лишь человек   2) все существующие в природе живые существа
3) природа, взятая вне человека   4) само их существование в мире

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 19 (- выберите один вариант ответа) Согласно древнегреческой философии, природа есть...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) неживые предметы   2) космос
3) живые существа   4) вечный и неизменный мир

 

 
ЗАДАНИЕ N 20 (- выберите несколько вариантов ответа) Идею единой человеческой истории отрицали…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) В.С. Соловьев   2) К. Маркс
3) Г.В.Ф. Гегель   4) Н.Я. Данилевский
5) О. Шпенглер      

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 21 (- выберите один вариант ответа) Культура становится предметом философского изучения в...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) философии Просвещения   2) Античности
3) эпоху Возрождения   4) немецкой классической философии

 

 
ЗАДАНИЕ N 22 (- выберите один вариант ответа) Христианское понимание смысла жизни заключается в...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) спасении   2) преобразовании мира
3) накоплении знаний   4) материальном обогащении

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 23 (- выберите один вариант ответа) В структуру современных производительных сил общества не входит(-ят)...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) отношения распределения продуктов производства   2) технология производственных процессов
3) научное знание   4) производственно-экономическая инфраструктура

 

 
ЗАДАНИЕ N 24 (- выберите один вариант ответа) Коренные изменения в характере и масштабе воздействия человека на природу называются _____________ революцией.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) культурной   2) политической
3) научной   4) технической

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 25 (- выберите один вариант ответа) Понимание цивилизации как стадии общественного развития, сменившей дикость и варварство, характерно для...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Н. Данилевского   2) А. Тойнби
3) Ф. Энгельса   4) О. Шпенглера

 

 
ЗАДАНИЕ N 26 (- выберите один вариант ответа) В экономической сфере процессы глобализации выражаются в(во)...
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) росте экономической самостоятельности государств   2) взаимовыгодном экономическом сотрудничестве между государствами
3) формировании социально-ориентированной экономики   4) выходе экономики за национальные рамки

 

Вариант 3

Тест по философии.

Часть 1. Античная философия

 

1. Античная философия возникла:

1) VIII в. до н.э.

2) VII в. до н.э.

3) VI в. до н.э.

4) IV в. до н.э.

 

2. Воздух – первоначало мира. Так считал:

1) Анаксимандр

2) Гераклит

3) Анаксимен

4) Фалес

 

3. Основы диалектики были заложены:

1) Парменидом

2) Гераклитом

3) Анаксимандром

4) Филолаем

 

4. Зенон – ученик Парменида – представитель:

1) милетской школы

2) школы пифагорейцев

3) школы атомистов

4) элейской школы

 

5. Основой бытия, по мнению Демокрита, являются:

1) вода

2) анейрон

3) атомы

4) огонь

 

6. Понятия «бытие» и «небытие» ввел в философию:

1) Фалес

2) Гераклит

3) Парменид

4) Алкмеон

 

7. Пифагор утверждал:

1) числу все вещи подобны

2) война есть мать всего

3) «все рождается из земли и в землю уходит»

4) «вечно существуют четыре корня Вселенной»

 

8. Парменид утверждал:

1) «бытие неподвижно»

2) «земля шарообразна»

3) «все течет, все изменяется»

4) «эти минимальные первотела – атомы»

 

9. Первоначалом мира считал воду:

1) Анаксимен

2) Фалес

3) Левкипп

4) Ксенофан

 

10. О 4-х первоначалах мира говорил:

1) Эмпедокл

2) Демокрит

3) Анаксагор

4) Гераклит

 

11. Понятие «Нус» (Ум) ввел в философию:

1) Анаксагор

2) Анаксимандр

3) Архелай

4) Анаксимен

 

12. Идея тождества бытия и мышления принадлежит:

1) Демокриту

2) Парменаду

3) Фалесу

4) Метродору

 

13. Первый энциклопедический ум в Древней Греции:

1) Демокрит

2) Гераклит

3) Пифагор

4) Парменид

 

14. «Логос» в учении Гераклита – это:

1) слово

2) довод

3) закон

4) пропорция

 

15. Основатель материалистического детерминизма:

1) Гераклит

2) Демокрит

3) Зенон

4) Лекипп

 

16. В этике Аристотель исходит из принципа:

1) нравственного релятивизма

2) нравственного разума

3) созерцательности

4) «золотой середины»

 

17. Слова «Я знаю, что ничего не знаю» принадлежат:

1) Аристотелю

2) Сократу

3) Горгию

4) Антисфену

 

18. О Сократе мы знаем из:

1) мифов

2) из письменного наследия Сократа

3) из произведений Платона и Ксенофонта

4) из учения Аристотеля

 

19. Платон ввел в философию понятие:

1) «Эйдосы»

2) «логос»

3) «форма»

4) «майевтика»

 

20. Город, в котором Платон основал свою академию:

1) Абдеры

2) Элея

3) Эфес

4) Афины

 

21. Вершиной античной философской мысли называют учение:

1) Демокрита

2) Аристотеля

3) Сократа

4) Платона

 

22. «Метафизика» - это:

1) родословие богов

2) наука о природе

3) наука о сверхчувственном мире

4) способ ориентации во внешнем мире

 

23. Высшая добродетель, по Сократу, - это:

1) сдержанность

2) наличие знания

3) мужество

4) справедливость

 

24. Платон был учеником:

1) Антифонта

2) Диогена

3) Феодора

4) Сократа

 

