Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выпускной квалификационной работы

Читайте также:
  1. B. Оценка устойчивости работы ХО к воздействию светового излучения.
  2. I Актуальность дипломной работы
  3. I период работы
  4. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  5. I. Работы с тяжелыми и вредными условиями труда
  6. II. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ФОРМЫ ЕЕ ПОДГОТОВКИ
  7. II. Выполнение работы.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования «Белгородский педагогический колледж»

Школьное отделение

Специальность 050202.52 Информатика

 

Рассмотрено на заседании ПЦК: «24» сентября 2012 г. Председатель ПЦК _______________   Утверждаю Зам. директора по НМР «24» сентября 2012 г. Аргунова Н.Н. _______________

ЗАДАНИЕ

К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

студента Геращенко Елены Сергеевны 51 ИН_гр.___________________________

(фамилия, имя, отчество)

Тема работы: Развитие логического мышления при изучении табличного процессора Microsoft Excel в девятом классе

Утверждена приказом по колледжу от «01.10.2012» г. № 259-У

1. Срок сдачи законченной работы июнь

2. Исходные данные к проекту

Цель: выявить условия успешного развития логического мышления при изучении табличного процессора Microsoft Excel в девятом классе

Объект: процесс развития логического мышления при изучении табличного процессора Microsoft Excel в девятом классе

Предмет: условия успешного развития логического мышления при изучении табличного процессора Microsoft Excel в девятом классе

Гипотеза: изучение табличного процессора Microsoft Excel в девятом классе будет способствовать успешному развитию логического мышления при соблюдении следующих условий:

- задания и упражнения на развитие логического мышления систематически используются на уроках;

- при выборе заданий и упражнений учитываются возрастные особенности.

Перечень вопросов, подлежащих разработке (план)

1. Теоретические основы развития логического мышления

1.1 Мышление и его виды

1.2 Сущность понятия «логическое мышление»

1.3 Педагогические условия развития и методики выявления уровня развития логического мышления

2. Развитие логического мышления при изучении табличного процессора в девятом классе

2.1 Понятие и основные функции табличного процессора

2.2 Возможности развития логического мышления при изучении табличного процессора

2.3 Опытно-экспериментальная работа по развитию логического мышления учащихся при изучении табличного процессора Microsoft Excel

3. Перечень практических материалов

1. Конспекты уроков информатики

2. Методики диагностики логического мышления

3. Практические материалы по теме «Табличный процессор MS Excel» проблемно-поискового характера

6. Дата выдачи задания 24 сентября 2012г.

Руководитель ___________________________________________

(подпись)

Задание принял к исполнению ____________________________

(подпись)


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№№ Наименование этапов дипломной работы Срок выполнения этапов работы Примечание
1. Составление индивидуального графика выполнения исследовательской работы. Оформление личных заявлений на утверждение темы дипломной работы. сентябрь  
2. Продолжить сбор материала по проблеме исследования с использованием различных источников. Составление программы экспериментальной работы октябрь  
3. Аспектное описание передового педагогического опыта по проблеме исследования (как отечественного, так и зарубежного) ноябрь  
  Создание дидактических материалов по проблеме исследования (конспекты занятий, пособия, методические разработки, методики диагностики уровня логического мышления) декабрь  
  Представление материалов по опытной экспериментальной работе. Выполнение заданий по формирующему этапу эксперимента январь, февраль  
  Реализация формирующего этапа эксперимента. Контрольный этап эксперимента февраль  
  Математическая обработка данных. Оформление дипломной работы. март, апрель  
  Предзащита ВКР Оформление рецензии, отзыва руководителя. Оформление приказа по допуску к защите май  
  Защита ВКР июнь  

 

Студент-дипломник _____________ Руководитель проекта_________

 

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Варіант 27| III. Вставьте пропущенные окончания у прилагательных.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)