Введение. Обучение в высшей школе требует от студента активной самостоятельной работы

Обучение в высшей школе требует от студента активной самостоятельной работы. Одним из её видов является написание реферата. Слово реферат происходит от латинского refero, что означает “сообщаю”. Обычно различают два вида таких сообщений: во-первых, передача в упрощенном или сокращенном виде (обзор) каких-либо материалов или источников; во-вторых, это научно-исследовательская работа, когда на основе материалов или источников делается некое открытие, выдвигаются новые идеи или гипотезы. Безусловно, второй тип реферата требует больше аналитических способностей, времени и сил. Но он и гораздо плодотворнее для интеллектуального роста.

Известно, что даже опытный исследователь, приступая к работе, испытывает волнение, а в процессе работы - и разочарование, и приступы неуверенности. Что касается студента-первокурсника, который часто пишет первый свой реферат, то у него появляется масса вопросов, доводящих порой до панического состояния: какую тему реферата выбрать, как найти нужную информацию, о чём и как писать и так далее…

Чтобы исключить эти трудности и помочь вам, уважаемые студенты, написать достойную работу, мы предлагаем рекомендации по технике выполнения реферата. Они основаны на многолетнем опыте работы кафедры истории и гуманитарных наук со студентами, а также на современных методиках исследовательской работы (в частности, используется книга профессоров У.Бута, Г. Коломба и Д.Уильямса «Исследование» М., 2004 г., переведенная на несколько иностранных языков мира и дающая уроки исследовательской работы не только для студентов, но и для молодых ученых)

ВЫБОР ТЕМЫ И СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РЕФЕРАТА

Первый этап написания реферата – ВЫБОР ТЕМЫ. Тематику рефератов вам предложат на кафедре истории и гуманитарных наук (ауд. Н-502), хотя преподаватель может порекомендовать студенту самому определиться с темой. При выборе темы следует прежде всего учесть ваш личный интерес к ней. Притягательность темы и увлеченность ею – гаранты успешной работы. Если все же определить интересный объект изучения по предлагаемому списку трудно, полистайте библиографические справочники, библиотечные каталоги, проверьте Интернет. Тем более, что на данном этапе работы важно убедиться, что по данной проблеме имеется достаточное количество источников и литературы.

Следующий этап работы – СОСТАВЛЕНИЕ ПРИМЕРНОГО ПЛАНА РЕФЕРАТА, составных частей вашей темы. Ошибка многих неопытных исследователей заключается в том, что они торопятся перейти к немедленному сбору данных и конспектированию. В итоге происходит накопление разнообразной информации, часто плохо связанной между собой, а главное, «не вмещающейся» в реферат. В уже упомянутом нами «Исследовании» точно замечено, что «большинство школьных учителей поставило бы такому отчету положительную оценку, потому что он показывает, что школьник умеет придерживаться темы, находить данные по ней и может составить из этих данных отчет – не малое достижение для первого проекта. Но для любого предмета в вузе… такой отчет будет неудовлетворителен, поскольку он предлагает всего лишь разрозненную информацию. Если автор не задаст вопрос, заслуживающий размышления, он не сможет предложить и сфокусированный ответ»[1] Итак, следует «обстрелять» свою тему вопросами, выбрать наиболее значимые и интересные, с вашей точки зрения проблемы и определить таким образом «территорию» своей работы.

Например, вы избрали тему реферата «Политика первых царей династии Романовых». Материал по этой теме обширный. Что выбрать? Начинаем формулировать вопросы:

Политика Романовых отличалась от государственного курса Рюриковичей?

Какие наиболее важные проблемы встали перед новой династией после Смутного времени?

Как эти задачи решались?

Почему 17 век историки назвали «бунташным»?

Почему свершилось уникальное для России событие – церковный раскол?

И так далее. Нахождение вопросов в теме – это важнейшая часть научно-исследовательской работы. Можно привлечь к формированию проблем вашей работы преподавателей, однокурсников, родителей. Что им интересно в этой теме? Постепенно из массы вопросов вы выбираете наиболее привлекательные и интересные, определяя таким способом территорию своего исследования. Например, вы формулируете программу своей работы, как изучение степени преемственности политики московских царей периода Рюриковичей и Романовых, определение специфики их политики под влиянием внутренних или внешних условий. В итоге вы выходите на интереснейшую проблему, где вас ждет немало открытий.

Очень важно, чтобы отдельные части вашей работы были связаны между собой. Ведь реферат – это логически стройная работа. Распространенной ошибкой является, когда студент собирает информацию «до кучи». Посмотрите, какие вопросы близки друг другу, какие вопросы хорошо известны, а какие являются дискуссионными. Иными словами, «просейте» информацию и сфокусируйтесь на двух-трех, максимум, четырех проблемах. Теперь предварительный проект вашей работы готов. Предварительный, потому что в процессе работы этот план может корректироваться.

Дата добавления: 2015-08-18