Роль истории в формировании гражданской зрелости

Условия формирования гражданственности в России

Становление гражданского общества в современной России происходит в условиях нестабильной внешней социально-политической и экономической среды, размытого идейно-смыслового поля, недоверия к власти. Параллельно происходит переосмысление стратегий государственного развития, исторического опыта, ведущих политических идей, ценностей. На этом фоне возникает противоречие между институциональной системой, основанной на жесткой политико-правовой структуре, и исторически развивающейся ценностно-смысловой системой, ориентирующей граждан на социальное участие в решении общественно значимых проблем. В результате у населения падает инициатива в поддержке институтов гражданского общества, снижается активность в сфере самоорганизации. Особенно остро эти тенденции проявляются в молодом поколении, активная социализация которого происходила в период резкой смены социально-политических ориентаций.

Роль истории в формировании гражданской зрелости

Поэтому развитие институтов гражданского общества зависит как от концентрации общественных усилий вокруг приоритетных, ценностно обоснованных целей устойчивого развития общества, так и от формирования продуктивной социальной активности, способности принимать социально-полезные решения и нести за них ответственность. В связи с этим в системе образования на первый план выходят такие задачи воспитания, как формирование гражданской зрелости, устойчивых нравственных и ценностных ориентиров, способности улавливать тенденции, умение оценивать общественные перемены, стремления активно участвовать в общественной жизни. Решение этих задач включает, в первую очередь, восстановление исторической памяти и формирование активной гражданской позиции. Становление исторической памяти интегрирует молодое поколение вокруг системообразующих, исторически сложившихся культурных принципов, что позволит преодолеть разрыв институционального смыслового поля, субъектами которого являются органы государственной власти и ценностного поля общественной инициативы, генерируемого субъектами самоорганизующихся общественных структур. Воспитание активной гражданской позиции создаст установку на актуализацию в социальной жизни усвоенных принципов и ценностей, например, патриотизма, гражданственности, инновационного развития, правового государства, социального служения и др.

Чем больше ресурс общеразделяемых в обществе исторических ценностей, тем крепче его духовное и социально-политическое единство, тем прочнее социальный порядок. Роль исторической памяти особенно важна в формировании таких ценностей как общее отношение граждан страны к своему Отечеству и государству. Однако вследствие различных, противоречивых интерпретаций прошлого страны у молодого поколения снижается интерес к истории, возникает релятивизм исторических ценностей, а вместе с ними и безразличие к тенденциям дальнейшего развития государства. Высокий интерес к истории среди молодого поколения на треть ниже, чем среди пожилого, как показало исследование, проведённое в 2012 году социологическим центром РАГС (1).

Дата добавления: 2015-08-09