Читайте также: |
|
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
НОТАРИАТ
Программа учебной дисциплины
по специальности «Юриспруденция»
Санкт- Петербург
НОУ СЮА
ББК
Нахова Е.А.
Нотариат: программа учебной дисциплины по специальности –юриспруденция./ Нахова Е.А.- СПб.: НОУ СЮА, 2011. – 28 с.
Программа учебной дисциплины «Нотариат» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности – юриспруденция и определяет структуру и содержание дисциплины.
Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии. Программа учебной дисциплины обсуждена и одобрена на заседании Ученого Совета Санкт-Петербургской юридической академии «____» _________ 2011 г., протокол № ______.
Рецензенты:
Слепченко Е.В. – кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой (Санкт-Петербургская юридическая академия)
Свиридонова Т.И. – кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой (СЗФ (г. Санкт-Петербург) РПА Минюста РФ)
ББК 67.410
© Нахова Е.А., 2011
© НОУ СЮА, 2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью изучения учебной дисциплины “Нотариат” является подготовка высококвалифицированных специалистов, готовых к решению сложнейших задач, которые ставит перед ними практика и способных реально защитить законные права и интересы обратившихся к ним лиц.
Основными задачами изучения учебной дисциплины являются:
-овладение студентами знаниями в области организации нотариата и нотариального производства;
-усвоение студентами правил совершения отдельных видов нотариальных действий;
-приобретение студентами навыков составления проектов документов, применяемых в нотариальной практике;
-изучение студентами национального и зарубежного законодательства, регулирующего нотариальную деятельность.
Материал учебной дисциплины усваивается студентами на лекциях, семинарах, практических занятиях, а также самостоятельно, что обязывает студентов постоянно следить за изменениями в законодательстве. Для успешного усвоения дисциплины необходимо выполнять следующие методические требования:
- посещая лекции, студенты обязаны вести конспект, который является одной из форм контроля преподавателя за самостоятельной работой студентов;
- при пропуске лекций и других занятий следует самостоятельно изучить данную тему, законспектировав соответствующие источники;
- обязательна надлежащая подготовка студентов по всем темам к семинарам и практическим занятиям (изучение и конспектирование рекомендованных источников, решение задач, выполнение других заданий);
- изучению подлежат не только основные источники (Основы законодательства о нотариате, ГК РФ, СК РФ, учебники), но и дополнительная литература (монографические издания, статьи в научно-практических журналах и сборниках, обзоры судебной практики и др.);
- за разъяснениями и индивидуальной консультацией по вопросам данной учебной дисциплины студент может обращаться к преподавателю кафедры.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
-современную российскую систему организации нотариата, а также место нотариата в правовой системе Российской Федерации и среди органов гражданской юрисдикции;
-особенности и специфику нотариального законодательства регулирующего как организацию нотариальной деятельности, так и само нотариальное производство;
-порядок доступа к профессии нотариуса;
-правила совершения отдельных видов нотариальных действий, в том числе, общие условия удостоверения сделок и особенности удостоверения отдельных, наиболее распространенных видов сделок;
-сущность, значение и специфику правового регулирования нотариальной деятельности в сфере обязательственных, наследственных и семейных отношений, а также в сфере вексельного обращения;
-порядок применения законодательства Российской Федерации о нотариате к иностранным гражданам и лицам без гражданства; применение законодательства иностранных государств и международных договоров в нотариальной практике.
Процесс освоения студентами учебного материала должен способствовать тому, чтобы студенты научились самостоятельно:
-применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям, как в аудиторной работе, так и в практической деятельности;
-ориентироваться в действующем законодательстве и применять только имеющие юридическую силу нормы права;
-пользоваться источниками правовой информации;
-при решении задач-ситуаций определять юридическое значение фактических обстоятельств, описываемых в них, выявлять круг основных правовых проблем, поставленных в задачах-ситуациях, давать юридическую оценку правам и обязанностям участников конкретных ситуаций, делать правильные выводы об обоснованности их требований и возражений, формулировать ответы на поставленные вопросы;
-давать правовую оценку документам, на основании которых совершаются нотариальные действия;
-составлять проекты документов, удостоверяемых и свидетельствуемых в нотариальном порядке.
На практических занятиях студенты должны научиться последовательно и четко излагать свои соображения по конкретному делу с использованием юридической лексики, обосновывая свое решение ссылкой на соответствующие нормы права. При проведении деловых игр учащиеся имеют возможность сами оценить свой уровень теоретической и практической подготовки.
Таким образом, сочетая занятия, полученные в аудиториях с самостоятельной учебной работой, студенты должны полностью усвоить правовые основы организации нотариата в Российской Федерации, а также правовое регулирование нотариальной деятельность при совершении все видов нотариальных действий.
Формой итогового контроля знаний и умений студентов является экзамен.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вчинення виконавчого напису | | | УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ |