Введение. Содержание Введение 1

Содержание

Введение………………………………………………………………………...
1. Содержание работы………………………………………………………….
2.Требования к выполнению курсовой работы……………………………...
	2.1. Пояснительная записка………………………………………………..
	2.1.1. Оформление текстовой части курсовой работы……………….
	2.1.2. Заголовки………………………………………………………...
	2.1.3. Ссылки……………………………………………………………
	2.1.4. Таблицы…………………………………………………………
	2.1.5. Иллюстрации……………………………………………………
	2.1.6. Сокращения……………………………………………………..
	2.1.7. Библиографическое описание документов…………………...
	2.2. Графическая презентация курсовой работы………………………...
	2.3. Выполнение макета……………………………………………………
3. Литература…………………………………………………………………...
4. Приложения образцы оформления: …………………………………….......
	1. Титульного листа курсовой работы……………………………………
	2. Содержания……………………………………………………………...
	3. Приложений……………………………………………………………..
	4. Макета…………………………………………………………………...
	5. Планшета………………………………………………………………...

Введение

Курс дисциплины «Пластика» опирается на такие ранее изученные специальные дисциплины учебного плана, как: «Рисунок», «Живопись», «Физика и химия цвета», «История и теория дизайна» и органически связан с дисциплинами отраслевой подготовки: «Формообразование», «Проектирование», «Художественное моделирование интерьера и предметной среды» и др.

Пластические композиционные средства отличаются от графических средств тем, что выражаются в формах, развитых не в двух, как на плоскости, а в трех основных координатных направлениях: по горизонтали, вертикали и глубине. Разное развитие формы в том или ином направлении обуславливает разный его пластический характер – линейный, плоскостной, объемный и пространственный.

Курсовая работа по дисциплине «Пластика» - одна из важнейших форм самостоятельной работы студентов и является обязательной составной частью профессиональной подготовки специалиста - дизайнера по интерьеру. В процессе выполнения курсовой работы студенты овладевают теоретическими и практическими основами будущей профессиональной деятельности. Активная исследовательская работа в библиотеке, посещение объектов, выставок дизайнерской и художественной тематики способствуют развитию самостоятельного мышления и художественного вкуса.

Выполнение подобной аналитической работы направлено на формирование у студентов-дизайнеров профессионального «видения» - знания художественно-выразительных пластических средств дизайна; умения выделять и анализировать художественно-выразительные средства дизайна, что позволит студентам осознанно подходить к изучению существующих объектов и использованию полученных навыков в учебной и самостоятельной проектной деятельности.

Активность, трудолюбие, организованность и ответственность, умение правильно применить найденные аналоговые материалы в работе с литературой и методическими источниками влияют на качество практической работы, выполненной в макете.

Выбор темы курсовой работы является свободным, но с установленными размерами фрагмента интерьера.

Цель работы – разработка фрагмента интерьера с применением средств пластики.

Для достижения поставленной цели в процессе выполнения курсовой работы студенты должны решить следующие задачи:

• изучение литературных источников, отбор и анализ полученной информации;

• обобщение изученного материала, переработка его и применение для поставленной цели;

• проведение необходимых экспериментов небольшого объёма по избранной теме работы с учетом выбранного материала;

• обработка данных эксперимента с последующими выводами;

• изучение свойств некоторых материалов (бумаги, картона);

• овладение навыками самостоятельной работы по пластическому моделированию.

Содержание работы

Студентам предлагается (необходимо) разработать композиционное решение и выполнить макет фрагмента (от двери до арочного проема) общественного интерьера. Функциональное назначение общественного интерьера - на выбор студента: магазин, салон, склад, офис, гостиница и т.д. Размеры фрагмента интерьера заданы как обязательное условие (приложение 4, рис. 2). Студенты должны разработать композиционное решение фрагмента интерьера: стилевое, пластическое и цветовое решение пространства с использованием средств формообразования, определением пропорционального строя, обоснованием выбора материала, фактур, освещения (пластика стен, потолка и пола, использование перегородок, декора, фактур, рельефа, цвета, графики, освещения). Допускается изменение конфигурации двери или арки согласно заданным размерам. Исключается наличие мебели. Варианты стилевых и цветовых решений интерьера (3-5 вариантов) выполняются в эскизной части пояснительной записки. В макете выполняется окончательный ахроматический вариант – до 5 оттенков одного цветового тона.

Курсовая работа «Разработка композиционного решения фрагмента интерьера» должна быть представлена пояснительной запиской, графической частью решения фрагмента интерьера на планшете 500×500 мм и макетом, выполненном в масштабе 1:20.

Дата добавления: 2015-08-18