Читайте также:
|
|
Освоение всех трех модулей дисциплины предполагает значительный объем самостоятельной работы студентов. Во время чтения лекции и проведения семинарских занятий преподаватель обращает внимание студентов на важность использования не только учебно-методической, но и источниковой литературы, имеющейся в наличии в библиотеке Академии. С целью обеспечения обращения студентов к учебной, научной и источниковой литературе преподаватель планирует проведение на семинарских занятиях промежуточный контроль знаний в виде раздачи тестовых задания, либо компьютерного тестирования. Для студентов очной и очно-заочных форм обучения возможно проведение интернет-тестирования через портал дистанционного образования Академии.
Образовательные технологии
Во всех трех модулях реализована личностно ориентированная технология образования, сочетающая два равноправных аспекта этого процесса: обучение и учение. С учетом этого учебные материалы модуля включают информацию нескольких типов:
· информацию, отражающую ход научных исследований государственно-правовых, политических и религиозных доктрин периода Древнего мира, Средневековья и Нового времени, России и современной политической и правовой мысли
· информацию справочного характера, излагающую факты и связи между ключевыми положениями государственно-правовых, политических и религиозных доктрин периода Древнего мира, Средневековья и Нового времени и известными студенту сведениями. Полученными ранее при изучении других общепрофессиональных дисциплин
· информацию, помогающую самообразованию. Это - имеющиеся в лекционном разделе модуля текстовые пояснения, указания, примечания, комментарии, смысловые таблицы, приложения, облегчающие самостоятельную обработку учебного материала, текстов первоисточников, их понимание.
Деятельностный подход при освоении дисциплиныреализуется через анализ и решение учебных задач, примеры которых приведены в рабочей программе.
При изучении модуля предусмотрены следующие активные формы проведения занятий:
1. Просмотр и обсуждение видео фрагментов лекционного раздела модуля.
2. Работа в команде при подготовке аналитических обзоров и презентаций по полученным результатам.
3. Активное обсуждение презентаций студентов по материалам рефератов на семинарских занятиях.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов
Й семестр
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Семинар 2. Система права и система законодательства | | | Примерные темы рефератов |