25. Аристотель утверждал, что:

1) у каждой вещи есть четыре причины возникновения

2) идея вещи – единственная причина вещи

3) вещи возникают по воле необходимости из атомов

4) вещи – копии идей

 

26. Афоризм «Человек – мера всех вещей» принадлежит:

1) Протагору

2) Сократу

3) Аристотелю

4) Ксенофонту

 

27. Философ, воспитатель будущего великого полководца А.Македонского:

1) Сократ

2) Аристотель

3) Аристипп

4) Платон

 

28. Платоническая любовь – это любовь к

1) красивому телу

2) душе

3) знаниям

4) природе

 

29. Утверждение, что идея вещи существует в самой вещи принадлежит:

1) Аристотелю

2) Горгию

3) Платону

4) Критию

 

30. Автор учения об идеальном государстве:

1) Эпикур

2) Ксенократ

3) Платон

4) Аристотель

31. Произведения Аристотеля:

1) «Пир»

2) «Метафизика»

3) «Великий диакосм»

4) «Письма»

 

32. Аристотель разработал основные законы:

1) атомистического материализма

2) эристики

3) логики

4) грамматики

 

33. Протагор утверждал:

1) «все истинно»

2) «все ложно»

3) «деятельность ума – это жизнь»

4) «добродетель есть знание»

 

34. Диалектика в понимании Сократа это:

1) умение обращаться с понятиями

2) искусство спора с целью достижения истины

3) средство разрешения противоречий, с которыми сталкивается знание на уровне единичного

4) способ выражения саморазвития идеи

 

35. Утверждение «Человек – политическое животное» принадлежит:

1) Протагору

2) Сократу

3) Аристотелю

4) Зенону

 

36. Эпикур основал свою школу «Сад Эпикура»:

1) в Милете

2) в Элее

3) в Афинах

4) в Кротоне

 

37. Выражение «Ищу человека!» принадлежит:

1) Диогену Синоппскому

2) Сократу

3) Антисфену

4) Платону

 

38. Понятие «апатия» в философии стоиков означает:

1)отрицание необходимости вести общественную жизнь

2) бесстрастное и бесстрашное восприятие жизни

3) презрение к общепризнанным устоям жизни

4) смирения с судьбой

 

39. Киникам принадлежит утверждение:

1) над миром существует судьба

2) счастье – это удовольствие

3) счастье в свободе от страстей

4) идеал жизни – безразличие ко всему внешнему

 

40. Основатель скептицизма:

1) Пиррон

2) Тимон

3) Энесид

4) Хрисипп

 

41. Древнегреческий мудрец, называвший себя гражданином мира:

1) Евклид

2) Евбулид

3) Федон

4) Диоген

 

42. Эпикур первоначалами бытия считал:

1) идеи

2) воду, землю, воздух, огонь

3) атомы

4) число

 

43. «Наиболее короткой дорогой к добродетели» называли:

1) учение стоиков

2) учение китсов

3) учение эпикурейцев

4) учение софистов

 

44. Стоики считали, что:

1) нужно демонстративно презирать все обычаи

2) мудрец не шелохнется в ответ на болтовню

3) дружба и милосердие – высокие человеческие качества

4) надо жить подобно бродячему псу – просто, неприхотливо

 

45. Эпикур утверждал, что цель жизни:

1) в познании логоса

2) в исполнении общественных обязанностей

3) достижении наслаждений

4) быть добродетельным

 

46. Афоризм «Проживи незаметно!» принадлежит:

1) Демокриту

2) Зенону Катийскому

3) Эпикуру

4) Диогену Синонскому

 

47. Жить в согласии с природой учили:

1) стоики

2) эпикурейцы

3) скептики

4) киники

 

Часть II. Философия нового времени.

48. Основатель экспериментальной науки эпоху Нового времени:

1) Бэкон

2) Гоббс

3) Спиноза

4) Локк

 

49. Главное произведение Бэкона:

1) «Левиафан»

2) «Новый Органон»

3) «Этика»

4) «Начала философии»

 

50. Афоризм «знание – сила» принадлежит:

1) Декарту

2) Локку

3) Бэкону

4) Спинозе

51. Философское кредо Декарта звучит так:

1) «Я мыслю, следовательно, существую»

2) «Нам ничего не известно об окружающем мире»

3) «Не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимать»

4) «Подвергай все сомнению»

 

52. Автор критики 4-х видов «идолов»:

1) Гоббс

2) Локк

3) Декарт

4) Бэкон

 

53. Первый выдающийся критик схоластической философии средневековья:

1) Гассенди

2) Бэкон

3) Спиноза

4) Локк

 

54. В основе познания лежит опыт. Так считали сторонники:

1) Эмпиризма

2) Рационализма

3) Деизма

4) Пантеизма

 

Главная задача для Бэкона заключалась в

1) разработка проблемы материи

2) исследование сознания

3) изучение сущности человека

4) создание новых методов познания

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 792 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Философская система Гегеля по своему характеру | Знаменитые пушкинские строки | Внутренние противоречия в науке | Игнорирование роли и значения объективных факторов общественного развития есть проявление | Генофонд человечества | Тема 2. Философия эпохи Средневековья и Возрождения | Тема 8. Проблема сознания в философии и современном естествознании. | A) Декарту | A) с природы | E) Диоген |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Факторы эволюции| Ведущую роль разума познании обосновывали представители

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.12 сек.)